http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: зарегистрирована

Профессии рядом: дети и родители вместе

  • Конкурс Первый конкурс 2027
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 27-1-001837
  • Дата подачи 06.10.2026
  • Запрашиваемая сумма 499 953,00 ₽
  • Cофинансирование 345 600,00 ₽
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 845 553,00 ₽
  • Сроки реализации 01.02.2027 - 31.05.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ "ОТ "Я" ДО "МЫ"
  • ИНН 0208006530
  • ОГРН 1230200026374

Краткое описание

"Профессии рядом: дети и родители вместе" - это проект, направленный на создание интегрированной профориентационной среды для семей в селе Старобалтачево на базе семейного коворкинг-центра «Детство без границ» (МАДОУ «Рябинушка»). Проект решает две задачи одновременно: дети 4–7 лет получают первые представления о профессиях через игровые форматы, интерактивные занятия и встречи с родителями-специалистами, а родители — практические инструменты для анализа своих навыков, выбора направления удалённой или ремесленной занятости.
В рамках проекта реализуются два параллельных потока: детский (экскурсии, сюжетно-ролевые игры, интерактивные творческие задания по 8–10 профессиям за 4 месяца) и родительский (4 воркшопа: аудит навыков, удалённые профессии, ремесло, подготовка мини-презентации для детей). Потоки пересекаются на совместных мероприятиях: «Профессия моих родителей», фотовыставка «Кем работают мои родители» и финальная квест-игра «Путешествие по профессиям».
Проект охватит не менее 60 детей и 40 родителей.
Итог — укрепление детско-родительских отношений, повышение информированности родителей о возможностях занятости в сельской местности, формирование у детей ценностного отношения к труду через .

Цель

  1. Создать в селе интегрированную профориентационную среду для семей, где дети 4–7 лет получают первые представления о профессиях через игровые форматы и участие родителей, а родители — практические инструменты для анализа своих навыков, выбора направления удалённой или ремесленной занятости и осознанного позиционирования своей профессии как примера для ребёнка.

Задачи

  1. Повышение информированности родителей о вариантах удалённой работы и ремесленных направлениях через организацию воркшопа
  2. Формирование у детей первых представлений о профессиях и ценности труда через экскурсии, сюжетно-ролевые игры, интерактивные творческие задания и встречи с родителями-специалистами.
  3. Укрепление детско-родительских отношений через совместную деятельность
  4. Создание методической базы для профориентационной работы и оценка эффективности проекта через обратную связь от участников

Обоснование социальной значимости

В сельской местности родители дошкольников сталкиваются с двойной проблемой. С одной стороны — ограниченный рынок труда: после декретного отпуска многим мамам трудно вернуться к работе, а доступных вакансий в селе немного. С другой — недостаток информации о возможностях удалённой занятости, переобучения, ремесленных направлений. Актуальность проекта для нашей территории не вызывает сомнений. Опрос семей воспитанников МАДОУ детский сад "Рябинушка" с. Старобалтачево https://forms.yandex.ru/u/6a9e94de95add5ea5f2d9b80 показал: 44,7 % родителей находятся в отпуске по уходу за ребёнком, 42,1 % работают очно, при этом интерес к удалённой и гибкой занятости высок — но лишь поверхностно знаком большинству (71,1 % «слышали, но не пробовали»). Основные барьеры, названные родителями, — нехватка времени (30,3 %), отсутствие навыков (25,8 %) и неуверенность в своих силах (22,7 %). Более 60% мам в декретном отпуске хотели бы получить новые профессиональные навыки, но не знают, с чего начать. Профориентация в ДОУ воспринимается как важная: 65,8 % считают её очень важной, ещё 15,8 % — скорее важной. Итого 81,6 % родителей позитивно относятся к теме профессий в детском саду.
Одновременно у дошкольников важно формировать первые представления о труде и профессиях — это часть социально-коммуникативного развития по ФГОС ДО. В сельском детском саду эта работа часто ограничивается картинками в книгах: дети не видят «живых» представителей разных профессий, не имеют возможности попробовать себя в роли повара, строителя, парикмахера.
В в 2025 году мы стали победителями второго конкурса Грантов главы Республики Башкортостан на развитие гражданского общества (https://vk.ru/wall-224402784_227, https://vk.ru/wall-224402784_370) с проектом "Семейный коворкинг-центр «Детство без границ», созданный на базе МАДОУ «Рябинушка», который показал востребованность формата , где родители и дети находятся в одном пространстве и учатся понимать и ближе узнавать друг друга, И продолжая работу в этом направлении, мы хотим реализовать проект «Профессии рядом», который углубляет этот подход: родители получают реальный инструмент для профессионального самоопределения, а дети — раннюю профориентацию через общение с самыми близкими взрослыми. Наш проект «Профессии рядом: дети и родители вместе» направлен на формирование у дошкольников уважительного отношения к труду и первичных представлениях о профессиях ближайшего окружения через участие родителей, через интерактивные творческие игры, а также предоставляет родителям (прежде всего мамам в декрете) прикладные инструменты для выхода на рынок труда: короткие практические воркшопы, чек листы «первые шаги», консультации по самозанятости и удалённой занятости.

География проекта

село Старобалтачево

Целевые группы

  1. дети 4-7 лет, посещающие детский сад "Рябинушка" с. Старобалтачево, принявшие участие в проекте
  2. родители (законные представители), принявшие участие в проекте

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН, М.Р-Н БАЛТАЧЕВСКИЙ, С.П. СТАРОБАЛТАЧЕВСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С. СТАРОБАЛТАЧЕВО, УЛ. СВОБОДЫ, Д. 38 Веб-сайт: нет