Проекты

Краткое описание

В эпоху стремительных перемен особенно важно сохранить живую связь поколений, передать молодёжи не просто факты истории, а глубокое чувство сопричастности к судьбе Отечества. Проект «Победители» — это не просто форум, а масштабное культурно‑патриотическое движение, которое объединяет творчество и историческую правду, помогая детям и молодёжи прочувствовать подвиг народа в Великой Отечественной войне через собственное участие в искусстве.
С 2017 года наш патриотический форум стал уникальной площадкой, где юные таланты от 5 до 25 лет — воспитанники детских садов, школьники, студенты, дети с ограниченными возможностями здоровья и ребята из социальных учреждений — обретают голос в диалоге с историей. В 2026 году мы проведём десятый Международный форум «Победители» в очно‑дистанционном формате, что позволит вовлечь ещё больше участников из разных регионов и стран, сделав патриотическое воспитание по‑настоящему инклюзивным и доступным.
Сердце проекта — многожанровые сюжетно‑тематические композиции, созданные командами участников. За 15 минут выступления каждая группа должна не просто показать яркое художественное действо (сочетая минимум три вида творчества — от песни и танца до театра, цирка и устного народного творчества), но и доказать документальную точность своего рассказа. Архивные материалы, аутентичные костюмы, реквизит, воссоздание атмосферы эпохи — всё это превращает сцену в живой урок истории, где прошлое оживает через талант и искренность юных исполнителей.
Особая ценность форума — в профессиональном сопровождении команд. Историки, краеведы, педагоги‑дефектологи и театральные режиссёры становятся наставниками для детей и педагогов, помогая не только создать зрелищный номер, но и глубже понять контекст событий, найти личные связи с судьбами героев. Такой подход превращает творческий процесс в мощный инструмент патриотического воспитания: раскрывая художественные способности, участники одновременно впитывают уважение к подвигу предков, гордость за страну и осознание своей роли в сохранении исторической памяти.
Итоги форума получат долгосрочное значение для всей системы образования. Видеозаписи выступлений и подробные методические рекомендации будут размещены в открытом доступе, став практическим пособием для педагогов по всей России. Эти материалы помогут транслировать успешный опыт форума, вдохновлять новые коллективы и укреплять патриотические ценности в самых отдалённых уголках страны.
Проект «Победители» не просто отвечает актуальным задачам государственной политики в сфере воспитания — он воплощает их в жизнь через живое, эмоциональное взаимодействие с историей. Поддерживая этот проект, вы вкладываете в будущее: помогаете детям услышать эхо войны не из учебников, а через собственное творчество, и тем самым укрепляете фундамент гражданской идентичности и исторической преемственности поколений.

Цель

1. сохранение историко-патриотического наследия, развитие творческих способностей детей на основе формирования у них духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей посредством художественно-эстетического воспитания

Задачи

1. Обобщить и распространить опыт работы педагогов по формированию патриотического воспитания
2. Сформировать волонтерский штаб из числа студентов с целью сопровождения команд-участников
3. Увековечивание памяти погибших воинов и героев ВОВ через представление коллективами о жизни своих родственников-героях
4. Возродить интерес подрастающего поколения к истории, формирование уважения к историческому и духовному наследию, популяризации исторического прошлого России, воспитание чувства патриотизма

Обоснование социальной значимости

В 2026 году патриотизм выступает одной из базовых ценностей, лежащих в основе устойчивого развития российского общества и государства. Это подтверждается активной позицией руководства страны и ведущих политиков. Президент Российской Федерации В. В. Путин неоднократно подчёркивал, что любовь к Родине, уважение к её истории и готовность защищать интересы Отечества — фундаментальные качества, которые необходимо воспитывать с детства. Он акцентирует внимание на важности сохранения исторической памяти и передачи её следующим поколениям как залога единства нации и силы государства. Спикер Государственной Думы В. В. Володин также обращает особое внимание на значимость патриотического воспитания: по его словам, знание героического прошлого помогает молодёжи осознавать свою роль в судьбе страны, формирует ответственность за её будущее и укрепляет национальную идентичность.
Сегодня особенно остро стоит проблема разрыва межпоколенческой связи в восприятии отечественной истории. Каждое поколение — деды, родители и дети — растёт в разных социокультурных условиях, формируется под влиянием отличающихся информационных потоков и ценностных ориентиров. В эпоху цифровизации и обилия противоречивых данных молодые люди нередко сталкиваются с искажённой интерпретацией исторических событий, в том числе Великой Отечественной войны. В сети распространяются материалы, умаляющие подвиг народа, ставящие под сомнение значимость побед и роль конкретных героев. Это создаёт серьёзные риски утраты подлинного понимания исторических процессов, обесценивания героизма и самопожертвования, которые легли в основу сегодняшней мирной жизни.
Приоритетной задачей государственной политики в области образования остаётся воспитание патриотизма у подрастающего поколения. Эта цель закреплена в целом ряде нормативно‑правовых актов федерального уровня, включая обновлённые положения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В нём особое внимание уделяется формированию системных знаний о месте Российской Федерации в мире, её исторической роли и вкладе в мировое наследие, развитию чувства гражданской идентичности и ответственности, укреплению духовно‑нравственных ценностей через культурно‑историческое просвещение, а также увековечиванию памяти героев, независимо от их звания и наград.
Целевая группа проекта — дети и молодёжь в возрасте от 5 до 25 лет: воспитанники дошкольных учреждений, школьники, студенты, в том числе обучающиеся в коррекционных и социальных учреждениях. Для них особенно важно получать достоверную историческую информацию в доступной и эмоционально насыщенной форме. Традиционные методы просвещения не всегда эффективны для современной аудитории, привыкшей к интерактивным и творческим форматам взаимодействия. Молодые люди лучше воспринимают знания, когда могут не просто услышать о событиях прошлого, но и прочувствовать их через личный опыт, творчество, диалог с наставниками и сверстниками.
Проект «Победители» предлагает инновационный подход к решению этой проблемы: через художественно‑эстетическое воспитание и творческое осмысление истории мы помогаем детям и молодёжи не просто усваивать факты, а проживать их, сопереживать героям, осознавать личную связь с прошлым. Участие в подготовке театральных постановок, музыкальных номеров, поэтических чтений на основе реальных событий и архивных материалов позволяет углубить знания об истории России и её героях, развить эмпатию и чувство сопричастности к судьбе Отечества, сформировать уважительное отношение к подвигам предков, укрепить межпоколенческие связи через семейные истории, раскрыть творческий потенциал и навыки командной работы.
Социальная значимость проекта заключается в том, что он способствует реализации государственной стратегии патриотического воспитания, создаёт условия для формирования высоконравственной, гражданской личности, помогает противостоять попыткам искажения исторической правды, объединяет разные поколения вокруг общих ценностей и памяти о героическом прошлом, даёт педагогам эффективный инструмент для работы с детьми разных возрастов и возможностей. Реализация проекта «Победители» в 2026 году будет способствовать укреплению национальной идентичности, сохранению исторической памяти и воспитанию поколения, которое не только знает о подвигах своих предков, но и готово следовать их примеру, укрепляя могущество и суверенитет России.

География проекта

Саратов

Целевые группы

1. Воспитанники дошкольных образовательных организаций
2. Обучающиеся начального общего, основного общего и среднего общего образования
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья
4. Студенты