Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создать и реализовать программу для подготовки к самостоятельной жизни воспитанников Коррекционной школы Интерната Ката-Ивановского района. Сегодня там воспитывается 203 человека. Воспитанники на базе школы Интерната имеют возможность получить профессию "Плодоовощевод" . У орагнизации есть право вести подобного рода обочение. В рамках курса учащиеся овладевают знаниями о санитарно – гигиенических требованиях организации труда в условиях промышленного производства, об агротехнике выращивания плодово–ягодных и овощных культур; основными принципами производственных и технологических процессов сельского хозяйства; научатся работать со специальной справочной литературой, с приборами, инструментом для сада и огорода и приобретают специальные умения и навыки.
Однако практического опыта дети получить не могут ввиду отсутсвия материальной базы на территории Щколы. Проект Искусство маленьких шагов как раз своей целью ставит вывести учеников за пределы забора школы. Проект, созданный в сотрудничестве с Храмом, его прихожанами и социальными партнерами, ставит своей целью вывести детей в большой мир, научить их самостоятельности, показать виды профессий, в которых дети смогли бы себя найти после Школы-интерната. Первая часть проекта работала на нравственным состоянием детей, подготовкой к мастеровым профессиям. Данная часть проект ставит целью подготовить детей к ведению собственного хозяйства. Катав-Ивановский район - это сельский район. Здесь 80% населения живут на земле. Дети после школы Интерната возвращаются к опекунам и возможно родственникам, у которых есть огород. Именно в нем дети в будущем смогут проявить себя, вырастить пищу для себя, и на продажу, а также работа с землей дсотавляет удовольствие и укрепляет физическое здоровье. Данная профессия востребована: в районе действуют производства тепличных культур, питомники.
Целью данного проекта является - сформировать интерес к профессиональной деятельности в сфере выращивания, заготовки и хранения сельскохозяйственной продукции, овладение профессией рабочего квалифицированного труда.
200 детей из числа воспитанников Школы Интерната совместно с прихожанами Храма будут выращивать во все сезоны овощи, зелень и цветы. А также учиться разводить плодовые кустарники, прививать деревья, рассаживать. Собирать семена, учиться правильному уходу, а также заготовки овощей и фруктов впрок. Для детей это будет учебой на практике, а также полезным и веселым делом на свежем воздухе.
Все занятия проекта разделены на два направления: овощеводство и Плодовые питомники. Овощеводство предполагает выращивание овощей в грунте и теплице зимной и летом. Плодовые питомники предполагают развитие плодого сада и размножение сортовых кустарников методом привики, черенкования и рассаживания.
В конце каждого сезона для детей будут проведены Праздники Урожая, где каждый сможет продемонстрировать свои успехи и показать свои достижения себе и всем житетям района.

Цель

1. Создание основы ведения личного подсобного хозяйства для повышения вероятности будущей самостоятельной жизни у воспитанников коррекционного Интерната Катав-Ивановского района

Задачи

1. Организовать среду для практических занятий овощеводством и разведением плодов кустарников для воспитанников Коррекционой школы Интерната Катав-Ивановского района
2. Организовать регулярную практическую программу занятий с двум направлением: овощеводство и плодовые Питомники
3. Организовать итоговые выставки Урожая и достижений как стимул для дальнейших занятий для детей из целевой группы

Обоснование социальной значимости

Сегодня в коррекционном Интернате города Катав-Ивановска обучаются 203 воспитанника. Из них 69 человек - с задержкой психического развития, 116 - умственно-отсталых, 18 - с тяжелыми нарушениями, 45 человек детей-инвалидов. Из этих детей 67% может жить самостоятельно при соблюдении опеки.
Для самостоятельной жизни воспитанникам необходимо уметь устроить быт, досуг и найти себе работу хотя бы на полставки. А также 80% воспитанников после учебы вернуть в собственные дома (родительские либо опекунов), где есть огород, потому что Катав-Ивановский район - это сельский район. Эти дети смогут найти себе занятие очень бытро - легче пройдет адаптация выпуска из коррекционной школы, дети сразу смогу почувствовать себя полезными. А затем уже попробовать найти профессию, работу - в районе много подсобнх хозяйств, спрос на рабочие руки всегда высок. Работодатели готовы брать людей с особенностями. При составлении проекта был проведен опрос - https://vk.com/public211175428?w=wall-211175428_56, 100% опрошенных ответили - да, данное напрвление в образовании детей необходимо. Также люди оставляли комментарии - все они единогласно говорили, что тема очень актуальная и проект необходим.
Без организации специальной поддержки выпускники коррекционных учреждений не в состоянии выдержать конкуренцию на рынке труда, часто не способны на самостоятельное трудоустройство даже на доступные им места. Традиционная система 5-летнего профессионально-трудового обучения не решает этого круга задач. 15-16 - летние умственно отсталые подростки не готовы к дальнейшей самостоятельной трудовой деятельности. Им требуется специально организованное сопровождение в условиях 10-12 классов коррекционной школы как в особой структуре углубленной трудовой подготовки и адресной подготовки на рабочее место, так и в психологическом плане и в духовном плане.
Сегодня процент воспитанников, которые живут после Интерната самостоятельной жизнь составляет 8%. Проект своей работой ставит задачей повысить процент на первом этапе работы хотя бы до 12%.

География проекта

Челябинская область, Катав-Ивановский район

Целевые группы

1. Воспитанники коррекционного Интерната Катав-Ивановского района