Проекты

Краткое описание

Реализуя предыдущий проект по сохранению репродуктивного здоровья среди подростков и молодежи, мы столкнулись с тем, что участники проекта (благополучатели) не имеют, либо имеют слабое представление о своем организме, особенностях строения репродуктивной системы человека, не говоря уже о том, что не обладают базовой информацией о гигиене (интимной гигиене, культуре личной гигиены). При этом, большая часть из них живет половой жизнью, и как показывает практика, уже сталкиваются с последствиями (воспалительные процессы, нерегулярные месячные, незапланированная беременность, аборты, ЗППП, ВИЧ-инфекция и т.д.).
В виду того, что доступ к интернету постоянен и не ограничен, современный подросток черпает информацию не от родителя и компетентных специалистов, а из социальных сетей и при общении с ровесниками. Именно поэтому компонент общения может служить эффективным инструментом при выстраивании взаимодействия между специалистами и подростками.
В семье закладываются нормы заботы о себе, своем здоровье и здесь важно родителю быть готовым поговорить с подростком на актуальные для него темы, знать достоверную информацию, не бояться и уметь ее донести открыто до собственного ребенка. Именно поэтому одной из задач проекта является повышение уровня половой грамотности и компетентности родителей о подростке.

Проект "Просто о сложном. Инструкция по взаимодействию с подростком" в первую очередь направлен на работу с родителями, как с основным источником получения информации для детей и подростков.
Таким образом, повышая уровень знаний и коммуникаций у родителей, проект способствует повышению половой грамотности у подростков.
Исходя из всего выше перечисленного проект нуждается в развитии и расширении спектра услуг: медицинское сопровождение (доверенные гинекологи, андрологи/урологи); психологическая поддержка (индивидуальное консультирование и групповая работа) подростков и молодежи; равное консультирование с возможностью экспресс-тестирования на ВИЧ.
Кроме того, планируется проведение занятий для родителей, чьи дети вступают в подростковый возраст. На встречах планируется рассмотрение особенностей возраста, сложностях пубертата, способах выстраивания доверительных детско-родительских отношений. Для родителей будет доступен сервис психологического и социального сопровождения, разработана и выпущена памятка для родителей.
Проект также позволит повысить уровень компетенций специалистов работающих с подростками и молодежью (психологи, социальные работник) по вопросам половой грамотности, путем проведения информационных бесед, тренингов и обучающих мероприятий.

Цель

1. Повышение информированности родителей и подростков об особенностях полового воспитания, способствующей сохранению репродуктивного здоровья подростков и молодёжи.

Задачи

1. Повысить уровень половой грамотности и компетентности родителей и подростков.
2. Оказать социально-психологическую помощь подросткам и их родителям.
3. Повысить уровень компетенций специалистов работающих с подростками и молодежью (психологи, социальные работник) по вопросам половой грамотности.
4. Содействовать оказанию качественной медицинской помощи подросткам и молодежи по сохранению репродуктивного здоровья.

Обоснование социальной значимости

Отсутствие преемственности в половом воспитании. Целостный воспитательный процесс, в том числе и половое воспитание, включает в себя органически связанные между собой этапы: дошкольное воспитание, воспитание в начальных классах, воспитание подростков и т.д. Ранее усвоенная информация в обобщенном виде включается в новую систему связей и отношений ребенка, составляя основу для дальнейшего развития, безопасного поведения, самосознания в целом.
Почему мы говорим о половом воспитании отдельно!? На наш взгляд в половом воспитании существует несколько основных проблем:
1. Закрытость темы полового воспитания. Если другие направления воспитания более или менее чётко выражены и могут передаваться собственным примером, а также корректироваться советами и наставлениями, то многое, что касается нравственно-полового воспитания, остаётся запретной темой и требует участия в первую очередь родителей и специалистов.
2. Низкий уровень половой грамотности родителей. К сожалению, если даже родитель обладает необходимым уровнем информированности, он не всегда знает, как поговорить со своим ребенком, с какого возраста необходимо начинать разговор. Для того чтобы выстроить доверительные отношения со своим ребенком к подростковому возрасту, родителю необходимо начинать говорить о половом воспитании начиная с детского возраста, когда у ребенка возникают вопросы, связанные с его телом или с процессами его организма. Родитель должен понимать, что если он не ответит ребенку или ответит «шутливо», уклончиво, то ребенок может больше не обратиться за ответами, и без сомнения он найдет другой источник получения информации - зачастую обращаясь за информацией либо к своим сверстникам, либо ищет ее в Интернете).
Темы, связанные с половым воспитанием, зачастую являются табуированными. И ни дома, ни в школе дети и подростки не получают достоверной, корректной и полной информации. В связи с этим большинство подростков не имеют представления об элементарных вещах, связанных с личной, интимной гигиеной, с тем, как функционирует их организм. Это также приводит к тому, что появляются трудности с формированием у подростков ответственного полового поведения и культуры обращения за помощью к специалистам, когда они сталкиваются с проблемами в интимной сфере.

География проекта

Томская область, преимущественно г. Томск и Томский район.

Целевые группы

1. Родители
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты
4. Женщины