Проекты

Краткое описание

Проект «Команда учится играть» направлен на создание в г. Чите условий для приобретения детьми с ментальными нарушениями (расстройства аутистического спектра) в возрасте 7–12 лет первичных двигательных и игровых навыков (бег, прыжки, удержание равновесия, отбивание мяча и пр.), необходимых для участия в адаптивных командных играх.
В рамках проекта 24 ребенка и 24 родителя (законных представителя) пройдут 6-месячную программу занятий по методике АНО «Лига Мечты» (АНО "Лига Мечты" работают в сфере помощи детям и взрослым с особенностями развития с 2014 года в целях реабилитации и социализации людей с ОВЗ и стараются превратить сложную реабилитацию в игру. На сегодняшний день имеются следующие показатели эффективности программы "Командные игры": 12000 участников, 1200 инструкторов, более 140 центров в 46 регионах, не менее 80% участников программы приобрели и сохраняют устойчивые первичные игровые и двигательные навыки для участия в адаптивных командных играх).
Занятия будут проводиться 3 раза в неделю (72 занятия) в спортивном зале МБОУ СОШ № 52 г. Читы. Родители пройдут серию из 6 тренингов по специальной программе, станут ассистентами на занятиях и получат методические материалы для индивидуальной домашней работы с детьми.
Для реализации проекта будут подготовлены 2 инструктора в г. Улан-Удэ (АНО «Успех»). Итогом проекта станут командные «Веселые старты» с награждением всех участников.
Проект решает проблему отсутствия доступных секций адаптивных командных игр для детей с ментальными нарушениями, низкой физической подготовленности детей, а также недостаточной компетентности родителей в вопросах адаптивной физкультуры.
Уникальность проекта заключается в применении методики «Лига Мечты», которая ранее не использовалась в г. Чите для данной целевой группы, и в комплексном подходе, включающем работу как с детьми, так и с родителями.

Цель

1. Создать в г. Чите условия для приобретения 24 детьми с ОВЗ (ментальные нарушения, РАС, 7–12 лет) первичных физических и игровых навыков, необходимых для участия в адаптивных командных играх, через реализацию 6-месячной программы занятий (72 занятия) с участием 2 обученных инструкторов и 24 родителей в качестве ассистентов.

Задачи

1. Подготовить 2 квалифицированных инструкторов по программе «Командные игры» АНО Лига Мечты для работы с детьми с ментальными нарушениями, РАС.
2. Организовать и провести 72 групповых занятия по адаптивным командным играм для 24 детей с ОВЗ (ментальные нарушения, 7–12 лет) с целью формирования первичных двигательных и игровых навыков (бег, прыжки, ловля/бросание мяча, координация).
3. Обучить 24 родителей (законных представителей) методикам поддержки ребенка в адаптивной физической культуре и включить их в занятия в роли ассистентов.
4. Повысить информированность жителей г. Читы о возможностях и пользе адаптивного спорта для детей с ОВЗ через публикации в СМИ, социальные сети и проведение круглого стола.

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата на 31.12.2025, в Забайкальском крае проживает 5 556 детей-инвалидов, из них около 4 500 — дети в возрасте 7–17 лет. Доля детей с ментальными нарушениями составляет не менее 30%, таким образом, потенциальная целевая группа в г. Чите — около 1 350 семей (см. Папка №1 https://disk.yandex.ru/d/nMWAH5xCyK4hpg -
Таблица 1, Таблица 2). Согласно данным главного внештатного детского психиатра Минздрава Забайкальского края, на конец 2025 года в регионе зафиксировано 1 473 ребенка-инвалида, при этом расстройства аутистического спектра занимают первое место среди причин инвалидности.
По данным всероссийского мониторинга, количество обучающихся с РАС в системе образования выросло на 44% за три года — до 66 188 человек, из них 71% — школьники, преимущественно начальных классов. Это подтверждает рост числа детей, нуждающихся в специализированных программах социализации и физического развития.
При этом в регионе практически отсутствуют доступные секции адаптивных командных игр для детей с ментальными нарушениями (см. Интервью 1, 2, 3 https://disk.yandex.ru/d/nMWAH5xCyK4hpg). Дети с ОВЗ (ментальные нарушения) в г. Чите не имеют доступа к систематическим занятиям адаптивными командными играми из-за отсутствия элементарных двигательных навыков. Физическое тестирование 10 детей показало: 80% не могут отбить мяч 3 раза, 70% не удерживают равновесие более 1 секунды (см. Физические тесты https://disk.yandex.ru/d/nMWAH5xCyK4hpg).
Родители детей также не обладают компетенциями для самостоятельных занятий дома. По результатам опроса 50 родителей: 90% отметили отсутствие доступных спортивных секций; 85% не знают, как заниматься с ребенком дома (см. Анкета 1, Итоги анкеты https://disk.yandex.ru/d/nMWAH5xCyK4hpg).
Существующие программы (например, «Лиловый мяч») ориентированы на детей с более легкими диагнозами и лучшей физической подготовкой. В Чите действуют отдельные секции для детей с ОВЗ (например, адаптивная физкультура в школе № 52), но они не используют методику «Командные виды спорта» и не ориентированы на ментальные нарушения. Системного решения в Чите для данной целевой группы нет.
Проект «Команда учится играть» реализует положения государственной программы «Доступная среда» (утверждена Постановлением Правительства РФ от 29.03.2019 № 363) и Концепции развития адаптивной физической культуры и спорта на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года, которые предусматривают: увеличение доли лиц с ОВЗ и инвалидов, систематически занимающихся адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, с 26% до30% к 2030 году; увеличение доли детей с ОВЗ в возрасте от 6 до 17 лет и инвалидов, занимающихся физкультурой и спортом, в общем числе занимающихся — с 39% до 44% ; создание в каждом субъекте РФ специализированных спортивных школ (в настоящее время действуют в 64 субъектах); увеличение доли спортивных объектов, приспособленных для занятий людей с инвалидностью, с 27,6% до 32% к 2030 году; включение в число педагогических работников специалистов по адаптивной физической культуре и спорту.
Проект «Команда учится играть» вносит прямой вклад в достижение этих целевых показателей на региональном уровне, обеспечивая
вовлечение детей с ментальными нарушениями в систематические занятия адаптивными командными играми., обеспечивая доступ детей с ментальными нарушениями к систематическим занятиям спортом в оборудованном зале школы № 52.
Таким образом, проблема носит системный характер: отсутствие доступных секций, низкая физическая подготовленность детей и некомпетентность родителей в вопросах адаптивной физкультуры. Проект предлагает комплексное решение, включающее работу с детьми, обучение родителей и подготовку квалифицированных инструкторов.

География проекта

г. Чита, Забайкальский край

Целевые группы

1. Семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья (ментальные нарушения, расстройства аутистического спектра) в возрасте 7–12 лет, проживающие в г. Чите