Проекты

Краткое описание

Команда Курганского РО ВОГ не случайно разработала проект «Пространство РЖЯ». Русский жестовой язык (РЖЯ)- способ коммуникации наших подопечных. Глухие люди не изолированы от слышащих, в их семьях часто рождаются здоровые дети. Однако,у взрослых с нарушением слуха, даже работающих в коллективах со слышащими, доступ к услугам организаций без помощи сурдопереводчика ограничен. Возникают проблемы и у глухих детей, когда их не понимают родители, не владеющие языком жестов. Ребенок-инвалид обучается в школе–интернате, где свободно общается со сверстниками на РЖЯ, но, возвращаясь домой на каникулы, возникает грань непонимания со слышащими родителями. Как правило, родители придумывают свои (неправильные) жесты, которые применяются только в кругу семьи, а другие носители РЖЯ их не понимают. К нам в организацию нередко обращаются родители с просьбой обучить их общению с детьми на языке жестов.
Мы готовы помочь решить эту проблему путем организации курсов изучения основ русского жестового языка для слышащих родителей, волонтеров, руководителей спортивных секций, творческих кружков и педагогов.
С начала специальной военной операции, в результате контузий и ранений, увеличивается количество участников СВО, теряющих слух. У пожилых людей часто наблюдается потеря слуха, а родные не знают, как им помочь. Совместно с партнерами проектами-Центрами слуха, мы организуем комплекс мероприятий, сопровождение на всех этапах реабилитации (диагностика слуха, слухопротезирование, оформление ИПРА).
По плану проекта будут организованы курсы изучения основ РЖЯ для начинающих, экспресс-сессии для студентов, мастер-классы, ролевые игры. Совместно с носителями РЖЯ, мы организуем встречи, культурно- просветительские, оздоровительные мероприятия, акции. Участники познакомятся с дактилем, жестами, научатся строить диалоги. Разминка кистей и пальцев при использовании РЖЯ, дактиля будет полезна людям с ОВЗ, особенно пожилым, теряющим слух.
При проведении мероприятий мы установим равноценный диалог между глухими и слышащими, где участники смогут понять друг друга, обладая новым запасом знаний. На экспресс-сессиях для студентов и волонтеров мы расскажем о различных нозологиях инвалидности, научим как уберечь слух, как общаться с глухими и слабослышащими.
Наша организация имеет большой опыт работы с инвалидами по слуху, волонтерами и семьями глухих. Участники инклюзивной площадки проекта помимо полученных новых знаний, познакомятся с культурой глухих, пополнят словарный запас жестов. Улучшится атмосфера в семьях, воспитывающих глухих детей. Студенты и волонтеры узнают о различных нозологиях, о правилах и способах общения с инвалидами по слуху, смогут напрямую общаться с глухими людьми, применяя дактиль, а в перспективе знания РЖЯ пригодятся на при трудоустройстве в сфере оказания услуг. Проект разрушит коммуникативные барьеры между слышащими людьми и глухими, расширит их пространство, создаст инклюзивную и дружелюбную площадку для общения здоровых людей с людьми с ОВЗ.

Цель

1. Создание инклюзивной коммуникативной среды путем обучения основам русского жестового языка, как средства реабилитации, среди широких слоев населения, формирование культуры уважительного взаимодействия между людьми с нарушениями слуха и слышащим сообществом, привлечение к участию в совместных мероприятиях

Задачи

1. Разработать и внедрить доступные форматы обучения русского жестового языка для разных групп слушателей
2. Создать востребованные продукты на жестовом языке, которые будут применяться в реальной жизни
3. Способствовать разрушению стереотипов и барьеров в коммуникации, вовлекая людей с нарушением слуха совместно со слышащими членами их семей в просветительские, реабилитационные мероприятия, в том числе, на городских площадках, школах

Обоснование социальной значимости

Проблемы глухих людей — это не просто «он не слышит». Из-за нарушения слуха возникают специфические барьеры в разных сферах жизни: от общения до трудоустройства и социальной интеграции. Проект направлен на решение комплекса проблем, с которыми сталкиваются люди с нарушениями слуха и внезапно потерявшие слух. Существуют барьеры при получении образования и профориентации. Образовательный процесс затруднён из-за нехватки в Курганской области преподавателей, владеющих русским жестовым языком (РЖЯ), переводчиков РЖЯ. Это мешает глухим студентам осваивать материал наравне со слышащими сверстниками и делает невозможной качественную профессиональную ориентацию. Большинство культурных мероприятий, экскурсий и образовательных программ недоступны или проводятся без адаптации для людей с нарушением слуха.
В июле 2026 года обсуждался широкий круг вопросов поддержки русского языка. Владимир Владимирович Путин согласился со всеми высказанными предложениями, в финале подчеркнув: «Безусловно, нужно будет сделать все для того, чтобы поддержать русский жестовый язык. Полностью согласен: сотни тысяч наших сограждан им пользуются, и надо сделать все, чтобы они чувствовали себя полноценными членами нашего общества». Это один из редких случаев, когда о РЖЯ публично говорят на таком высоком уровне. Президент РФ утвердил перечень поручений, направленных на развитие РЖЯ. Правительство должно разработать дополнительные меры поддержки до 1 декабря 2026 года. Это включает создание единого словаря РЖЯ, мобильного приложения, образовательной платформы и учебных пособий для школ и вузов. По данным президента, русский жестовый язык используют около 200 тысяч человек в России. Развитие языка — это вопрос обеспечения прав этой значительной социальной группы. http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/79942
Мероприятия нашего проекта соответствуют государственной политике. Поддержка инклюзивных форматов общения, предложенная в нашем проекте, укрепит позиции русского языка, как средства межнационального и социального взаимодействия. Популяризация жестового языка будет способствовать социальной интеграции людей с нарушениями слуха, снизит барьеры в образовании, трудоустройстве и доступе к различным услугам. Практические навыки, которые получат участники проекта, будут рабочим инструментом в семье, волонтерской деятельности, в образовательном процессе.
Многообразие русского жестового языка является не просто средством коммуникации, но и полноценной языковой системой со своей культурой. Его изучение поможет раскрыть творческий потенциал участников. Мы предложим в проекте не только курсы по основам жестового языка, но и обучение молодежи жестовому пению,как средству реабилитации, участие в театральных постановках на жестовом языке, в создании видео-роликов на РЖЯ различной тематики. В нашей организации на учете 1045 неслышащих. В регионе людей с нарушением слуха более 3000. Своим проектом мы поможем этим людям, вовлекая не менее 680 участников в наши акции, мероприятия, обучающие программы. Формируя устойчивую культуру взаимопонимания, мы хотим чтоб глухого услышали! Расширяя пространство русского жестового языка, территорию жеста, с применением средств технической реабилитации, при поддержке партнеров проекта, мы справимся с поставленной задачей!

География проекта

Курганская область: г. Курган, г. Шадринск, Шадринский МО, г. Далматово, Далматовский МО, г. Петухово, Петуховский МО, г. Куртамыш, Куртамышский МО

Целевые группы

1. Граждане с нарушением слуха, внезапно потерявшие слух и совместно проживающие с ними члены их семей, зарегистрированные/постоянно проживающие на территории Курганской области
2. Студенты, волонтеры