Проекты

Краткое описание

Проект «Река дружбы в сердце России» нацелен на совместную деятельность туристского сообщества и семей разных национальностей с детьми. Красноярский р-он Самарской области выбран в качестве пилотной территории, на которой будет опробован данный проект. На данной территории несколько многодетных семей разных национальностей (русские, армяне, французы, мордва, чуваши) изъявили желание участвовать в данном проекте. На протяжении всего проекта будут разработаны маршруты пеших, лыжных и водных походов вдоль реки Сок, которая протекает через весь Красноярский р-он Самарской области. На протяжении каждого маршрута будет организовано несколько остановок в семьях сельских поселений, которые проведут мастер-классы, творческие мастерские для участников походов, в которых расскажут о своих национальных особенностях, традициях, национальной кухне, культуре. Разработка маршрутов, подготовка и проведение походов пройдет с участием профессиональных инструкторов детского туризма. В походах примут участие школьники Красноярского р-на, а также их семьи. Родителям отведена особая роль в данном проекте, помимо подготовки мероприятий для встречи участников походов у себя дома, им предстоит вместе с детьми познакомиться с особенностями других национальных культур и, совместно с представителями других национальностей (семьями), подготовить и провести День дружбы народов. В рамках проекта будет разработано и проведено 1 однодневный пеший поход, 1 однодневный лыжный поход, 1 трехдневный пеший поход и 1 двухдневный водный поход, будет проведено не менее 6 МК и 4-х экскурсий. Будет организован и проведен 2х дневный (выезд в палатках) семинар-практикум для волонтеров-организаторов мероприятий проекта (турнавыки, игротехники, командообразователи).В рамках проекта будет проведен семинар-практикум для волонтеров территорий- потенциальных участниц проекта в дальнейшем. По территории Самарской области протекает 220 больших и малых рек, вдоль которых расположены населенные пункты, в них проживают представители разных национальностей, а значит для них тоже будет интересен наш проект.

Цель

1. Создание условий для общения и социально-активного взаимодействия в полиэтническом пространстве для детей и взрослых средствами туризма

Задачи

1. формирование полиэтнического пространства для общения и путешествий посредством создания общественного семейного туристского клуба в Красноярском районе Самарской области
2. отбор и обучение волонтеров для реализации мероприятий проекта
3. развитие сельского туризма на территории Красноярского района Самарской области, разработка и апробация новых образовательных туристских маршрутов с элементами межнационального общения и взаимодействия

Обоснование социальной значимости

Наша страна является многонациональным государством, для регионов нашей страны характерно смешивание и взаимопроникновение разных культур. Большое количество вынужденных и добровольных переселенцев привело к обострению межэтнических отношений, а также породило тенденцию к национальной нетерпимости и разобщенности. В современных условиях мироустройства на первом плане стоит решение этнонациональных проблем и сохранение семейных ценностей, имеющих огромное значение для единства и целостности России. Семья – один из основных институтов, обеспечивающих взаимодействие личности и общества, интеграцию и определение приоритетности их интересов и потребностей. Она является своеобразным транслятором особенностей этнического сознания. Традиционно именно она формирует идеалы, общественно-социальные установки через комплекс этиконравственных понятий, составляющих в дальнейшей взрослой жизни основу ценностей и установок. Взаимодействие родителей и детей в наше время характеризуется дефицитом совместных дел, увлечений, доверительного общения и выражается в низком уровне терпимости по отношению к недостаткам друг друга и повышенной конфликтностью. С учетом полиэтничности общества, в котором социализируется сегодня молодое поколение России, становится очевидной необходимость разработки новых образовательных стратегий и подходов в деле формирования у детей и взрослых этнокультурной компетентности, которая предполагает только объективную информацию о другом народе. Межкультурная компетентность формируется в процессе этнокультурного образования целью которого является воспитание этнокультурной личности, способной к взаимному признанию национально-культурной идентичности, сохраняющей свою национальную культуру и индивидуальность, понимающей многомерность мира, признающей и организующей партнерство представителей различных культур. В этой связи возникла потребность в воспитании социально ответственного человека, который может успешно действовать в полиэтническом пространстве, способствовать сохранению культуры разных этносов и их разнообразия. Многонациональный состав Самарской области определяется уникальным союзом многих национальностей (всего на территории области проживают представители 157 национальностей и 14 этнических групп. https://samarastat.gks.ru/storage/mediabank/%D0%A2%D0%BE%D0%BC%205.pdf.) Этническая толерантность, формирующаяся у Самарцев с детства в процессе общения и основанная на признании и принятии этнокультурного разнообразия, дает возможность понять другие народы, сформировать начальный этнический опыт и знания, найти адекватные модели поведения.
С учетом социально-экономических, духовно-нравственных, национальных, культурно-исторических особенностей региона, именно для Самарской области очень актуально создание условий, при которых дети независимо от их культурной, расовой, национальной принадлежности могли бы полностью себя реализовать и стать полноценными членами общества. В решении поставленных задач большое значение имеют установки родителей, их позиция в этом вопросе. Родителей необходимо привлечь в союзники педагогам в этом направлении, поскольку именно семья, являясь источником традиций, дает ребенку важный опыт взаимодействий с людьми, в ней он учится общаться, осваивать приемы коммуникации, учится слушать и уважать мнение других, терпеливо и бережно относиться к своим близким. В освоении опыта конструктивного общения большое значение имеет личный пример родителей и родственников. Большое значение в решении вопросов формирования этнической толерантности народов России имеет внутренний туризм.

География проекта

Красноярский район Cамарской области

Целевые группы

1. Школьники Красноярского района и их семьи