Проекты

Краткое описание

Проект посвящен содействию социальной адаптации детей с ОВЗ из детских домов и учреждений коррекционно-реабилитационной направленности и привлечению внимания общественности к их проблемам посредством искусства.
Основной целевой группой проекта являются дети с ОВЗ. Также проект направлен на жителей региона, в т.ч. потенциальных благотворителей - бизнесменов, меценатов, людей власти и общественных деятелей.
Проект уже успешно реализуется с течение 2018-2023 гг в 12 регионах РФ. В проекте участвует художник-абстракционист, академик Российской Академии Художеств Сергей Станиславович Ладошин.
Несмотря на то, что в Санкт-Петербурге проводится множество активностей по соц. адаптации детей с ОВЗ, наш проект здесь будет проводится впервые, и он уникален совокупностью и доказанной эффективностью мероприятий и результатов.
Задачи: 1. Задействовать и раскрыть таланты детей в процессе творчества и искусства. Под руководством опытных и талантливых наставников, создать реальные и ощутимые плоды и произведения этого творчества и искусства.
2. Донести и популяризовать эти произведения, а также их авторов, т.е. детей, широкой общественности и СМИ.
3. Привлечь внимание и средства потенциальных благотворителей для долгосрочной поддержки детских учреждений и детей.
В рамках проекта будут реализованы следующие мероприятия:
1. Встречи и мастер-классы для детей с ОВЗ из различных детских учреждений. Художник С.Ладошин по своей уникальной методике совместно с детьми создаст картины, настоящие произведения искусства, имеющие ценность как среди ценителей, так и среди не искушенного зрителя.
2. По результатам мастер-классов будет проведена серия открытых выставок картин детей в районных и областном центрах, где находятся детские учреждения.
3. После выставки будет проведен благотворительный вечер, на котором часть картин детей будет продано.
4. На вырученные от аукциона средства, детским учреждениям будет оказана целевая финансовая помощь. Это будет происходить в виде праздника в детских учреждениях, на котором в торжественной обстановке будут вручаться подарки.
Ожидаемые результаты проекта:
1.Около 50 детей из 5 детских учреждений примут участие в мастер-классах,
2.будет создано не менее 50 картин,
3.5 выставок в различных площадках города посетят не менее 20 000 человек.
4.1 благотворительный аукцион с выручкой не менее 2 500 000 руб.,
5.5 праздников с вручением подарков в каждом детском учреждении, не менее 600 детей получат помощь.
6.Не менее 33 публикаций в СМИ.
7.Дети смогут ощутить себя нужными обществу, самыми настоящими художниками, работы которых интересны и востребованы и среди ценителей живописи, и среди простых людей. Т.е. проект моделирует для детей ситуацию успеха.
8.раскроют свой творческий потенциал и получат позитивный опыт самореализации.
9.получат пример, как собственными усилиями можно сделать мир лучше,
10.Жители региона увидят и смогут понять проблемы и чаяния детей,
11.потенциальные попечители смогут оказать адресную поддержку конкретным детям

Цель

1. Содействие социальной адаптации детей с ОВЗ из детских домов и учреждений коррекционно-реабилитационной направленности и привлечению внимания общественности к их проблемам посредством искусства.

Задачи

1. Задействовать и раскрыть таланты детей в процессе творчества и искусства. Под руководством опытных и талантливых наставников создать реальные и ощутимые плоды и произведения этого творчества и искусства
2. Донести и популяризовать эти произведения, а также их авторов-детей, до широкой общественности и СМИ.
3. Привлечь внимание и средства потенциальных благотворителей для долгосрочной поддержки детских учреждений и детей - провести благотворительный вечер с продажей картин. На вырученные от благотворительного вечера средства организовать помощь детям и детским учреждениям, участвовавшим в проекте.

Обоснование социальной значимости

По данным администрации Санкт-Петербурга на 01.01.2023 в организациях для детей-сирот проживают 1333 несовершеннолетних воспитанников (584 ребенка-инвалида), из них: 1055 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и 278 детей, имеющих законных представителей, временно помещенных в организации для детей-сирот.
Возрастной состав воспитанников:
- в возрасте до 3 лет – 25 детей;
- в возрасте от 3 до 7 лет – 139 детей;
- в возрасте от 7 до 14 лет – 554 ребенка;
- в возрасте от 14 до 18 лет – 615 детей.
(https://www.gov.spb.ru/gov/otrasl/trud/socialnye-voprosy/siroti/opeka/)
Всего в Санкт-Петербурге 18 подобных организаций, в которых живут дети с ОВЗ, 5 из них согласились принять участие в проекте в 2024 году.
Государством ведется поиск наиболее оптимальных форм качественного, эффективного образования, позволяющего ребенку-инвалиду адаптироваться в среде сверстников, быть конкурентоспособным в выборе профессионального пути, максимально готовым к самостоятельной жизни
При всем большом объеме внимания государства и госпрограммах по поддержке детей с ОВЗ, воспитывающихся в специальных коррекционных учреждениях, с социальной точки зрения есть ряд проблем, которые сами учреждения в полной мере решить не могут (Настенкова А. И. Проблема социализации воспитанников детского дома: миф или реальность // Молодой ученый. — 2013. — №1. — С. 321-323).
В 2018-2023 гг наша команда успешно проводила проект: «Дети Солнца» на территории 12 регионов РФ и в рамках собственного исследования и общения с сотрудниками и воспитанниками этих учреждений, мы выделили для себя, и сформулировали главные проблемы, которые мы можем решить в рамках нашего проекта:
1. детям не хватает простого человеческого личностного внимания. Несмотря на множество программ по адаптации детей с ОВЗ в СПБ, люди проявляют не достаточно личностного интереса к таким детям. Точнее даже такого внимания и таких программ пока не достаточно.
2. не хватает круга общения, психическая неудовлетворенность. В СПБ есть несколько организаций, которые обеспечивают постоянное общение детей в ДДИ с волонтёрами, выезды, общение и т.д. ("Антон тут рядом", "Город муз", "Мозаика" и др), есть и инклюзивные кафе ("Оругцы"), и широко известные инклюзивные проекты. Однако, необходимо расширять круг общения, в т.ч. с известными и состоявшимися людьми. В нашем случае известный художник, академик РФХ.
3. не хватает соц. адаптации и чувства сопричастности к жизни страны и общества, и чувства собственной значимости.
Поскольку дети мало и не близко общаются с обществом вне учреждений, то у них меньше, чем у обычных детей, возможностей проявить себя, раскрыть свой внутренний мир, рассказать свою уникальную историю, реализовать свой творческий и иной потенциал и почувствовать обратную связь от общества, чтобы почувствовать свою значимость и сопричастность к стране. 7 из 10 детей хотели бы более активно помогать государству и участвовать в жизни общества.
4. недостаточный интерес и попечительство меценатов, людей бизнеса и культуры к личностям детей.
Безусловно, государство и НКО берут на себя обязательства и обеспечивает детей всем необходимым. Особенно это проявлено в СПБ, где почти в каждом ДДИ есть общественный совет, а ряд ключевых НКО, которые работают с детьми с ОВЗ, поддерживаются бизнесом, где есть частно-государственное партнёрство, поддерживающее выпускников дет.домов. Однако дети гораздо более высоко ценят личностный подход. Мы сами сумели убедится, что когда в гости приезжает интересный человек, или попечитель, который искренне желает помочь детям, то они становятся значительно более радостными и воодушевленными.
Особенно дети радуются подаркам и личному вниманию, которое им оказывают взрослые попечители, и не только на Новый Год и другие праздники, а на регулярной основе. Около 95% опрошенных нами детей отметили, что им такого внимания со стороны взрослых не хватает.
Без решения этих проблем и закрытия основных базовых потребностей детей в общении, внимании и признании, общество и государство не сможет воспитать полноценных в социальном плане граждан из этих детей.
Мы размышляли над тем, как решить эти проблемы? Какой подход лучше использовать, чтобы дети смогли проявить свои таланты и способности, рассказать обществу о себе, а обычные люди смогли открыть свои сердца и проявить участие в судьбе детей? И мы пришли к выводу, что ярче и глубже всего эмоции и чувства передаются с помощь искусства. Поэтому в нашем проекте основным инструментом является изобразительное искусство, а точнее – абстрактная живопись. Творческим центром проекта, является художник-абстракционист высочайшей квалификации академик РАХ.
Более подробно о том, как мероприятия в рамках проекта решают заявленные проблемы или улучшают ситуацию см. в приложении https://disk.yandex.ru/d/D7AcveeQ5f07mg

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети от 7 лет с ограниченными возможностями здоровья из детских домов и учреждений коррекционно-реабилитационной направленности
2. бизнесмены, меценаты, люди власти и общественные деятели - потенциальные благотворители
3. жители Санкт-Петербурга