Проекты

Краткое описание

Проект предлагает театральные постановки внутри семьи вместе с детьми, что бы использовать методы театральной профессии для лечения, восстановления, социализации ребёнка. Методика, используемая в данном проекте затрагивает различные сферы семейных и детско-родительских отношений: особенности воспитания ребенка и отношение к нему родителей, характерные особенности личности ребенка как результат семейных воздействий, особенности личности родителей, характер супружеских отношений, повышение уровня образованности всех членов семьи и т.д. Проект предполагает преподавание для семей театральных дисциплин, адаптированный специально для семейных любительских театров на основе авторской методики Театра Доброй Сказки - "Школа семейного театра". Параллельно идет работа с НКО региона для создания саморазвивающейся системы работы с детьми инвалидами и трудными подростками в данном контексте. Результат - Фестиваль семейных любительских театров в регионе с участием детей инвалидов, разработка и издание новой методической основы, появление самостоятельной системы работы с детьми инвалидами в регионе.
Методологической основой проекта является:
• учение о влиянии и значении семьи как социальной среды на развитие личности ребенка;
• теория развития личности;
• теория о педагогизации семейно - бытовой микросреды;
• теория о самоорганизующей сущности личности ребенка, посредством театрального искусст

Цель

1. Работа с детьми инвалидами в кругу их семьи, развитие их внутренних и внешних способностей, социализация. Работа с многодетными и социально незащищенными семьями.
2. Объединение ресурсов НКО, работающих с этой категорией населения.
3. Разборка специальной методики для работы с детьми инвалидами на основе авторской методики Театра Доброй Сказки "Школа семейного театра"..

Задачи

1. Создание психологических площадок для реабилитации детей инвалидов.
2. Выработать у детей инвалидов успешность и счастливость путем внутренней реализации.
3. разработка и трансляция методики объединения ресурсов НКО, работающих с этой категорией.
4. Создание и распространение специальной оригинальной методики для работы с такой целевой аудиторией.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время проблема детско-родительских отношений как фактора психофизического благополучия детей в условиях семьи, воспитывающей детей инвалидов, приемных детей, приобретает особую актуальность, так как является одной из важнейших составляющих государственной политики сохранения здоровья нации. Дети зачастую вырастают не успешными и не счастливыми в силу своей физической или психической ущербности. Общая семейная постановка спектакля дает установку на успешность и счастливость путем внутренней реализации. Данная методика позволяет искать внутренние ресурсы такого ребенка, что бы решать внешние задачи. Проблема с детьми может возникать из-за возможного непонимания, из-за того, что они разные, отстают во всех отраслях. Мы даем инструменты помощи для развития, коммуникации, образования, визуализации, выработки правильного взгляда. Выработка у детей инвалидов жизненной позиции, что проблемы и ограничения внутри, они в психике и если мы перестраиваем психику на свои возможности, то развивая эти возможности дети становимся успешными. А общаясь на равных со своим окружением - счастливыми.
Практическая значимость проекта - заключается в раскрытии процессов оптимизации семейных отношений и воспитания в целом, путем выработки рекомендаций для родителей в условиях выявления взаимосвязи стиля воспитания с личностными качествами каждого родителя и ребенка.

География проекта

Архангельская, Саратовская, Краснодарская, Челябинская области, Республики Крым и Башкортоста́н

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья
5. Лица с тяжелыми заболеваниями