Проекты

Краткое описание

Проект «П.О.Д.росток», где три первые буквы – это аббревиатура, обозначающая фразу «профессионально-ориентационные дни», направлен на создание системы поддержки и профессиональной помощи для желающих поступить в творческие вузы. Инициатор проекта - независимый профессиональный "Новый театр", г. Воронеж. Впервые мы провели проект в 2023 году - представители творческих профессий работали в школах: мы охватили 8 школ Воронежа, куда приехали с презентацией профессией и пригласили желающих в малые группы проекта, где уже была проведена подготовительная работа к поступлению в творческие вузы. В 2024 году мы увеличили мероприятия проекта и привлекли новую аудиторию.

В новом сезоне мы хотим сделать проект еще масштабнее, охватить не только Воронеж, но и близлежащие районы - села, деревни. И сделать упор на практическое знакомство с профессией в виде проведения различных мастер-классов по творческим дисциплинам. Также хотим сохранить и масштабировать формат привлеченных федеральных экспертов по данным направлениям. Всего в рамках программы будут рассмотрены четыре творческих направления, самые востребованные профессии в сфере театра и кино: актеры, режиссеры, продюсеры и сценографы.

Мы определили три направления работы проекта:

- Профессионально-ориентационные дни дни в школах Воронежа. На конкурсной основе отберем школы города, в которые приедем командой специалистов творческих профессий. В рамках проекта, с января 2026 года по июнь 2026 года мы планируем охватить 10 школ города
- Практические мастер-классы в селах и деревнях Воронежской области по актерскому мастерству, продюсированию - фандрайзинг, краудфандинг, сценографии и режиссуре, актерскому мастерству. Планируем охватить 10 районов области (Новая Усмань, Отрадное, Подгорное, Семилуки, Ямное, Репное, Шилово, Бабяково, Хреновое, Каменка). В каждом состоится практический мастер-класс по разным дисциплинам (в зависимости от запроса и потребности места) для учеников 8-11 классов, которые помогут им на практике погрузиться в профессию и узнать о ней больше.
- Формат малых групп. По каждому направлению (актер, режиссер, сценограф, продюсер) состоятся занятия по подготовке к поступлению на данные специальности, в которые будут отобраны ученики 8-11 классов на конкурсной основе. По каждому направлению состоится не менее 10 занятий, где эксперты помогут подготовиться будущим абитуриентам к поступлению.

Работа с подростками – это одно из направлений работы нашего театра. Это наша основная аудитория, которую мы знаем и понимаем. Каждый из нас обладает определенным опытом в профессии, и мы хотим им делиться. Очень важно отметить, что проект носит некоммерческий характер, а это значит, что в нем может принять участие любой желающий подросток абсолютно бесплатно.

Цель

1. Создать условия для развития способностей, креативного мышления и коллаборации между будущими абитуриентами и молодыми специалистами с уклоном на подготовку подростков города Воронежской области к поступлению на творческие специальности в вузы.

Задачи

1. Создание системы профессионально-ориентационных дней для знакомства с творческими профессиями в классах города Воронежа
2. Проведение профориентационных мероприятий с участниками проекта
3. Создание малых групп для подготовки к поступлению в вузы на творческие специальности

Обоснование социальной значимости

В средней школе перед подростком встает вопрос, как не ошибиться в выборе профессии, и часто он не знает, что стоит за названиями профессий и вдохновляется образами из кино и сетей. Например, многие школьники, мечтающие о карьере в творческой индустрии, разочаровываются, узнав о высоком пороге входа, жесткой конкуренции и низких зарплатах на старте. Основная сложность при выборе специальности в том, что для школьников это часто "кот в мешке" - им не хватает взгляда на профессию изнутри.

В рамках “Открытого разговора о важном” Президент России Владимир Путин подчеркнул важность ранней профессиональной ориентации и заверил, что в стране будет продолжаться работа над тем, чтобы у детей и подростков была возможность узнать больше о разных профессиях. "Ранняя профессиональная ориентация - это одна из целей, к которым мы стремимся. Чем раньше, тем лучше", - подчеркнул глава государства. "Посмотреть-попробовать - это самое правильное. Самое главное - почувствовать, твое или нет" (https://tass.ru/obschestvo/15623977)

О важности ранней профориентации также подробно написано в письме Министерства просвещения РФ от 1 июня 2023 г. N АБ-2324/05 "О внедрении Единой модели профессиональной ориентации": «Выбор индивидуальной образовательно-профессиональной траектории - это важнейшая задача, стоящая перед старшеклассниками и выпускниками школ, и от того, насколько качественно, осознанно и своевременно она решается, зависит качество последующей социальной и профессиональной жизни человека…» (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406995316/ )

В Воронеже отсутствуют профильные творческие классы, в которых подростки могли бы получить необходимую информацию для последующего поступления в театральный вуз. Конкуренция огромная, к примеру, конкурс на актерский факультет составляет от 300 до 500 человек на место (https://na.ria.ru/20180417/1518801407.html). При этом, очень важно понимать специфику вступительных экзаменов. Самое главное - это творческий конкурс, а не результаты ЕГЭ. Не у каждого подростка есть возможность заниматься с репетитором, средняя стоимость которого в Воронеже составляет 2000 рублей/час (https://vrn.repetitors.info/repetitor/actor/). А если мы говорим о детях-сиротах, или из малоимущих семей - там шансы на занятия с репетитором практически равны нулю. Поэтому мы разработали проект, который поможет получить информацию о творческих профессиях, участие в котором осуществляется на некоммерческой основе, то есть любой желающий подросток может принять участие абсолютно бесплатно. Наша задача не только раскрыть подростка, но и помочь ему с профессиональным выбором - познакомить с профессией, предоставить возможность узнать о ней больше, попробовать себя в той или иной роли.

Организатор проекта – воронежский «Новый театр» – уже 10 лет реализует свои проекты для молодёжной и семейной аудитории. Мы внедряем новые театральные формы, стремимся к тому, чтобы подросткам было интересно в нашем театре, чтобы они могли реализовывать свои творческие способности. Для этого мы разрабатываем различные программы и проекты, такие как:

- «БегиОстанься» (http://www.bereg.vrn.ru/35070.htm) – документальный спектакль с участием подростков, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, реализуем в двух форматах - читки в классах, спектакль на сцене театра
- «Точка на карте» (https://riavrn.ru/news/tochka-na-karte-voronezhskie-shkolniki-napisali-pesu-dlya-professionalnyh-akterov/) – документальный спектакль о Воронеже, созданный совместно с подростками города,
- “П.О.Д.росток” - образовательный проект, главная цель которого помочь ребятам подготовиться к поступлению в творческие вузы, который мы реализуем в школах Воронежа (https://36on.ru/news/auth-columns/110093-novyy-teatr-zapuskaet-obrazovatelnyy-proekt-dlya-podrostkov)

Мы провели анкетирование (см. материалы, подтверждающие наличие проблемы) и спросили ЦА хотели бы они принять участие в профориентационном проекте и познакомиться с творческими профессиями. В опросе приняли участие более 50 подростков. Вот что мы услышали:

“Очень хочу участвовать в вашем проекте! Ведь это огромная возможность осуществить мою мечту!"

“Я люблю театр и кино, хочу связать с этими сферами свою жизнь, но есть страх неизвестности, не знаю, с чего начать”

"Я хочу участвовать в проекте, потому что это мой шанс узнать, подходит ли мне профессия "режиссер", и есть ли у меня данные для того, чтобы стать им"

"Для меня это уникальная возможность не только узнать больше о профессиях, которые меня привлекают, но и понять, действительно ли это мое призвание"

"Участие в проекте для меня - это возможность развить актерские навыки, научиться работать в команде и попробовать себя в новом творческом формате".

Мы очень хотим своим проектом раскрыть подростка, помочь ему определиться с профессиональным выбором, стать наставниками на пути к своей мечте.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Ученики 8-11 классов Воронежской области, стоящие перед проблемой профессионального выбора, а также желающие попробовать себя в творческой профессии