Проекты

Краткое описание

Проект включает проведение совокупности мероприятий, которые будут содействовать повышению профилактических антиаддиктивных компетенций в сфере предупреждения социально опасных форм поведения (курение, пьянство, наркомания, интернет-зависимость, идеология экстремизма и терроризма и др.) учащихся и работников образовательных учреждений. Это будет способствовать формированию ответственного, самосохранительного, здоровьесберегающего образа жизни школьников и молодёжи. Достижение цели достигается путём (а) разработки и тиражирования уникальной настольной, образовательной игры по профилактике аддикций (химических и нехимических зависимостей); (б) проведения профилактического мероприятий (лекторий-десант); (в) видеолектория и социологического сопровождения; (г) курсов повышения квалификации для специалистов образования по современным практико-ориентированым подходам профилактики; (д) итогового экспертного мероприятия по совершенствованию общественно-региональной политики профилактики с подготовкой рекомендаций в структуры образования. Видеосопровождение даст масштабирование, информирование о результатах.

Цель

1. Повышение на 30% профилактических антиаддиктивных компетенций 1000 школьников и работников образовательной среды в сфере формирования устойчивых установок на неприятие социально опасных форм поведения и развития культуры трезвого здорового образа жизни.

Задачи

1. Разработать современные игровые формы по профилактике аддикций (химических и нехимических зависимостей) и формированию установок не безопасное здоровьесберегающее поведение школьников (настольная образовательная игра).
2. Провести серию профилактических мероприятий в образовательной среде (профилактический лекторий-десант).
3. Организовать мультимедийное и аналитическое обеспечение профилактических мероприятий (видеолекторий, социологические опросы).
4. Провести курсы повышения квалификации для специалистов образовательной сферы по современным практико-ориентированым подходам профилактики социально опасных форм поведения в образовательной среде.
5. Провести экспертное мероприятие по вопросу совершенствования межрегиональной политики профилактики социально опасных форм поведения и развития культуры безопасности в образовательной среде.

Обоснование социальной значимости

Российское общество сталкивается с рядом социальных проблем, на решение которых направлен проект: 1. Высокий приоритет ценности здоровья у детей и молодёжи имеет низкое воплощение в жизни из-за отсутствия здоровьесберегающего стереотипа поведения. Здоровье наряду с семьёй является наиболее значимым приоритетом для молодого поколения, что не мешает иметь вредные привычки (48% приобщены к курению, 74% потребляют алкоголь, 9% потребляют наркотики). 2. Недостаточное внедрение современных практик при профилактике, использование малоэффективных и устарелых форм только лекционной (нравоучительной) работы со школьниками, мало наличие игровых коммуникационных форм профилактической работы. 3. Трудность решения проблемы социально опасных форм поведения только одним государственным аппаратом и потребность активного вовлечения институтов гражданского общества в информационно-просветительскую и организационно-методическую деятельность по первичной профилактике аддиктивного поведения. 5. Недостаточный уровень информатизации и тиражирования, масштабирования лучших профилактических практик между образовательными учреждениями. 6. Невысокий уровень коммуникации и обмена опытом между образовательными структурами по освоению эффективных профилактических подходов.
Существует необходимость в постоянном совершенствовании и уточнении профилактических антиаддиктивных подходов, что связано с возрастанием информатизации, возможности негативного воздействия на детей ряда новых технологий. Несмотря на проводимую профилактическую работу со стороны государственных структур и более благополучную наркогенную ситуацию по сравнению с другими регионами, опыт взаимодействия с образовательными учреждениями, родителями показывает неубывающую заинтересованность как в проведении профилактических мероприятий, так и совершенствовании практических подходов профилактики. Это подтверждается многолетним опытом работы организации (постоянные обращения школ и родителей, Вузов с просьбой провести мероприятия). Комплексное решение проблемы предполагает интеграцию усилий всех заинтересованных сторон, создание междисциплинарной экспертной группы по отработке последних эффективных профилактических подходов (представители Вузов, здравоохранения, просвещения, эксперты НКО, др.). Это позволит более масштабно, эффективно достичь искомых целей. У общества есть запрос на качественное улучшение первичной профилактики социально опасных форм поведения. Проект позволит содействовать решению обозначенных проблем.

География проекта

Центральный федеральный округ, Приволжский федеральный округ, Уральский федеральный округ, Сибирский федеральный округ, Южный федеральный округ, Северо-западный федеральный округ.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Работники образовательной сферы (педагоги, психологи, руководители, специалисты по молодёжной работе и др. ), ответственные за проведение профилактики социально опасных форм поведения и формирование культуры безопасного здоровьесберегающего образа жизни
4. Члены и добровольцы некоммерческих организаций по профилактике курения, алкоголизма, наркомании и формированию здорового образа жизни