Проекты

Краткое описание

Детство - период активного усвоения знаний, навыков, правил поведения. Именно в это время у ребенка формируется привычка к правильному образу жизни, культуре поведения. Все, что ребенок усвоил в этот период и научился применять на практике, останется с ним на всю жизнь! Современная окружающая среда требует от нас более глубоких знаний о подстерегающих нас опасностях и адекватного поведения при столкновении с ними. Знание основ поведения при пожаре, при аварии, при террористической атаке и просто правила дорожного движения помогут нам сохранить будущее поколение!
Формировать культуру безопасного образа жизни у ребенка необходимо уже в дошкольном возрасте, когда ребенок, как губка впитывает всю предлагаемую ему информацию, активно включается в предложенные ему игры и ситуации. Такие возрастные, психические и физиологические особенности, как любознательность, эмоциональность и подвижность, могут привести маленького человека к печальным последствиям. Поэтому возникла необходимость научить детей адекватно и осознанно действовать в опасных жизненных ситуациях.
Основная цель программы «Город и дети» - формирование у детей культуры безопасного поведения и приобретения каждым ребенком и подростком навыков безопасного поведения в городской среде в процессе бытовой, игровой, двигательной, коммуникативной и других видов деятельности. Психологически подготовить ребенка к появлению в его жизни чрезвычайной, опасной ситуации, что позволит ему в нужный момент не растеряться и принять правильное решение. Ребенок должен быть не пассивным зрителем или слушателем всех проводимых мероприятий, а активным участником, только в этом случае знания станут умениями и навыками.
В программе «Город и дети» безопасность ребенка, которая является главной ее целью, тесно связана с использованием информационных технологий и инноваций: моделирование опасных ситуаций, применение игровых технологий – ролевых, ситуационных, имитационных, сюжетных и других; отработка безопасных действий методом упражнений, проведение экскурсий, использование компьютерных технологий, проведение конкурсов- фестивалей, театральных марафонов, творческих выставок. Современные инновационные технологии позволяют развивать творческие и познавательные способности детей, а также повышать мотивацию, узнавать много нового, выявлять и укреплять интерес детей к обсуждаемой теме, обучать их сотрудничеству и новым формам общения друг с другом и со взрослыми, формировать осознанную оценку своих достижений!

Цель

1. Цель: формирование у детей основ культуры безопасного поведения в городской среде на базе современных информационных технологий.

Задачи

1. • привить навыки безопасного поведения дома, на улице, в парке, в транспорте;
2. • передать детям знания о ПДД в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;
3. • расширять и систематизировать знания детей о правильном поведении при контактах с незнакомыми людьми;
4. • научить детей осознанно действовать в той или иной ситуации, обстановке;
5. • сформировать у детей навыки и умения работы с информационными технологиями.

Обоснование социальной значимости

В нашем современном обществе тема сохранения и обеспечения безопасности подрастающего поколения не потеряла своей актуальности. Безопасность будущего поколения его благополучие и здоровье, как физическое, так и психологическое, всегда была основной задачей любого общества. Много веков человечество разрабатывало и совершенствовало технические средства для обеспечения своей безопасности, но с усовершенствованием быта и техники проблема безопасности стала только актуальней! Изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим скоплением людей. Увеличилось число дорожно-транспортных происшествий и, по статистике, каждый десятой жертвой становиться ребенок! Дети не могут адекватно оценить грозящую им опасность, прогнозировать последствия своих действий и поэтому наша основная задача привить детям навыки безопасности и сформировать культуру безопасного поведения в городе и в быту. Необходимо сформировать у ребенка осознанное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих.
Опасные ситуации могут возникнуть как на улице, если не соблюдаются правила дорожного движения и правила общественной безопасности, так и дома. Важно не столько оберегать ребенка от опасности, сколько готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки поведения во время чрезвычайных ситуаций. Дети могут травмироваться не только во время стихийных бедствий, но и в быту, в дошкольных учреждениях, при транспортных катастрофах. Организм ребенка значительно тяжелее реагирует на повреждения, что связано с недостаточным развитием жизненно важных систем. Некоторые повреждения влекут за собой тяжелейшие травматические состояния, которые могут привести к смертельному исходу. Поэтому очень важно позаботится о том, что бы дети получили все необходимые знания по основам безопасности, усвоили их, и могли применить на практике.

География проекта

ЮВАО Марьино, место расположение «СЦ «Радость»

Целевые группы

1. Дети и подростки