Статус проекта: проект не получил поддержку
Музыкальная лаборатория и резиденция имени А.Я. Эшпая
- Конкурс Второй конкурс 2021
- Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
- Номер заявки 21-2-000619
- Дата подачи 15.03.2021
- Сроки реализации 01.09.2021 - 01.04.2022
- Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ "ГРАЖДАНИН"
- ИНН 1215219203
- ОГРН 1171215006104
Краткое описание
Одной из «точек культурного роста» современной талантливой молодежи (лиц 14-35 лет) может стать Международный конкурс-фестиваль молодых музыкантов имени А.Я. Эшпая. Это одно из знаковых музыкальных событий Республики Марий Эл. В 2022 году конкурс-фестиваль будет проводиться в пятый раз. Он ориентирован на профессионалов в сфере музыки и рядового слушателя. Его задачами являются популяризация классической музыки среди населения, развитие музыкального наследия народов региона и поддержка одаренной молодежи. Большинство участников конкурса-фестиваля – ребята из городов и районов Республики Марий Эл. К сожалению, не все учащиеся могут проявить себя на конкурсе такого уровня. Поэтому целью проекта является создание условий для привлечения большего количества участников за счет включения в содержание фестиваля-конкурса лабораторной части, где звучала бы абсолютно новая музыка, связанная с культурой региона, где молодые музыканты работали бы вместе с мастерами над ее созданием, проникались бы ценностью собственного дела, чувствовали бы сопричастность к сохранению музыкального наследия России и Республики Марий Эл.«Музыкальная резиденция» станет одним из направлений фестиваля, куда будут приглашены на конкурсной основе молодые композиторы со всей России. Результатом недельной работы резиденции станут новые произведения в формате творчества А.Я. Эшпая, позже – изданные в виде методического, нотного материала для дальнейшего исполнения обучающимися школ искусств.
«Музыкальная лаборатория» - это проводимая в рамках конкурса-фестиваля двухдневная программа для обучающихся детских школ искусств и Марийского республиканского колледжа культуры и искусств имени И.С. Палантая, где юные артисты с тандеме с авторами музыки – резидентами – смогут изучить новые произведения, познакомиться с процессом их создания и представить их в концертной программе фестиваля.
Практика участия детей в музыкальных программах «Орленка», «Сириуса» и др. подтверждает, что новая обстановка, общение с единомышленниками, совместное исполнительство с музыкантами высокого уровня является стимулом к дальнейшей творческой работе. У юных музыкантов разовьется самостоятельность, желание реализовываться в творчестве, накапливать культурный багаж и расширять кругозор.
На память об участии в лабораторной части все юные музыканты получат полезные подарки – сертификаты на приобретение музыкальных инструментов и аксессуаров к ним.
Целевая аудитория – музыкально одаренная молодежь (от 14 до 35 лет) и молодые композиторы (до 45 лет).
Ожидаемыми результатами проекта являются: повышение мотивации обучающихся школ искусств к творческому труду; также появление актуальных новых произведений национального искусства - методический цифровой сборник для обучающихся в ДШИ.
Фонд "ГражданИн" имеет опыт проведения подобных мероприятий (https://vk.com/event121979612?w=wall-121979612_53%2Fall), его сотрудников связывают многолетние партнерские отношения с колледжем культуры и искусств.
Цель
- Содействовать повышению мотивации к творчеству, культурному и профессиональному развитию музыкально одаренной молодежи (14-35 лет) Республики Марий Эл.
Задачи
- Отбор участников музыкальной резиденции
- Привлечение обучающихся детских школ искусств Республики Марий Эл и студентов колледжа культуры и искусств в лабораторную часть фестиваля
- Организация работы творческой резиденции для молодых композиторов
- Проведение творческой лаборатории в рамках конкурса-фестиваля
- Организация итогового концерта участников лаборатории
- Издание методических материалов
Обоснование социальной значимости
Отсутствие активной музыкальной (и творческой в целом) жизни в Йошкар-Оле одновременно является причиной и следствием низкого культурного уровня населения, в частности молодежи. Особенно тревожно, что проблему общего культурного развития учащихся отмечают педагоги республиканских школ искусств и единственного в республике колледжа культуры и искусств. Это констатируют 55% педагогов колледжа в 2020 году . Отмечают это в интервью и ведущие педагоги и администрация Национальной президентской школы искусств. То есть те, кто призван в будущем "нести культуру в массы", на данный момент мало заинтересованы в духовном и творческом росте, не верят в перспективность творческих профессий, мало мотивированы к повышению качества своей работы. Это особенно важно, ведь 70% всех педагогов ДШИ республики (и будущих преподавателей, соответственно) - выпускники указанной школы и колледжа.В качестве причин педагоги выявляют отсутствие культурного опыта у учащихся, дефицит творческих событий для молодежи. "Они ничего не видят и мало что знают" - говорят наставники. По мнению половины педагогов колледжа искусств многие учащиеся пока неконкурентоспособны на рынке труда не потому, что мало умеют, а потому, что имеют "низкий культурный уровень".
Основной контингент учащихся Национальной президентской школы искусств и Марийского республиканского колледжа культуры и искусств имени И.С. Палантая (40-50%) - молодежь и дети из районов республики. Ими (и их родителями) достаточно остро воспринимается необходимость оплаты билетов в местные театры или концертные залы, что формирует их пассивную жизненную и творческую позицию.
90% педагогов сельских и городских школ искусств уверены, что мотив к занятиям, общий уровень развития и веру в профессию может вернуть активное участие школьников в творческих проектах, подобных Детскому всемарийскому хору и оркестру, поездкам в "Сириус" или "Орленок", общение и работа с мастерами высокого уровня, знакомство с личным примером известных музыкантов из других городов.
К сожалению, события всероссийского и международного масштаба - крайне редкое для Марий Эл явление. В этом смысле, конкурс-фестиваль им А.Я. Эшпая, запланированный на 2022 год обязательно станет мотивационным поводом к занятиям музыкой одаренных детей республики. Еще большим толчком к духовному и творческом развитию он мог бы стать - если бы к конкурсной программе добавилась свободная - лабораторная часть для учащихся. Сюда могли бы войти открытые встречи с молодыми композиторами и известными исполнителями, совместный разбор новых произведений.
Лабораторная и резидентная части бы могла и помочь решить другой важный вопрос - обновление музыкального наследия региона - появление новых форм, произведений, сохраняющих музыкальную культуру народов республики. Через знакомство с новыми произведениями и их авторами молодые музыканты бы узнали, что "наследие" - это не "музейная", а "живая", обновляемая, "ткань" современного искусства.
Если не изменять отношение молодых музыкантов к своей профессии на этом уровне, то перспективы развития творческой и музыкальной жизни республики - однозначно предопределены. Именно сейчас важно заложить культурный фундамент будущих работников творческой сферы, превратив их из пассивных наблюдателей - в действующих агентов культуры.
География проекта
Конкурсная часть – Российская Федерация, ближнее зарубежье Фестивальная часть – Республика Марий ЭлЦелевые группы
- Музыкально одаренная молодежь Республики Марий Эл (14 – 35 лет)
- Молодые композиторы (до 45 лет) России и ближнего зарубежья
Контактная информация
{"address":"г Йошкар-Ола, Ленинский пр-кт, д 21, оф 209","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}