Проекты

Краткое описание

Военно-исторический проект направленный на формирование и развитие ориентиров для гражданской, исторической и социально-культурной самоидентификации школьников г. Иркутска через программу образовательных мероприятий. Все более актуальным вопросом становится неэффективность разовых мероприятий и необходимость проведения комплексных программ. Проект представляет собой проведение комплексной программы мероприятий для школьников.
Программа представляет собой последовательный цикл мероприятий, который позволит изменить личностные качества детей школьного возраста и заложить правильную ценностную базу в личность участников. Программа реализуется на протяжении 3 месяцев и включает в себя еженедельные мероприятия. В программе примут участие Иркутские школьники с 5 по 11 класс, 300 школьников, они будут разделены в группы по 30 человек (итого 10 групп). К каждой группе будет назначен студент-куратор, который предварительно пройдёт обучение в ДОСААФе, что позволит затронуть воспитание молодых педагогов.
Рекламная кампания проекта будет проведена в школах Иркутска. Школьники будут отобраны через специальный лендинг, на котором смогут подать заявку все желающие. Заявка может подаваться как лично, так и от учреждения (для включения в программу детей, состоящих на различных видах учета). Программа для школьников включит в себя более 20 мероприятий:
1. Цикл кинолекториев, посвященных значимым датам, героям Иркутской области и России. В рамках кинолектория пройдут встречи с участниками СВО
2. Посещение музеев - музея истории г. Иркутска, музея ВОВ, а также других городских музеев
3. Спортивные занятия по боевым искусствам. Занятия будут проходить на еженедельной основе с инструкторами по различным единоборствам;
4. Подготовка “особого значения”, включающая в себя развитие важных навыков: сборка-разборка оружия, тактическая подготовка, защита от оружия массового поражения, тренажёры МТЛБ, парашютно-десантная подготовка, стрельба из пневматической винтовки, спортивное метание ножа, а также комплекс теоретических занятий по историческим событиям, значимым датам и личностям;
5. Посещение театральных постановок, посвященных истории города Иркутска и России и проведение занятий по становлению "джентельменами". В рамках уроков аудитория будет разделяться на две части - девушек и парней. К каждой группе отдельно будет прикреплён преподаватель, который будет обучать школьников манерам и поведению. Девочек будут учить манерам речи, женственному поведению и "поощрению" поступков мужчин и другому.
6. Итоговое мероприятие - трехдневные сборы для школьников на базе ДОСААФ. В рамках мероприятия планируется повторение материалов, получение новых знаний по огневой, тактической и строевой подготовке, а также итоговое тестирование уровня знания всех школьников, прошедших программу.
Проект станет пилотным в формате комплексной подготовки школьников и позволит отработать комплексный формат подготовки для дальнейшего мультиплицирования в большее количество образовательных организаций

Цель

1. В срок с 1 августа по 30 ноября 2025 года реализовать комплексную программу военно-исторической и патриотической подготовки для 600 школьников города Иркутска на базе школы ДОСААФ России через проведение мероприятий по развитию знаний и навыков в сфере истории, культуры, традиций, спортивной физической, военно-тактической и прочей подготовки для повышения уровня патриотизма и раскрытия понятия "патриотизм" среди школьников Иркутской области путём организации и проведения проектной активности "Наша Страна - Наша Россия".

Задачи

1. Разработать и согласовать уникальную образовательную программу для участников проекта и подготовить материально-техническую базу для её проведения
2. Провести рекламную кампанию и набор в программу "Наша страна - Наша Россия"
3. Организовать и провести образовательную программу "Наша страна - Наша Россия"с привлечением школьников
4. Выстроить системное взаимодействие с образовательными организациями и работу программы "Наша страна - Наша Россия" для масштабирования программы в будущем

Обоснование социальной значимости

Проведение военно-патриотической воспитания молодёжи, их культурной и физической подготовки является одной из ведущих задач в РФ. Президентом РФ, В. В. Путиным было обозначено: “Воспитание молодых людей в духе патриотизма в самом хорошем, а не плохом смысле этого слова - оно чрезвычайно важно” (clck.ru/3GAkNQ). С 2021 г. одним из ключевых нормативных регуляторов сферы воспитания стал федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» как часть Национального проекта «Образование» (clck.ru/3GAkhS). В нынешнее время в стране проводится достаточно много мероприятий, направленных на патриотическое воспитание молодёжи. Военно-патриотическое воспитание школьников позволяет не только воспитывать в школьниках патриотизм, но и также формирует правильную ценностную базу, создает позитивный образ государства в глазах молодёжи, влияет на дисциплину и общефизический уровень подготовки школьников и противодействует развитию нацизма среди детей. К сожалению, в большинстве случаев проводимые мероприятия носят разовый характер, что не приносит желаемого социального эффекта у целевой аудитории. Для полноценного патриотического воспитания детей требуется проведение комплексных программ по обучению и наставничеству. Патриотическое воспитание, это не только военно-тактическая подготовка, но и, знание культуры, традиций и истории своей страны и своего края.

В документе "Основы патриотического воспитания граждан Российской Федерации" Росмолодёжи от 2022 года (см. в файлах) указаны методические рекомендации по патриотическому воспитанию детей и молодёжи. В документе сказано: "Современная реальность изобилует вызовами, эффективно противостоять которым может только сплоченное российское общество,и построенное на традиционных духовно-нравственных ценностях, объединяющее социально активных граждан со зрелым гражданским самосознанием, которые осознанно включены в жизнь и развитие своей страны.", что говорит о важности воспитания правильных ценностей и социально-культурное развитие детей и молодёжи. Также, в документе сказано: "Согласно данным исследований, проведенных ВЦИОМ по заказу Федерального государственного бюджетного учреждения «Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи», среди молодых граждан в возрасте от 14 до 35 лет доля патриотов составляет 77%. Вместе с тем, безусловными патриотами считают себя 27% участников опроса, а 13% не относят себя к патриотам. Несколько выше доля патриотов среди людей в возрасте 29-31 лет и 32-35 лет (по 82% соответственно). А ниже – среди младших возрастных групп: 70% опрошенных в аудитории 14-16 лет и 72% – в аудитории 17-19 лет. Примечательно, что около трети молодых россиян (30%) признали, что не проявляют открыто патриотические чувства, т.е. не поют гимн Российской Федерации, не защищают государство в спорах и дискуссиях, не носят одежду с патриотической символикой и т.п. Кроме того, среди молодежи довольно высока доля тех, кто предпочел бы уехать из страны, имея такую возможность – 27% (35% для молодых людей в возрасте 14-16 лет). Статистика показывает, что, несмотря на позитивные тенденции, патриотическое воспитание граждан остается первостепенной задачей государства и общества, а развитие патриотизма, гражданственности и формирование патриотической культуры в молодежной среде становится стратегическим приоритетом национальной безопасности России." - что говорит об актуальности проблемы патриотического воспитания среди молодёжи школьного возраста в первую очередь.

В рамках практического опыта школы ДОСААФ с 2016 года на ежегодной основе доказывает необходимость комплексной работы со школьниками. Участие детей школьного возраста в патриотической деятельности позволяет воспитывать правильные ценности: взаимоуважение сверстников и сограждан; любовь и почитание родины, её истории; правильные жизненные ориентиры, во главе которых стоит не стремление заработать "все деньги в мире", а всесторонне развивать собственную личность, строить крепкую семью и развивать коллективизм; поддержание здорового образа жизни; развитие России. Подобный опыт показывает эффективность реализации комплексных программ воспитания детей и молодёжи на реальном опыте более 5000 участников мероприятий. Реализация подобных форматов является очень актуальной и требует расширения по количеству участников и географии для дальнейшего формирования единой методической базы реализации подобных программ и в других регионах РФ, что является актуальным исходя из Методических рекомендаций Росмолодёжи (с. 14 файла): "Сфера патриотического воспитания нуждается в формировании единой, системной и современной методической базы. В настоящий момент не существует проверенного ресурса, который содержал бы апробированные и одобренные методические материалы по патриотическому воспитанию.".

Вышеуказанные данные позволяют сделать вывод о необходимости проведения комплексной программы патриотического воспитания для школьников. Программа позитивно скажется на воспитании целого поколения.

География проекта

Российская Федерация, Иркутская область, город Иркутск (школы Октябрьского округа города)

Целевые группы

1. молодежь, школьники 5-11 классов, обучающиеся образовательных организаций города Иркутска
2. молодёжь, студенты ССУЗов и ВУЗов в возрасте от 18 до 25 лет
3. родители школьников 5-11 классов, обучающихся образовательных организаций горда Иркутска