Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование экологической культуры у подрастающего поколения, развитие инициатив населения через вовлечение в практическую деятельность и благоустройство родников в Киясовском районе Удмуртской Республики. Проект является продолжением инициатив нашей команды в 2025-26 гг., доказавшей свою эффективность при благоустройстве 5 родников. (Заявки № 25-1-004980, № 26-2-000297 ). В Киясовском районе 30 родников, вода в которых пригодна для питья жителями деревень, в пожарных целях, хозяйственных нужд, из них только 13 благоустроены. (См. список родников в п.3.1. в разделе "О проекте"). Проект отвечает на запрос населения других деревень, поступивший по итогам предыдущих проектов. В рамках нового проекта силами волонтёров - местных жителей будут благоустроены два родника, находящихся в самом неудовлетворительном состоянии - в д. Унур-Киясово и в д. Калашур. В плане проведения экологических мероприятий проект "Родники малой Родины 2.0" отличается образовательной программой для детей, организацией интерактивных мероприятий вместо стандартных конкурсов. Целевая группа проекта - не менее 400 обучающихся 10 школ района в возрасте 11-18 лет.
Проект рассчитан на 6 месяцев, предполагает этапы реализации:
1. Подготовительный. Закупка необходимых материалов и благоустройство 2 родников волонтёрами - активными жителями деревень, проведение субботников с участием школьников.
2. Основной. Проведение комплекса экологических мероприятий для обучающихся: фоточелленджа "ЭкоЛайк", конкурса исследовательских работ «Код родника: от легенды до будущего», организации работы мини-лаборатории «Экологический патруль», в рамках которой 10 волонтёров - учащихся Карамас-Пельгинсакой школы под руководством специалиста проведут анализ качества воды из 25 родников района, создание интерактивной карты родников Киясовского района (сбор данных об истории, флоре и качестве воды каждого объекта, установка табличек).
3. Заключительный. Торжественное открытие родников, проведение районной школьной научно- практической конференции "Родники малой Родины", "круглого стола" по итогам проекта.
Уникальность проекта в том, что он впервые объединяет благоустройство родников (создание зоны отдыха возле 2 родников, что обеспечит доступ к питьевой воде для не менее 800 жителей деревень Унур-Киясово и Калашур) с созданием школьной мини-лаборатории для регулярного научного мониторинга качества воды силами самих детей. Мы не просто очищаем источники, но формируем у школьников навыки исследователя, вовлекаем их в научную работу и создаём цифровую карту экологической безопасности района. Такой подход позволяет не только сохранить природные памятники, но и вырастить поколение экологически грамотных граждан. Важно отметить межпоколенческое взаимодействие: совместную работу школьников, взрослых и экспертов.
Информация о мероприятиях проекта будет размещаться в социальной сети ВКонтакте в группах заявителя АНО "Актан", партнёров проекта, а также в районной газете "Знамя труда".

Цель

1. Повышение экологической культуры и качества жизни населения в Киясовском районе через благоустройство природных источников питьевой воды и вовлечение детей и молодёжи Киясовского района Удмуртской Республики в возрасте 11-18 лет в количестве не менее 400 человек в природоохранную деятельность с апреля по сентябрь 2027г.

Задачи

1. Благоустроить 2 родника силами жителей - волонтеров в деревнях Унур-Киясово и Калашур
2. Провести комплекс мероприятий экологической направленности для школьников Киясовского района
3. Провести районную школьную научно - практическую конференцию и подвести итоги проекта
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта в СМИ и соцсетях

Обоснование социальной значимости

Проект обладает высокой социальной значимостью, поскольку решает несколько взаимосвязанных проблем на территории Киясовского района Удмуртской Республики: экологическую, социальную и образовательную. Его уникальность заключается в системном подходе, который превращает благоустройство родников из разовой волонтёрской акции в долгосрочный механизм формирования экологической культуры у подрастающего поколения. Идея проекта соответствует целям Национального проекта «Экологическое благополучие», который направлен на оздоровление водных объектов и обеспечение доступа населения к чистой воде. https://udmles.ru/news/novyy-natsionalnyy-proekt-ekologicheskoe-lagopoluchie/?ysclid=mu2iaz122114804495 , Киясовский район входит в число территорий с самым низким качеством питьевой воды в Удмуртии https://vk.com/@aif_ru-preview-1040049062-1314783095 В территориальных отделах, где расположены деревни Унур-Киясово и Калашур, проживает более 800 человек, которые испытывают трудности с доступом к качественной воде. Центральное водоснабжение здесь либо отсутствует, либо ограничено, а родники часто становятся единственным источником чистой воды для питья, полива огородов и использования в чрезвычайных ситуациях. В настоящее время эти природные источники находятся в запущенном состоянии: они заилены, загрязнены мусором и ветками, что создает риск исчезновения источника воды для населения. Опросы в деревнях Калашур и Унур-Киясово показали: жители считают родник центром сообщества, а неудобный доступ к нему — главной проблемой. При этом 97,9% поддерживают благоустройство, а 80% готовы лично в нём участвовать, что делает проект точным ответом на запрос населения. (См. итоги опросов жителей в п. 8.1. в разделе "О проекте"). В план мероприятий включены: расчистка территории родников от мусора, очистка русла, установка навеса над местом забора воды, табличек с названиями родников, обустройство дорожек к родникам. Родники будут обустраиваться по эскизам-проектам, выбранным жителями, работы организованы на субботниках. (См. эскизы в п. 8.1. в разделе "О проекте").
Благоустройство родников будет сопровождаться проведением мероприятий экологической направленности с участием школьников района, мы переходим к системной работе:
1. Создание школьной мини-лаборатории «Экологический патруль» на базе Карамас-Пельгинской школы, которая впервые позволит самостоятельно проводить мониторинг качества воды силами самих же школьников. Дети перестают быть пассивными участниками субботников и становятся настоящими исследователями. Это формирует у них практические навыки работы с оборудованием, сбора и анализа данных, а также развивает критическое мышление.
2. Разработка интерактивной карты родников предполагает сбор данных об истории, флоре и качестве воды каждого объекта, вовлечение детей в изучение родного края через призму экологии и современных цифровых технологий.
3. Проведение фоточелленджа и конкурса исследовательских работ делают образовательный процесс увлекательным и современным, что особенно важно для целевой аудитории (подростки 11–18 лет).
4. Активное участие школьников в субботниках совместно со взрослыми способствует укреплению связи поколений, передаче ценностей, развитию волонтёрства. Старшее поколение передаёт молодёжи традиции бережного отношения к природе, а молодёжь делится технологическими навыками (работа с цифровой картой).
Анкетирование, проведенное среди учащихся района, показало высокую востребованность проекта: 70,7% школьников готовы участвовать в экологических мероприятиях,но им не интересны субботники (8,4%), молодёжь хочет «трогать науку руками». Предпочтительные форматы работы (63,9%): полевые выезды (взятие проб, фотофиксация), лабораторные анализы, создание цифровых карт. Но школьники не умеют создавать цифровые карты, так как не владеют инструментом и не видят его практической ценности. Проект «Родники малой Родины 2.0» превращает этот пробел в возможность. Главная мотивация учащихся: принести реальную пользу району (41,7%), получить опыт для портфолио и вуза (33,7%). (См. итоги анкетирования учащихся в п. 8.1. в разделе "О проекте").
Таким образом, проект «Родники малой Родины 2.0» выходит за рамки простого благоустройства: он формирует систему воспитания экологически ответственных граждан, способных улучшать среду вокруг себя и передавать знания будущим поколениям. Это полностью соответствует положениям Указа Президента РФ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских ценностей». Забота о родной земле, её водных источниках и природе - это прямое проявление деятельной любви к своей малой Родине и ответственности за его судьбу. Как отмечал Президент России Владимир Путин, природа страны является её национальным достоянием, которое необходимо сберечь для будущих поколений. https://tass.ru/obschestvo/8659943 Наш проект направлен именно на воспитание такого подхода у молодых людей, превращая заботу о природе в личную ответственность каждого жителя.

География проекта

Киясовский район Удмуртской Республики: д. Унур-Киясово, д. Калашур - места благоустройства родников; д. Карамас-Пельга - место работы мини - эколаборатории; с. Киясово, с. Подгорное, д. Карамас-Пельга, д. Унур- Киясово, д. Калашур, д. Атабаево, д.Старая Салья, с. Ермолаево, с. Мушак, с. Ильдибаево, с. Первомайский - места проживания целевых групп.

Целевые группы

1. Обучающиеся 10 школ Киясовского района в возрасте 11-18 лет
2. Жители деревень Унур-Киясово, Калашур