Статус: на независимой экспертизе
Создание школы информационных технологий Expo Skills (Экспо Скиллс)
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-2-007975
- Дата подачи 16.03.2026
- Сроки реализации 02.07.2026 - 30.09.2028
- Организация ФОНД ПО СОХРАНЕНИЮ И РАСПРОСТРАНЕНИЮ НАСЛЕДИЯ НАРОДНОГО ПОЭТА РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) В. М. НОВИКОВА - КЮННЮК УРАСТЫРОВА "УСАДЬБА"
- ИНН 1404005768
- ОГРН 1171447014188
Краткое описание
Проект «Expo Skills (Экспо Скиллс)» реализует поручение Президента Российской Федерации В.В. Путина о распространении успешного опыта школы информационных технологий для поддержки детей из новых регионов страны. Ссылка: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/75167Содержание поручения:
Пр-1915, п. 1л)
л) проанализировать опыт создания школы информационных технологий Expo Skills (Экспо Скиллс) и при необходимости представить предложения по его распространению в Российской Федерации, прежде всего в Донецкой Народной Республике, Луганской Народной Республике, Запорожской и Херсонской областях (Ответственный Мишустин Михаил Владимирович).
Ключевая концепция: «Обучение через практику, поддержку и демонстрацию результатов». Мы создаём доступное цифровое образовательное пространство для детей и подростков из г. Кировское (ДНР), оказавшихся в трудной жизненной ситуации, где каждый ребёнок сможет:
- освоить востребованные ИТ-навыки (разработка игр, разработка сайтов, веб-дизайн, 3Д-моделирование);
- реализовать собственный цифровой проект под руководством наставников из Республики Саха (Якутия);
- получить профессиональную ориентацию и реальные карьерные перспективы;
- пройти мягкую психологическую реабилитацию через творческую цифровую деятельность.
Проект преодолевает географические барьеры: эксперты из Якутии работают с учениками из ДНР в онлайн-формате, обеспечивая равный доступ к качественному образованию и создавая модель межрегионального сотрудничества, рекомендованную к масштабированию на федеральном уровне.
Цель
- Социальная адаптация и профессиональная ориентация 100 детей и подростков (7–18 лет) из г. Кировское (ДНР), находящихся в трудной жизненной ситуации, посредством освоения практических навыков и создания цифровых проектов к концу реализации проекта.
Задачи
- 1. Информирование родителей о наборе в группы обучения на 2026–2027 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 2. Разработка новостного сайта Фонда.
- 3. Сформировать 7 учебных групп с учетом возрастных особенностей (7–11, 12–14, 15–18 лет) и обеспечить проектно-ориентированный подход к обучению на 2026–2027 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 4. Обеспечить обучение течение 8-месячного курса 100 учеников на 2026–2027 г.г. учебный год под руководством 3 (трех) учителей и 1 (одного) администратора. Каждая группа обучается определенному курсу: разработка игр, 3D-моделированию, разработка сайта, дизайн в г. Кировское, ДНР.
- 5. Провести профессиональную ориентацию участников после публичной защиты проектов (демо-день) и взаимодействие с представителями ИТ-компаний на 2026–2027 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 6. По окончанию курса организация онлайн демо-дня и выдача сертификатов по данным курсам на 2026–2027 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 7. Обеспечить карьерную навигацию наиболее отличившихся участников (возраст 14–18 лет) через рекомендации партнерам-работодателям (ИТ-компании Якутии) для прохождение учебной практики на 2026–2027 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 8. Сбор информации и обратной связи от родителей от проекта на 2026–2027 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 9. Информирование родителей о наборе в группы обучения на 2027–2028 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 10. Сформировать 7 учебных групп с учетом возрастных особенностей (7–11, 12–14, 15–18 лет) и обеспечить проектно-ориентированный подход к обучению 2027–2028 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 11. Обеспечить обучение течение 8-месячного курса 100 учеников в 2027–2028 г.г. учебный год под руководством 3 (трех) учителей и 1 (одного) администратора. Каждая группа обучается определенному курсу: разработка игр, 3D-моделированию, разработка сайта, дизайн в г. Кировское, ДНР.
- 12 Провести профессиональную ориентацию участников после публичной защиты проектов (демо-день) и взаимодействие с представителями ИТ-компаний в 2027–2028 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 13. По окончанию курса организация онлайн демо-дня и выдача сертификатов по данным курсам в 2027–2028 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 14. Обеспечить карьерную навигацию наиболее отличившихся участников (возраст 14–18 лет) через рекомендации партнерам-работодателям (ИТ-компании Якутии) для прохождение учебной практики на 2027–2028 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 15. Сбор информации и обратной связи от родителей от проекта на 2027–2028 г.г. учебный год в г. Кировское, ДНР.
- 16. Подготовка документации и отчетов по проекту
Обоснование социальной значимости
1. Характеристика целевой группыПроект направлен на поддержку детей и подростков от 7 до 18 лет, проживающих в г. Кировское (ДНР), находящихся в трудной жизненной ситуации: дети из многодетных и неполных семей, дети участников СВО, дети, пострадавшие в результате боевых действий. На территории двух городов проживает несколько тысяч несовершеннолетних, значительная часть которых относится к льготным категориям и нуждается в дополнительной поддержке.
2. Суть проблемы
Цифровое неравенство и ограниченный доступ к современному образованию. Жители новых регионов сталкиваются с недостаточной развитостью цифровой инфраструктуры и низким уровнем цифровых компетенций. Разрушение образовательной инфраструктуры и отсутствие доступа к актуальным программам дополнительного образования ограничивает возможности молодежи для профессионального развития.
Безработица молодежи и отсутствие карьерных перспектив. Молодые люди не имеют востребованных на рынке труда компетенций, что снижает шансы на трудоустройство в регионе или удалённо в российских компаниях. При этом ИТ-отрасль РФ испытывает дефицит около 700 тыс. специалистов (Минцифры), что создаёт потенциал для дистанционной занятости молодежи из ДНР.
Психологическая травма и токсичная атмосфера. Дети, проживающие в зоне СВО, находятся в хроническом стрессе. Творческая цифровая деятельность (разработка игр, сайтов) выступает формой арт-терапии, позволяя абстрагироваться от травмирующей реальности и восстанавливать психоэмоциональное состояние.
Причины проблем: последствия боевых действий, дефицит квалифицированных преподавателей ИТ-направлений, отсутствие системной профориентации, психологические барьеры у детей.
3. Результаты исследований
Собственное исследование (пилотный проект, сентябрь 2023 – апрель 2024):
100 учеников г. Кировское прошли онлайн-обучение по программированию и разработке игр.
100% участников завершили курс, 85% создали законченные проекты (игры, сайты).
Родители отметили снижение тревожности у детей и повышение мотивации к обучению.
78% учеников выразили желание продолжить обучение и освоить новые ИТ-навыки.
Источники:
https://tass.ru/obschestvo/22871837
https://rcz-dnr.ru/informacziya-o-situaczii-na-ryinke-truda-doneczkoj-narodnoj-112024.html.ru
https://abnews.ru/news/dnr/2024/10/18/sluzhba-zanyatosti-dnr-trudoustroila-pochti-80-sostoyavshih-na-uchete-grazhdan
https://www.audar-info.ru/material/catalogArticle/view/type_id/1/cat_id/1/id/81427/socsphere/d81e8a63f2df2c6368bd5bce0f4e3292/
chgard64.tgl.net.ru
https://chgard64.tgl.net.ru/images/_sveden/mbu/pam21.pdf
https://edu.admin-smolensk.ru/files/1020/03-217.docx
https://elibrary.ru/item.asp?id=62395648
https://ceur-ws.org/Vol-3085/paper06.pdf
https://www.undp.org/ukraine/press-releases/centre-digital-education-opens-donetsk-oblast-support-eu-and-undp
https://www.ng.ru/economics/2025-06-08/4_9269_students.html
https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=14075
https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/okhota-k-peremene-mest
https://tass.ru/obschestvo/23509431
https://www.statista.com/statistics/812918/youth-unemployment-rate-in-russia/
https://dan-news.ru/obschestvo/v-dnr-namereny-likvidirovat-otstavanie-v-cifrovyh-tehnologijah-v-kratchajshie/
https://www.businessperspectives.org/index.php/journals/problems-and-perspectives-in-management/issue-397/digital-divide-and-sustainable-development-of-ukrainian-regions
https://digital.gov.ru/uploaded/files/donetskaya-narodnaya-respublika.pdf
https://slsoft.ru/news/kadrovyy-golod-v-it-kak-v-rossii-preodolevayut-defitsit-it-spetsialistov/
https://3dnews.ru/1120936/chislo-aytishnikov-v-rossii-viroslo-do-1-mln-no-defitsit-visokokvalifitsirovannih-kadrov-ostalsya
https://rb.ru/news/it-specialists-million/
https://iz.ru/en/1856493/2025-03-19/ministry-finance-russian-federation-reported-increase-share-it-industry-gdp-2024
https://ulus.media/2026/03/12/bolee-200-detej-iz-dnr-poluchili-bazovye-it-navyki-blagodarya-yakutskomu-proektu/
География проекта
Донецкая Народная Республика, г. Кировское и г. Якутск Республика Саха (Якутия)Целевые группы
- Дети и подростки от 7 до 18 лет, проживающие в г. Кировское (ДНР), находящиеся в трудной жизненной ситуации (включая детей из многодетных, неполных семей, участников СВО)»
Контактная информация
{"address":"Респ Саха (Якутия), Амгинский улус, село Эмиссы, ул Комсомольская, д 4","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Респ Саха (Якутия), Амгинский улус, село Эмиссы, ул Комсомольская, д 4