Проекты

Краткое описание

Развитие интереса у подрастающего поколения к традициям, сложившимся на родной земле, невозможно без обращения к историческим корням и национальным истокам. Проект "Про ковры" направлен на формирование чувства сопричастности к культурному наследию ишимского ковроткачества у детей 5-7 лет через создание креатив-лаборатории, включающую экскурсионную и продуктивную творческую деятельность. В ходе реализации проекта участники познакомятся с историей становления и развития коврового промысла в городе Ишиме, особой махровой технологией коврового вязания, традиционными мотивами, оригинальной орнаментальной композицией. В рамках проекта предполагается организация мероприятий: 1) Создание креатив-лаборатории ковроткачества на базе МАДОУ д/с № 10; 2) Организация тематической экскурсии на выставку ковров в ишимский музейный комплекс им П.П. Ершова; 3) Проведение цикла мастер-классов в креатив-лаборатории по ковроткачеству с участием профессиональной ткачихой первой категории Скворцовой Светланой Анатольевной; 4) Организация ярмарочных гуляний с оформление выставки творческих работ участников проекта "Ковровая история". В ходе реализации проекта не менее 60 детей дошкольного возраста познакомятся с историей становления и развития ковроткачества в городе Ишиме. Благодаря тематической экскурсии в ишимский музейный комплекс им. П.П. Ершова участники увидят уникальные ковры, созданные мастерами ишимской ковровой фабрики, инструменты и приспособления для вязания, познакомятся с историческими фактами. Не менее 20 мастер-классов по ковроткачеству проведет мастерица, ткачиха I категории Скворцова Светлана Анатольевна. Также целевая группа познакомится с устройством ткацкого станка, свойством шерстяной нити, особенностями вязания узлов, сочетаниями традиционных оттенков, освоят махровую технологию коврового вязания. Полученные знания и практические навыки помогут участникам проекта в процессе творческой деятельности изготовить коврики по традиционным технологиям, которые станут семейной ценностью, объединившей поколения, создадут брелоки, броши, пояса, украсят сумочку. Итоговым мероприятием станут ярмарочные гуляния с оформление выставки творческих работ участников проекта. Ярмарку посетят воспитанники детских садов в количестве не менее 150 человек.

Цель

1. Формирование чувства сопричастности к культурному наследию ковроткачества города Ишима у детей 5-7 лет.

Задачи

1. Создание материально-технической базы, методического обеспечения проекта, организация креатив-лаборатории по ковроткачеству.
2. Приобщение детей 5-7 лет к культурному и историческому наследию ковроткачества города Ишима.
3. Организация ярмарочных гуляний с оформление выставки творческих работ "Ковровая история".
4. Проведение цикла мастер-классов для вовлечение детей 5-7 лет в творческую деятельность по созданию традиционного ишимского ковра.

Обоснование социальной значимости

«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов — авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи... Национальные отличия сохранятся и в XXI веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний» (Д. С. Лихачев). Именно поэтому родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных
достижений, просеянных сквозь сито веков. Ковер – уникальный предмет культурного наследия человеческой цивилизации. История тканых ковров насчитывает не одну тысячу лет. Простые, тканые вручную и плотные куски связанной материи служили не только декоративным целям, но и свидетельствовали о достатке хозяев, а главное — служили надежным способом защиты от холода. Изучая материалы о коврах созданных на территории современной Тюменской области, мы, с гордостью для себя, узнали, что они пользовались заслуженной популярностью и были отмечены на многих престижных Всероссийских и международных выставках. Упоминания о них встречаются в трудах участников сибирских академических экспедиций, крупных ученых и путешественников ХVIII века: Г.Ф. Миллера, И.П. Фалька, И.Г. Георга, И.И. Лепехина. В. Суриков на своей знаменитой картине «Взятие снежного городка» изобразил ковер производства сибирских мастеров. Ковры отличались особой колоритностью за счет слияния восточной и славянской культур: использование черного фона и живописных роз и пионов на нем символизировало плодородную землю и то изобилие, которое она дарит людям. История ручного ковроткачества в Тюменской области богата и уникальна. Народный промысел получил широкое распространение во многих поселениях, в том числе и в городе Ишиме, где существовала не только крупнейшая ковровая фабрика, но и профессионально-техническая школа ковроткацкого и красильно-набивного производства. На производстве работали целыми семьями, передавая секреты мастерства из поколения в поколение. Опрос среди 50 детей 5-7 лет показал, что участники ничего не знают о народном творчестве ковроткачестве в родном городе, но 71% проявили интерес к теме. Опрос 50 респондентов от 18 лет, являющихся родителями (законными представителями) детей 5-7 лет дал следующие результаты: 72 % не смогли подтвердить ни одного исторического факта о народном ремесле; 17% смогли подтвердить общедоступные факты; 11% опрошенных смогли подтвердить некоторые факты, даты, указали месторасположение фабрики, описали традиционную цветовую гамму. 100% респондентов не смогли описать технологию вязания коврового изделия и объяснить символизм рисунков, а также назвать инструменты и материалы для вязания. 75% опрошенных хотели бы познакомиться с историей развития и становления ковроткачества в родном городе Ишиме, освоить технику вязания ковра и создать свое уникальное изделие, которое могло бы стать семейной реликвией. 100% опрошенных подтвердили необходимость знакомства подрастающего поколения с культурным наследием родного города и повышения уровня исторической осведомленности взрослого населения. Следующей проблемой, обозначенной в рамках проекта, стало отсутствие на территории муниципального образования город Ишим площадки для знакомства детей 5-7 лет и их родителей (законных представителей) с ткацким ремеслом. Опираясь на результаты нашего исследования, постановление администрации города Ишима № 473 от 28.07.2021 "О внесение изменений в постановление администрации города Ишима от 11.10.2021 № 733 "Об утверждении муниципальной программы «Развитие культуры в городе Ишиме на 2022-2024 годы» https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-browser%3A%2F%2F4DT1uXEPRrJRXlUFoewruI7yHeow2m6_0H-vqZbVG2-svXaakYp2e7rI66ybTMCFL3BWEQLpWzdwTw1XVKQ_bGQtdYbPeVluvHsvT3p5fdeV9lBgnCZmcYaKcPsq8DkVfrS_u18o_nNzvTAvMf0x4Q%3D%3D%3Fsign%3DVYmnRLtC0mR8_-p7JQE800d5PrczRB2ruB9_554cygQ%3D&name=733(1).doc&nosw=1 пришли к выводу, что целесообразным будет организация креатив-лаборатории ковроткачества на базе дошкольного учреждения, которая позволит создать условия по сохранению, возрождению и развитию народного ремесла, а также будет способствовать формированию чувства сопричастности к культурному наследию ковроткачества города Ишима у детей 5-7 лет , способствовать укреплению связи между поколениями.

География проекта

Муниципальное образование город Ишим

Целевые группы

1. дети 5-7 лет