Статус проекта: проект не получил поддержку
Мобильный центр по профилактике детского травматизма
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 22-2-003325
- Дата подачи 15.03.2022
- Сроки реализации 11.07.2022 - 31.10.2023
- Организация СВЕРДЛОВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФОНД "СВОИ ДЕТИ"
- ИНН 6674352000
- ОГРН 1106600001100
Краткое описание
Проект направлен на создание условий по доступности детей в возрасте от 5 до 8 лет, проживающих в г. Каменск-Уральского, к современным образовательным технологиям, позволяющих в наглядной и понятной для их понимания в учебно-игровой форме получать знания и приобретать умения безопасного поведения. Проект включает в себя создание Мобильного центра по профилактике детского травматизма (МЦ ПДТ) и проведение в старших и подготовительных группах дошкольных организаций города комплекса выездных тренингов по безопасному поведению:1. Тренинг «Безопасная дорога детства» по безопасному поведению в дорожно-транспортной, вело-пешеходной и ЖД-среде;
2. Тренинг «Терем безопасности» по безопасному поведению в жилых и общественных зданиях, во дворе и на игровых площадках;
3. Тренинг «Щит безопасности» по безопасному поведению при угрозах насильственных действий, противоправных деяний и других опасностей, в т.ч. во время массовых и публичных мероприятий, террористического характера и др.
4. Тренинг «Обереги» по культуре пожарной безопасности, безопасному поведению на водных объектах и при возникновении чрезвычайных ситуаций;
5. Тренинг «Ангелы жизни» по важности медицинских осмотров, прививок, лечения и умениям оказания первой помощи;
6. Тренинг «Охотники за вредилусами» по гигиенической культуре и культуре защиты от инфекционных заболеваний, в т.ч. от COVID-19.
Уникальность Проекта - комплексность подходов:
1. Психологический подход, учитывающий умственные, физиологические и психологические особенности детей по освоению ими знаний и умений безопасного поведения в учебно-игровой форме, при которой дети участвуют в обучающих театрализованных сценках и сюжетах тренинга.
2. Подход, ориентированный на быстрое усвоение учебного материала, за счет применения лучших мировых образовательных методик и организации наглядности учебного пространства, максимально имитирующего опасные ситуации в безопасной для детей среде.
3. Подход к комплексной безопасности, учитывающий возрастные риски получения травм (в т.ч. ведущих к смерти и инвалидности) и наиболее распространенные опасные ситуации, угрожающих жизни и здоровью детей определенной возрастной группы.
4. Подход максимальной доступности детей к образовательным технологиям, обеспечиваемый за счет мобильности МЦ ПДТ и модульности учебных комплексов, что позволяет организовать выездные тренинги в помещениях дошкольных учреждений и массово охватить соответствующую возрастную группу крупного города или проживающую в отдаленных населенных пунктах (в т.ч. сельских).
В результате, реализация проекта позволит создать в г. Каменск-Уральском условия по формированию навыков безопасного поведения с дошкольного возраста, которые сохранит жизнь и здоровье детей в настоящем и будущем.
Цель
- Создание условий по доступу детей дошкольного возраста г. Каменск-Уральского к современным образовательным технологиям, предотвращающих детский травматизм методом формирования навыков безопасного поведения в понятной для детей учебно-игровой форме
Задачи
- Разработка тренингов по безопасному поведению детей дошкольного возраста
- Создание Мобильного центра по профилактике детского травматизма
- Организация и проведение детских выездных тренингов по безопасному поведению в дошкольные организации
- Создание обучающих видеороликов по безопасному поведению на основе тренингов, проведенных в дошкольных организациях
Обоснование социальной значимости
По данным Росстата, за 2002-2018гг. в России ежегодно от травм в среднем гибнет 8 тысяч детей. Например, если какая-нибудь авиакатастрофа воспринимается общественностью и органами власти, как национальная трагедия, то гибель от травм 12-35 детей в сутки почти никем не замечаются. За 17 лет (2002-18гг.), т.е. за период детства, в России от травм погибло 132 435 детей, что сопоставимо с гибелью всего детского населения субъектов РФ, например, Псковской и Новгородской областей, или Республик Алтай и Калмыкия вместе взятых. В среднем, в 2002-18гг., ежегодно в России от травм погибает детей столько же, сколько погибло всех людей во всех авиакатастрофах гражданской авиации СССР и России за 72 года. За 10 лет (2008-2017гг.) в России от травм погибло детей в 4 раза больше, чем погибло в Афганской войне военнослужащих Советской Армии, КГБ и МВД СССР за аналогичный период времени. Данные примеры, наглядно показывают, что масштаб детской смертности от травм, сопоставим с национальной катастрофой.Анализ причин детского травматизма на примере официальных данных транспортного травматизма наглядно показывает, что из-за незнания и несоблюдения правил безопасности детьми происходит около 40% ДТП с участием детей-пешеходов, 60-70% детей-велосипедистов, 75-85% с участием детей-водителей, а в ЖД-среде происходит до 98% смертельных случаев с детьми, что диктует, что детей крайне необходимо обучить правилам безопасности и привить у них навыки безопасного поведения с дошкольного возраста. В России такие занятия проводятся с советских времен, однако анализ методической и учебно-материальной базы, показал, что она не учитывает умственные, физиологические и психологические особенности развития детей. Например, детей дошкольного возраста, которые не умеют читать, обучают при помощи стендов и плакатов, или обучают дорожным знакам, предназначенных для водителей (например, «Главная дорога» или «Обгон запрещён»), а по пожарной безопасности, как работает огнетушитель, тогда когда детям необходимо максимально быстро и безопасно эвакуироваться из здания при пожаре, а не тушить пожар огнетушителем, который они и поднять не смогут. При этом, учебно-материальная база не соответствует современным требованиям, предлагается по неадекватной высокой стоимости, что приводит к ее недоступности для образовательных учреждений, и как следствие, детям недоступны современные образовательные технологии, формирующие у них навыки безопасного поведения. Приведенные обстоятельства требуют коренных изменений в существующем подходе по формированию у детей навыков безопасного поведения.
В г. Каменск-Уральский на 01.01.2021г. проживает 167 765 человек, в т.ч. 35,6 тыс. детей в возрасте до 18 лет. Ситуация с детским травматизмом в городе выше, чем в среднем по России, и рост детского травматизма продолжает расти. По официальным данным, за 2017-2021гг. ежегодно в медучреждениях города регистрируется 3,2-4,4 тысяч случаев детских травм (т.е. у каждого 8-11-го ребенка, проживающего в городе), в среднем ежегодно: 20-25 детей попадают в ДТП, сотрудниками ГИБДД выявляется 3,7-5 тысяч детей-нарушителей ПДД в год (т.е. только официально нарушает ПДД каждый 7-10 ребенок), 5-10 детей спасают из пожара сотрудники ГПС МЧС России, и т.д., что показывает высокий уровень детского травматизма и низкий уровень культуры безопасного поведения у детей, при этом, детям города недоступны не то что, современные образовательные технологии, но и традиционные (например, в городе нет даже примитивного автогородка для обучения детей ПДД). Проблема, на решение которой направлен проект заключается в том, чтобы детям дошкольного возраста г. Каменск-Уральского были доступны образовательные технологии, позволяющие в наглядной и понятной для их понимания учебно-игровой форме получать знания и умения безопасного поведения, а также создать условия для начала формирования культуры безопасного поведения с дошкольного возраста.
География проекта
Муниципальный образования "город Каменск-Уральский" (Свердловская область)Целевые группы
- Дети в возрасте от 5 до 8 лет
Контактная информация
{"address":"620085, Свердловская обл, г Екатеринбург, Чкаловский р-н, ул Монтерская, стр 8, кв 28","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
620085, Свердловская обл, г Екатеринбург, Чкаловский р-н, ул Монтерская, стр 8, кв 28