Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение и развитие бурятского языка. Бурятский язык внесен ЮНЕСКО в перечень исчезающих языков мира - сегодня только 47,37 % бурят говорят на родном языке.
"Сэсэн хуугэд" - это театрализованные уроки бурятского языка, содержание которых будет разработано совместно с преподавателями бурятского языка и согласовано с государственной программой преподавания бурятского языка в школах республики.
Проект представляет создание двух спектаклей - театрализованных уроков бурятского языка, продолжительностью 40 минут, "вести" которые будут персонажи, воплощенные в театральных куклах разных систем - ростовых, планшетных, тростевых. Главные герои - мальчик Аламжи и девочка Аяна (ростовые куклы) будут оказываться в разных жизненных ситуациях по следующим темам: мир животных, мир родной природы, жизнь кочевников, о ценностях и культуре бурятского народа, об истории родного края, о пользе знаний и труда, о бурятских сказках, об уважении к родителям, взрослым, об экологичном образе жизни и сохранении уникального озера Байкал.
Сюжет спектакля: ростовые куклы Аламжи и Аяна окажутся в волшебном мире, где птицы Булжумур и Хараасгай поют бурятские песни, зверюшки Хэрмэн и Шандаган играют в национальный игры (hээр шаалган, Бухэ барилдаан, урилдаан). Даже антагонист Унэгэн удивит своими хитромудрыми историями,загадками необычными,но их необходимо отгадать,чтоб не заблудиться в лесу. Все преграды,все сложности преодолев,наши герои разучат национальный танец Ехор.
Так же каждый урок будет записан в формате радио-версии партнером проекта, радиостанцией "Буряад- FM"хронометражем до 10 минут. Уроки будут выходить в эфир этой радиостанции в ежедневном режиме с несколькими повторами в течение дня, а также будут доступны на сайте радиостанции и в ее социальных сетях.
Театрализация изучаемой темы - не новый способ донесения до учеников важных смыслов урока. В Европе еще в средние века, а в России в 18-м веке, сложилось понятие "школьный театр", и это был не драмкружок, а именно инструмент учебного процесса, способ наилучшего усвоения изучаемого материала. В основе театральной деятельности, как известно, общение, диалог. Спектакль-урок на бурятском языке – это обучение общаться в диалоге с помощью живой неформальной, и в тоже время культурной, речи. Эта форма позволяет использовать язык в реальном действии, делает обучающий процесс естественным, возбуждает и сохраняет интерес к языку, желание его изучать. Спектакль-урок так же дает возможность узнавать тонкости национальной культуры – особенности мировоззрения, жизненный уклад, традиции и обычаи бурятского народа.
Проект направлен на: 1) повышение интереса детей как к этому предмету, так и в целом к бурятскому языку; 2) вовлечение детей в активное изучение бурятского языка; 3) побуждение говорить на бурятском языке в повседневной жизни; 4) взаимное обогащение театра и школьного образования - темами, формами, способами усвоения и трансляции информации.

Цель

1. Формирование и развитие свободного говорения, общения на бурятском языке.
2. Внедрение разнообразия в преподавание бурятского языка.
3. Создание познавательных радио-уроков для детей младшего школьного возраста.

Задачи

1. Создание и постановка двух спектаклей - театрализованных уроков бурятского языка.
2. Мотивировать детей научиться бурятскому языку: говорить на разные темы, составлять рассказы, разыгрывать сценки и пр.
3. Создание радиоспектаклей - уроков бурятского языка.
4. Проведение театрализованных уроков бурятского языка в 12 районах Республики Бурятия.
5. Проведение театрализованных уроков бурятского языка в Забайкальском крае.
6. Посещение детских социальных и медицинских учреждений Республики Бурятия для особенных детей

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на работу с детьми младшего школьного возраста.
Именно в этом возрасте дети, которые с рождения владели бурятским языком, начинают его терять. В то же время, именно в этом возрасте дети хорошо и быстро понимают и запоминают то,
что интересно и вызывает у них эмоциональный отклик. Театр кукол особенно им близок, так как игра и куклы - это стихия детей, им свойственно постигать мир через образы и посредством игры, а интерактивные театральные постановки воспринимаются детьми с особой отзывчивостью и удовольствием. В атмосфере непринужденного партнерства, со-творчества, импровизации, неформального общения, в процессе увлекательного общении детей с персонажами театрализованного урока, во взаимодействии с театральными куклами, создаются уникальные условия для непроизвольного, и, в то же время, устойчивого усвоения учебного материала.
Также, особое внимание в Проекте будет уделено детским домам, воспитанники которых, в сельских районах мало, а некоторые и никогда, не сталкивались с театром, многие испытывают трудности с обучением - им такая неформальная, открытая, поощрительная форма театрализованного урока будет полезна и адаптивна.
Сегодня остро стоит вопрос об экологии и сохранении окружающей среды и через все спектакли-уроки будет проходить мысль об уважительном и ответственном отношении к окружающей среде, об экологичном сознании, об ответственности за природу родного края и оз. Байкал.
Радио-трансляции позволят охватить еще большее количество желающих обучатся бурятскому языку, и будут мотивировать учителей бурятского языка искать интересные, неформальные способы и приемы преподавания.
Также для реализации Проекта потребуется участие многих творческих сил - сценаристов, композиторов,, авторов новых, современных литературных произведений для детей на бурятском языке, звукооператоров, переводчиков, артистов, художников.

География проекта

Республика Бурятия, г Улан-Удэ, сельские районы республики, отдаленные селы и деревни.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей