Проекты

Краткое описание

В ходе проекта будет создана стационарная служба и электронный сервис "СЛУЖБА ТЬЮТОР", который сможет аккумулировать и предоставлять данные по специалистам, готовым заключить трудовые отношения на сопровождение ребенка-инвалида, по их квалификациям и опыту работы, рейтингу со стороны заказчиков, отзывы их предыдущих работодателей. Данные так же могут предоставляться заказчикам в ходе личного консультирования в стационарной службе. Электронный сервис "СЛУЖБА ТЬЮТОР" представляет собой мобильное приложение, имеющее личные кабинеты родителей и специалистов (тьюторов), через личные кабинеты пользователи (тьюторы) смогут выкладывать свои данные, и родители осуществлять поиск специалистов по определенным параметрам. Так же сервис по запросу сможет предоставлять данные об организациях, оказывающих услуги по обучению тьюторов, систематизированную информацию по обучающим мероприятиям для тьюторов, и по организациям, имеющим свободную вакансию на должность Тьютор. Из личного кабинета родители - потенциальные работодатели, смогут найти и нанять специалиста для сопровождения ребенка. Родители и специалисты будут оповещаться о работе службы и о пополнении баз данных через электронную рассылку (на сегодняшний день собрана база из почти 3000 электронных адресов родителей и специалистов, база постоянно пополняется). Для распространения информации о новой службе помощи родителям будут проведены ряд публичных мероприятий он-лайн и оф-лайн. В ходе проекта будет так же проведена ревизия основных мер государственной поддержки семей Свердловской области, имеющих детей с ОВЗ по направлениям: образование, соц. защита, медицина, труд, пенсионное обеспечение, социальное страхование. Составлен сквозной каталог мер поддержки граждан с ОВЗ. Созданы базы данных. К базам данных будет предоставлен доступ из Личного кабинета Службы. Та же работа будет проведена по негосударственным организациям. Будет создана система поиска и навигации по указанным ресурсам. Дополнительно к стационарной службе: будет создана служба помощи он-лайн (ответы экспертов на нестандартные обращения). Дополнительно: через интернет будут регулярно проводиться обучающие вебинары для родителей и специалистов, желающих получить новые знания и квалификации, необходимые для профессионального сопровождения ребенка-инвалида.

Цель

1. Реализация права ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ на получение образования и участие во всех социальных отношениях на территории Свердловской области
2. Помощь семье в организации социального и психолого-педагогического сопровождения ребенкас ОВЗ и ребенка-инвалида на территории Свердловской области. Достижение социальной адаптации ребенка с ОВЗ и ребенка-инвалида через профессиональную поддержку его семьи.

Задачи

1. Создание удобной и прозрачной электронной площадки для коммуникации тьюторов и заказчиков-родителей - «СЛУЖБА ТЬЮТОР»
2. Создание дублирующей системы для родителей, не имеющих выхода в Интернет, на базе Благотворительного фонда "Я особенный"
3. Создание обучающего центра для родителей и специалистов на базе Благотворительного фонда "Я особенный"
4. Размещение в сети Интернет электронной площадки «СЛУЖБА ТЬЮТОР» (по типу сайта знакомств), обеспечивающего поиск и подбор специалиста, поиск нужных организаций, содержащего навигатор по мерам государственной поддержки семей с детьми-инвалидами. Обеспечение ее продвижения в целевых группах.
5. Освещение реализации проекта в средствах массовой информации, включая интернет-ресурсы. Распространение опыта проекта в разные регионы (пилот в Свердловской области)

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Свердловской области насчитывается около 17000 детей-инвалидов, примерно 50000 детей имеют нарушения развития, затрудняющие их социальную адаптацию. Большинство семей, имеющих таких детей, испытывает значительные сложности с организацией обучения и досуга ребенка, имеющего особенности развития, особенно, если семья многодетная. Часто родители не знают, где найти специалиста по сопровождению ребенка, либо пользуются услугами неквалифицированных специалистов. Услуги тьютора слишком дорогие для семьи, так как нет системного предложения на этом рынке услуг. С другой стороны, существует значительный запрос со стороны родителей на профессиональное сопровождение ребенка-инвалида в образовании и иных социально значимых сферах его жизни. Специалистов, готовых предоставить семье эту услугу, не хватает, либо их компетенции недостаточные. Специалисты испытывают значительные трудности в повышении профессиональных квалификаций, так как нет системного подхода к образованию этих специалистов. Кроме того, наблюдается большое количество не зарегистрированных официально трудовых сделок между специалистами (часто не имеющими достаточные квалификации) и родителями, что не обеспечивает качество оказания услуги сопровождения ребенка-инвалида, а так же безопасность в отношении всех сторон (ребенка, специалиста и родителя). Государство теряет значительные средства из-за теневого характера рынка услуг в этой сфере, и значительный человеческий ресурс в лице родителей, полностью занятых уходом за ребенком-инвалидом (или ребенком с ОВЗ), и не участвующих в трудовых отношениях. Законодательно не закреплено право каждого ребенка на специального помощника для сопровождения ребенка-инвалида в социуме. Нет системной и доступной помощи семье по организации сопровождения ребенка-инвалида. Мы считаем, что около 10 процентов всех семей Свердловской области, имеющих детей с нарушением развития, могут быть потенциальными пользователями "СЛУЖБЫ ТЬЮТОР"

География проекта

Свердловская область плюс

Целевые группы

1. дети и подростки, в том числе дети с ОВЗ и дети-инвалиды
2. члены семей, имеющих детей с ОВЗ
3. специалисты, занятые в сфере сопровождения детей-инвалидов