Проекты

Краткое описание

Проект является закономерным продолжением успешно реализованного социально-патриотического проекта «Последние свидетели Великой Отечественной...» (грант ФПГ № 22-2-008868), итогом которого стали 145 видеороликов о 150 «детях войны» Республики Мордовия - людях, родившихся с 1927-1928 гг. по сентябрь 1945 г. и являющихся важнейшим живым источником информации о Великой Отечественной войне. В рамках новой инициативы на основе собранного материала будет создан первый документально-просветительский фильм «Голоса детства войны» (45 минут), объединяющий разрозненные личные истории в единое произведение. Фильм станет образовательным ресурсом для патриотического воспитания учащихся 9 - 11 классов и студентов СПО г.о. Саранск, раскрывая темы: «Детство и взрослость», «Дети и война», «Герои и героизм», «Память и преемственность поколений», «Семейные ценности», «Личная ответственность». Реализация пройдет в два этапа. На первом этапе проводится анализ материалов, разработка сценария, производство фильма (съемка, монтаж, дизайн, озвучка, VFX), тестовый показ и дискуссия для создания итоговой версии. На втором этапе проходят школьные и студенческие показы с обсуждением при участии «детей войны» и экспертов, анкетирование зрителей, онлайн-показ на RUTUBE и в сети партнера - Медиахолдинга «10 канал». Завершит проект торжественный показ с пресс-конференцией и выставкой фотографий и артефактов. Ключевая инновация проекта - переход от пассивной модели трансляции знаний к интерактивной модели соучастия. Это достигается через четыре принципиально новых решения: 1. Формат «Диалог поколений». Повествование в фильме строится не как монолог «дитя войны», а как живой визуальный диалог с современным школьником/студентом. Подросток задаст вопросы («А Вам было страшно?», «О чём Вы мечтали?» и т.п.), а герой будет отвечать. Это снимает барьер «скучной лекции» и позволяет молодой аудитории буквально прожить события вместе с "детьми войны". 2. Иммерсивные показы в школах и техникумах. Просмотр фильма превратится в событие: перед началом учащимся раздаются реплики «фронтовых треугольников» с вопросами для обсуждения и «талоны на хлеб» с фактами о нормах питания детей в тылу. Обсуждение после фильма строится не в формате «вопрос-ответ», а как модерация небольших групп, что обеспечивает глубокое эмоциональное вовлечение. 3. Интерактивная онлайн-карта «Детство войны Мордовии». На основе 150 историй создается цифровая карта региона, где каждая точка - место, где жил или работал «дитя войны». При клике открывается краткая история и ссылка на видеоролик. Это превращает разрозненные свидетельства в единое исследовательское поле, доступное учителям краеведения и историкам. 4. Цифровой паспорт проекта. Все 145 исходных видеороликов будут переданы на постоянное хранение в Государственный архив Республики Мордовия с присвоением статуса «архивного фонда», что обеспечивает научную сохранность уникального исторического материала.

Цель

1. Повысить актуальность знаний о Великой Отечественной войне у учащихся 9 - 11 классов и студентов средних профессиональных образовательных учреждений в г.о. Саранск Республики Мордовия в количестве 900 человек и способствовать их патриотическому воспитанию через создание современного аудиовизуального контента, основанного на воспоминаниях "детей войны" и реализацию интерактивных форматов.

Задачи

1. Продвижение проекта в медиа-среде и подготовка объективного и проверенного исторического материала о судьбах детей военных лет в Республике Мордовия.
2. Реализация мероприятий патриотической направленности, воспитание уважения к героическому прошлому России и организация доступного исторического контента в цифровом и офлайн-форматах.
3. Анализ успешности и востребованности экранного контента и мероприятий просветительской направленности.

Обоснование социальной значимости

Социальная задача проекта состоит в том, чтобы привлечь внимание учащихся 9 - 11 классов и студентов средних профессиональных образовательных учреждений на территории г.о. Саранск к событиям Великой Отечественной войны, адаптировать историческое наследие Победы под ценности, интересы и форматы восприятия современной молодежи и подростков. Необходимо создать условия, при которых молодые люди осознавали бы ценность исторических уроков, понимали масштабы человеческой трагедии и испытывали уважение к подвигу предков. Исходя из доли учащихся старших классов в общей структуре школьного контингента Республики Мордовия, численность целевой группы учащихся 9 - 11 классов в Саранске оценивается в 11 000 – 9 500 человек. Из них значительная часть (около 60 - 70%) проявляет интерес к изучению отечественной истории, что подтверждается активным участием в 2025 г. в различных патриотических акциях [https://e-mordovia.ru/for-smi/all-news/v-den-geroev-otechestva-nagradili-pobediteley-natsionalnoy-premii-patriot-/]. Численность студентов средних профессиональных образовательных учреждений в г.о. Саранск составляет около 10 000 - 11 000 человек. Высокая вовлеченность молодежи в образовательные инициативы подтверждается данными: Республика Мордовия вошла в ТОП-20 регионов по количеству регистраций студентов на конкурс «Флагманы образования» (26 955 регистраций в 2024 г.) [https://e-mordovia.ru/for-smi/all-news/respublika-mordoviya-voshla-v-top-20-po-kolichestvu-registratsiy-na-konkurs-flagmany-obrazovaniya-st/]. Эти данные подтверждают высокий потенциал образовательной инфраструктуры для реализации просветительских проектов.
Историческое сознание учащихся относительно событий Великой Отечественной войны формируется главным образом посредством учебных пособий и массовых коммуникаций, которые зачастую лишены живого человеческого опыта и глубоких эмоций. Существующие учебные материалы фокусируются на военных операциях и государственной политике, упуская из внимания повседневный опыт детей военного времени — их труд в тылу, голод, эвакуацию, утрату семьи. Такое положение вещей ведет к тому, что для школьников и студентов Великая Отечественная война нередко представляется лишь набором сухих фактов и статистических данных, без осознания трагизма и масштабов человеческих страданий. Подростки и молодежь получают отрывочные представления о военном периоде, не имея ясного понимания реальной повседневности военного времени. По данным ВЦИОМ, 76% российской молодежи заявляют, что «хорошо знают историю своей страны», однако при проверке конкретных знаний выявляется разрыв: только 66% молодых людей 18 - 24 лет могут назвать точную дату начала Великой Отечественной войны, тогда как среди старших поколений этот показатель достигает 85 - 86% [https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/den-pamjati-i-skorbi]. Это свидетельствует о поверхностности исторических знаний. Усугубляет ситуацию отсутствие прямого живого общения представителей разных поколений, ведущее к утрате преемственности исторической памяти и глубокого уважения к опыту старших по возрасту людей. В Республике Мордовия проживает всего 5 705 «детей войны» (данные Министерства соцзащиты РМ на апрель 2025 г.) [https://saransk.bezformata.com/listnews/voyni-v-preddverii-80/145576025/], тогда как в 2013 г. их численность составляла 88 266 человек [https://дети-войны.рф/dokumenty/36-obrashchenie-k-predsedatelyu-gosudarstvennoj-dumy-s-e-naryshkinu.html]. Ежегодное сокращение числа свидетелей военной эпохи ускоряет процесс утраты живой памяти.
Чтобы преодолеть дегуманизацию исторического опыта, утрату преемственности поколений и раздробленность исторического сознания среди учащихся 9 - 11 классов и студентов средних профессиональных образовательных учреждений важно внедрять инновационные методы, сближающие прошлое с настоящим и формирующие эмоциональную связь учащихся со своей историей. Одним из действенных способов является демонстрация документальных фильмов, интервью с участниками военных и послевоенных событий. Подобные фильмы предоставляют уникальную возможность услышать рассказы непосредственных свидетелей эпохальных событий, вызывая глубокое личное восприятие, сопереживание и искреннее уважение к героизму старшего поколения.
Проект направлен на решение важной социальной проблемы, связанной с постепенным исчезновением живых свидетелей гражданского опыта времен Великой Отечественной войны и нехваткой современных форматов передачи исторической памяти новым поколениям. Значимость инициативы состоит в создании уникального документально-просветительского фильма "Голоса детства войны", способствующего установлению живой связи между поколениями и направленного на патриотическое воспитание молодежи. Фильм объединит разрозненные свидетельства в единую эмоционально насыщенную историю, позволяя учащимся 9 - 11 классов и студентам средних профессиональных образовательных учреждений г.о. Саранск ощутить события военного периода близкими и личностно значимыми.

География проекта

Республика Мордовия, г.о. Саранск

Целевые группы

1. Учащиеся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений г.о. Саранск, проявляющие интерес к изучению истории Великой Отечественной войны.
2. Студенты средних профессиональных образовательных учреждений на территории г.о. Саранск, увлекающиеся изучением Отечественной истории.