Проекты

Краткое описание

Проект «Будущее России» направлен на раскрытие у детей-сирот талантов в сфере народного исполнительского искусства. Предполагает сохранение народных культурных традиций, просветительскую деятельность в области музыки, вокального искусства и актерского мастерства. В процессе интерактивных лекций дети попробуют спеть и сыграть на народных музыкальных инструментах, узнают и сами исполнят произведения русских композиторов и народной музыки.
В рамках проекта будет вестись поэтапная работа. Так, на начальном этапе будет проведен ряд встреч, организационного и информационного характера с детьми-сиротами в различных регионах его реализации, чтобы определить предпочтения детей в области направлений в искусстве и распределить по группам. В рамках второго этапа реализации проекта будут проводиться лекции о жизни и творчестве русских певцов и композиторов, с интерактивным вовлечением детей в процесс обучения игры на музыкальных инструментах: балалайке, гитаре, синтезаторе; будут проведены лекции по актерскому мастерству ( с обучением художественному слову), дети будут читать стихи и отрывки из спектаклей; и мастер-класс по исполнительскому творчеству (вокалу), где детей обучат вокальному искусству, научат постановке голоса с профессиональными педагогами. Иногда мастер-классы будут проводиться в онлайн режиме, через канал Ютуб, для максимального привлечения слушателей из регионов к этому процессу. На всем протяжении проекта будет проводиться концерты с детьми, где они смогут проявить себя и показать результаты. На последнем этапе, в целях активизации постановки и закрепления материала, а также содействия в адаптации детей, развития музыкальных, вокальных и актерских способностей будет проведен конкурс среди детей сирот "Будущее России". Конкурс будет проведен с помощью онлайн трансляции через канал проекта в Ютуб, что позволит привлечь к участию удаленные регионы и предоставить всем одинаковые шансы на победу. Оценивать участников будут педагоги, музыканты и профессиональные певцы. Победителям будут присуждены призы. Также будет приз зрительских симпатий, на основании предпочтений зрителей на основе социальных сетей.
Проект способен дать шанс обрести новые знания, новые горизонты, которые сподвигнут детей на развитие в области культуры, сохранении народных традиций, придадут уверенности в своих силах, позволят выявить скрытые таланты! Эти дети - "Будущее России" и мы поможем им стать лучше!
Проводимые мероприятия будут освещаться в социальных сетях ВКонтакте, Фейсбук, Ютуб, что позволит создать интересную площадку для дискуссий, популяризировать русское творчество, привлечь к Проекту сторонников и волонтеров. По итогам реализации проекта будет проведен итоговый концерт в Москве, с привлечением представителей из регионов-участников Проекта.
К проекту непосредственно будут привлечены 150 человек для обучения на мастер-классах и лекциях. В целом с помощью социальных сетей планируется привлечь внимание к проекту до 10 000 человек.

Цель

1. Цель проекта – социальная адаптация детей-сирот через музыкальное и вокальное искусство. Проект позволит выявить и развить музыкальные таланты у детей, научить их уверенно держаться перед публикой, правильно излагать свои мысли в школе, быть более коммуникабельными, не бояться громко говорить и отстаивать свою позицию, это позволит им в дальнейшем быть успешными людьми. Просветительская деятельность в области культурных традиций, русского искусства и народного творчества, позволит детям гордиться нашими талантливыми композиторами и певцами, быть более патриотичными и похожими на них.

Задачи

1. Вести просветительскую работу в социальной сети с целью вовлечения широкой аудитории заинтересованных лиц (общественности, волонтеров и т.д.) в процесс просветительской деятельности в области культурных традиций, русского музыкального искусства и информирования населения о реализации Проекта.
2. Провести серию лекций о жизни и творчестве русских композиторов и певцов, с интерактивным вовлечением детей в процесс обучения игре на музыкальных инструментах, для выявления и развития творческих способностей у детей, в области исполнительского искусства.
3. Провести Лекции по актерскому мастерству с обучением художественному слову, которые позволят им уверенно держаться перед публикой, правильно излагать свои мысли в школе, быть более коммуникабельными, не бояться громко говорить и отстаивать свою позицию.
4. Провести конкурс "Будущее России" для закрепления материала по исполнительскому и актерскому искусству
5. Провести итоговый концерт, для презентации достижений детей в области исполнительского и актерского искусства по итогам проекта.
6. Провести мастер-класс по исполнительскому искусству (вокалу)
7. Провести концерты с участием детей

Обоснование социальной значимости

Социальное сиротство вызывает различные деформации психического развития у ребенка. Чем раньше ребенок отрывается от родной семьи, тем значительнее последствия его личностного и социального развития. Дефицит эмоциональных впечатлений в сиротских учреждениях приводит в дальнейшем к тому, что у детей не формируется активная позиция во взаимодействии с людьми и с миром в целом. Наряду с этим, у них появляется целый комплекс защитных средств: различные способы аутостимуляции, в первую очередь, моторные стереотипии, агрессия и самоагрессия, отказ и избегание.
Использование музыкальных средств поможет положительно воздействовать на эмоциональное состояние детей. Ученые выяснили, что музыка влияет на регуляцию физиологических состояний через ритмику, темп, размер, тонально-мелодические аспекты. Музыкальное искусство может способствовать стабилизации эмоционально-личностных состояний, привлечет детей к стремлению сохранять культурные традиции страны.
В то же время лекции и мастер-классы по исполнительскому и актерскому искусству помогут развить культуру речевого поведения детей, что, конечно же, окажет благотворное влияние на развитие личности и успеха в будущем. Известно, что от того, насколько чётко и правильно дети умеют излагать свои мысли, зависит успешность их обучения в школе, а затем и в университете. От умения общаться и находить друзей будет зависеть их уверенность в своих силах и самооценка, а умение аргументировать и доказывать собственную точку зрения поможет им стать в дальнейшем успешными в делах.
Сегодня мировая классическая музыка просто немыслима без произведений русских композиторов, хотя отечественная композиторская школа появилась только в 19 веке. О каждом из знаменитых людей можно рассказывать бесконечно. Выдающиеся русские певцы начала XIX века имели блестящий образец синтетического актёрского мастерства на русской драматической сцене, на которой блистали В. Самойлов, А. Крутицкий, П. Злов, Е. Уранова-Сандунова, Н. Семёнов... Об интересных фактах жизни и людях, которым хочется подражать и быть похожими на них, мы будем говорить в своих лекциях.
Поэтому наш проект важен для детей-сирот, он будет способствовать их социальной адаптации, а также поможет выявить и развить таланты и музыкальные способности у детей.

География проекта

4 субъекта РФ: г. Москва, Московская область, Крым, Красноярский край.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей