Проекты

Краткое описание

Лига рабочих специальностей – практикоориентированное соревнование на основе инженерно-технического творчества среди студентов профессиональных образовательных организаций Российской Федерации в возрасте до 20 лет включительно, обучающихся по укрупненной группе специальностей "Инженерное дело, технологии и технические науки", с целью их дальнейшего трудоустройства в ведущие отраслевые компании.

В рамках проекта участники в командах от 3 до 4 чел. проходят обучение, работают над разработкой модели (прототипа) объекта либо создают минимально жизнеспособный продукт, взаимодействуют с работодателями.

Лига рабочих специальностей в 2023 году пройдет в три этапа:
- Обзорно-информационный - проходит в формате лектория и интерактивного обучения.
- Отборочный (заочный) – участникам необходимо разработать модель (прототип) объекта либо создать минимально жизнеспособный продукт, направленный на решение актуальных задач топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов, электронной, машиностроительной и смежных отраслей промышленности, и представить экспертам в формате видеопрезентации;
- Конкурсный (очный в Москве) – финальная очная защита проектов перед экспертной комиссией, тренинги и общение студентов с работодателями.

Проект направлен на содействие в профессиональном и личностном развитии студентов профессиональных образовательных организаций, а также создание для них социальных лифтов (прохождение практики, стажировки и трудоустройство). Актуальность проекта также была подтверждена Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным в Послании Федеральному Собранию https://edu.gov.ru/press/6567/vladimir-putin-poruchil-v-techenie-pyati-let-podgotovit-poryadka-1-mln-rabochih-kadrov/.

В Лиге примут участие не менее 2000 студентов в возрасте до 20 лет из более 80 образовательных организаций России, которые благодаря участию:
- в рамках обзорно-информационного этапа получат новые знания о современных проблемах и задачах в инженерной, технологической сферах, технических науках, в т.ч. от наставников с опытом работы на реально сложном производстве
- получат возможность разработки и развития своих проектов на реальных предприятиях под руководством наставников и кураторов
- получат возможность попасть на практику (стажировку), трудоустроиться в крупнейшие отраслевые компании России, в т.ч. расположенные на территориях опережающего развития
- прокачают свои «мягкие» навыки, выполняя реальные задачи на основе инженерно-технического творчества и разработке минимального жизнеспособного продукта

Цель

1. Содействие в период с сентября по декабрь 2023 года не менее 2000 студентам в получении знаний о современных проблемах, вопросах функционирования и задачах в инженерной, технологической сферах, технических науках, развитии навыков разработки моделей (прототипа) объекта промышленности и минимально жизнеспособного продукта с использованием в т.ч. опыта наставников, а также отбор лучших и замотивированных студентов для прохождения практики (стажировки) и дальнейшего трудоустройства в компании.

Задачи

1. Привлечь и организовать работу команды наставников и экспертов для формирования методической базы, образовательных и обзорных вебинаров, образовательных материалов для передачи знаний и компетенций по решению производственных задач студентам – участникам
2. С использованием соревновательного формата и этапности проведения Лиги обеспечить получение студентами стратегически важных профессиональных знаний по вопросам технологического функционирования промышленных отраслей страны и развитию "мягких навыков"
3. Организовать и провести запланированные мероприятия Лиги, консолидировав на площадке студентов, представителей ПОО, работодателей, экспертов и с помощью соревновательного формата проведения сформировать перспективный кадровый резерв из числа участников
4. Организовать взаимодействие работодателей с победителями и лучшими участниками для прохождения практик, стажировок трудоустройства
5. Организовать информационную кампанию для привлечения к участию студентов ПОО РФ в возрасте до 20 лет, обучающихся по группе специальностей "Инженерное дело, технологии и технические науки", желающих работать по специальностям в отраслевых компаниях РФ по приоритетным для государства направлениям

Обоснование социальной значимости

Выбор реализации проекта для конкретной целевой аудитории - студенты профессиональных образовательных организаций РФ в возрасте до 20 лет включительно, обучающиеся по укрупненной группе специальностей "Инженерное дело, технологии и технические науки" и желающие работать по специальностям в крупнейших российских компаниях – обусловлен несколькими факторами.
Согласно Указу Президента Российской Федерации от 25.04.2022 № 231 "Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий", одними из основных задач проведения Десятилетия науки и технологий (2022-2031 гг.) являются:
1. привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок;
2. содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны.
По опросам социологов Высшей школы экономики, 9,6% россиян занимается «бытовыми инновациями» дома, но далеко не каждому удается заработать благодаря этому таланту и тем более — изменить мир. Для реализации потенциала молодежи, привлечения ее в инженерную сферу и предоставление возможности удовлетворить желание студентов в скорейшем старте построения карьеры в профессиональной компании, необходимо активное взаимодействие крупнейших компаний со студентами, а также вовлечение обучающихся в решение актуальных проблем государства.
В 2023 году количество вакансий постепенно увеличивается. Востребованными считаются инженеры, техники, специалисты рабочих специальностей. На предприятиях и заводах постоянно ощущается нехватка квалифицированных кадров, поэтому работодатели подписывают договоры с вузами, училищами и техникумами.
Также Владимир Путин в своем послании Федеральному собранию РФ высказался о «конкретной задаче»: подготовить в течение 5 лет 1 млн специалистов рабочих профессий.
На сегодняшний день, высокую значимость для социально-экономического развития страны имеет топливно-энергетический комплекс. Обратим внимание, что Россия занимает 1-е место в экспорте топливно-энергетических ресурсов в мире по отношению к объему внешней торговли, что в 6 раз выше, чем мировой показатель. А доля России в мировом топливно-энергетическом комплексе составляет 10%, что, в свою очередь, в 3-5 раз больше, чем в мировом валовом продукте по паритету покупательной способности (около 3%) и по валютному курсу (около 2%). Эти показатели отражают существующую необходимость уделять особое внимание данному направлению не только на уровне деятельности крупнейших российских компаний, но и на этапе подготовки квалифицированных специалистов.
Сегодня, в условиях жесточайших технологических ограничений, крупнейшие компании вынуждены перестраиваться в поисках внутренних резервов с целью компенсации дефицитных технологий, то есть активизировать импортозамещение. Важно, чтобы в настоящих условиях выпускники смогли обеспечить обновление технологий в ключевых для нашей страны отраслях. Сегодняшняя ситуация складывается из нескольких аспектов: западные санкции, необходимость импортозамещения, ускорение технологического развития и общественный запрос на чистые технологии. Самыми перспективными для развития карьеры и переквалификации станут отрасли, важные для построения технологического суверенитета страны. Речь идёт о технологиях и решениях, которые позволят нашей стране, не зависеть от зарубежных технологий и продукции. Для системы образования и соответственно обучающихся – это серьезный вызов, который придется решать за счет слаженных действий большого количества участников социально-экономических процессов. Успешная профессиональная адаптация и закрепление студентов технических образовательных учреждений является одним из базовых условий сохранения технологической независимости страны.
В такой ситуации требуется создать дополнительную точку соприкосновения студентов, осваивающих рабочие специальности и предприятий, заинтересованных в квалифицированных кадрах.
Проведение Лиги позволит:
- актуализировать представление студентов о современных проблемах и задачах в инженерной, технологической сферах, технических науках, а в следствие чего, увеличить интерес к этой отрасли, показать перспективы развития и востребованности рабочих профессий
- способствовать более качественному освоению учебных дисциплин, реализации потенциала участников в этом направлении и совершенствованию подходов к решению вопросов, обозначенных на государственном уровне.

География проекта

Красноярский край, Ростовская область, Амурская область, Иркутская область, Краснодарский край, Приморский край, Нижегородская область, Республика Татарстан, Ненецкий автономный округ, Республике Алтай, Свердловская область, Пермский край, Республики Саха (Якутия), Челябинская область, Тульская область, Мурманская область, Забайкальский край, Кемеровская область, Москва

Целевые группы

1. Студенты профессиональных образовательных организаций РФ в возрасте до 20 лет включительно, обучающихся по укрупненной группе специальностей "Инженерное дело, технологии и технические науки" и желающие работать по специальностям в отраслевых компаниях.
2. Отраслевые компании, ведущие свою производственную деятельность в регионах РФ, в т.ч. расположенные на территориях опережающего развития.