Проекты

Краткое описание

Проект «Лидеры ученического самоуправления» Республики Башкортостан направлен на укрепление и развитие ученического самоуправления в школах республики. Ученическое самоуправление (УСУ) – это возможность самим учащимся планировать, организовывать свою деятельность и подводить итоги, участвовать в решении вопросов школьной жизни, проводить мероприятия, которые им интересны.
Проект реализуется в два этапа. Первый этап – отборочный, проходит в онлайн-формате и включает в себя объявление конкурса в группе ВКонтакте, охватывающей более 300 школ. Участники проходят дистанционное обучение через серию записанных вебинаров, посвященных пяти основным направлениям деятельности УСУ: правовая поддержка учащихся, наставничество и шефство, организация мероприятий, медиа-активности и волонтерство. Для участия в очном этапе конкурса, команды должны выполнить два задания: подготовить видео-визитку с презентацией своего совета обучающихся на базе школы и презентовать собственный проект, реализуемый в рамках ученического самоуправления. По результатам выполнения заданий, 15 лучших команд, каждая из которых состоит из 10 человек, отбираются для участия во втором этапе.
Второй этап – очный интенсив, пройдет в течение 3 дней. Участники интенсива получат углубленное обучение, участие в мастер-классах, тренингах и других мероприятиях, направленных на повышение их компетенций в сфере лидерства и управления. Кульминацией интенсива станет финальное конкурсное испытание, по результатам которого определится лучшая команда УСУ Республики Башкортостан.
Основными целями проекта являются создание единого сообщества лидеров ученического самоуправления, обмен лучшими практиками между школами, повышение эффективности работы советов обучающихся и создание условий для развития лидерского потенциала школьников. Проект способствует формированию активной гражданской позиции у молодежи и созданию социальных лифтов для талантливых и инициативных учащихся. Также по итогам проекта будет разработан и размещен в общем доступе сборник лучших практик.

Цель

1. Систематизировать работу советов обучающихся и повысить эффективность системы ученического самоуправления в 300 школах Республики Башкортостан путем онлайн-обучения и трехдневного очного интенсива-конкурса для 15 лучших команд, тем самым способствуя развитию лидерского потенциала учащихся и формированию активной гражданской позиции в период с 01.08.2025 по 30.12.2025

Задачи

1. Провести информационную кампанию/сформировать реестр органов ученического самоуправления в Республике Башкортостан
2. Разработать методические материалы, создать обучающие видеоролики, подготовить и разместить конкурсные задания
3. Организовать и провести онлайн-этап конкурса/отобрать участников для очного этапа
4. Организовать и провести очный-этап конкурса/выбрать победителей и лауреатов конкурса

Обоснование социальной значимости

В современных условиях развития образования особую значимость приобретает активное вовлечение учащихся в управление школьной жизнью. (https://clck.ru/3Hq3cN0) Эффективное ученическое самоуправление (УСУ) – это не только механизм организации различных школьных мероприятий, но и инструмент развития лидерских качеств, формирования гражданской ответственности и социализации учащихся. Согласно Федеральной рабочей программе воспитания, представители ученического самоуправления имеют право на участие в разработке, обсуждении и реализации рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, в анализе воспитательной деятельности в образовательной организации. 170.3.2.10. Модуль «Самоуправление» (https://clck.ru/3HppFJ), что доказывает актуальность развития УСУ.
Однако, отсутствие системного обмена опытом, а также отсутствие единой площадки для коммуникации и сотрудничества в Республике Башкортостан препятствует полному выполнению основной задачи воспитательной работы. А она заключается в формировании системы удовлетворяющей потребности в культурном, интеллектуальном и нравственном развитии. (https://search.rsl.ru/ru/record/01002862347) А также в каждой школе Республики Башкортостан существуют органы ученического самоуправления, но их работа не всегда эффективна. Опросы среди активистов УСУ в возрасте 14-17 лет показывают, что только 63% школ имеют активное самоуправление, а 22% респондентов не знают о его существовании. (Анализ всероссийской переписи-мониторинга советов обучающихся общеобразовательных организаций: file:///C:/Users/79674/Downloads/Telegram%20Desktop/Итоговый%20анализ%20переписи.pdf). Это связано с тем, что педагоги и руководство школ не всегда понимают, как правильно организовать работу органов самоуправления, что приводит к низкой активности учащихся.
По этой причине проект «Лидеры ученического самоуправления» направлен на создание системного подхода к работе с органами ученического самоуправления в школах Республики Башкортостан. Он предполагает объединение этих органов в единое сообщество педагогов и лидеров УСУ, включая единую информационную площадку.
Также в задачи проекта входит воспитание у подрастающего поколения таких ценностей, как коллективизм, взаимопомощь и созидательный труд, согласно Указу Президента РФ от 9 ноября 2022 г. N 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». (https://clck.ru/3HpuqC)
Еще в последнее время мы заметили, что возрос интерес к деятельности ученического самоуправления в образовательных учреждениях России, т.к. проводится множество различных конкурсов и форумов. Например, недавно закончился прием заявок на Форум президентов школ (https://clck.ru/3Hq5h3), где наши ребята смогли бы составить хорошую конкуренцию по сравнению с другими регионами, поэтому крайне важно развивать и продолжать популяризировать УСУ.
Способом популяризации также послужит конкурсная основа проекта (https://clck.ru/3Hq6vs), которая будет будет мотивировать активистов школ участвовать в самоуправлении, других конкурсах, демонстрируя уже накопленный опыт. При этом проект привлечет внимание и местных властей к деятельности ученического самоуправления, что поможет молодежи активнее участвовать в управлении и развитии своих образовательных учреждений, что станет социальным лифтом для молодежи.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов в Республике Башкортостан