Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой разработку и реализацию программы с альтернативным предложением по отношению к учебной школьной программы по изучению культуры родного края, республики Башкортостан. Разработка предполагает разделение по уровням, соответствующим разным школьным и студенческим возрастам.

Проект представляет собой организацию выделенной интерактивной зоны в ГБУК Национальная библиотека имени Ахмет-Заки Валиди для проведения квест-игры среди посетителей библиотеки. Одно из помещений библиотеки оборудуется настенной (магнитной) интерактивной 3D-картой, полностью повторяющий рельеф Башкортостана. Для прохождения квеста карта находится в разобранном состоянии (стационарный стол и отдельные 3D-элементы). Чтобы собрать карту полностью, потребуется правильно расставить все эти элементы. Прохождение квеста-игры сопровождает ведущий (студент творческой группы), который выдает элементы карты игрокам за прохождение определенных заданий. Часть заданий зачитывается в устной форме; для того, чтобы найти ответ на них, игроки должны будут получить соответствующую информацию из книг. Другая часть состоит из видео-вопросов – коротких игровых роликов, в конце которых будет звучать вопрос. За каждый правильный ответ группа получает один элемент, который необходимо установить в нужное место на карте. Вопросы могут быть составлены в зависимости от направления игры и будут касаться башкирского языка, истории и географии, полезных ископаемых и так далее.

Программа рассчитана на 45 минут для группы из 60-100 человек. В день возможно проведение 8 программ. В месяц от 10560 до 17600 учеников могут стать участниками программы (группа насчитывает от 60 до 100 человек, 8 программ в день, 22 рабочих дня в среднем в месяц).

Поскольку в республике Башкортостан проживают 479773 учащихся образовательных учреждений, регион нуждается в создании шаблона проекта программы, которую можно было бы проводить и в других библиотеках г. Уфы и республики Башкортостан. В настоящее время Башкортостан входит в число лидирующих субъектов Российской Федерации по количеству библиотек. К 2018 году в регионе работают более 1400 государственных и муниципальных библиотек. Таким образом, благодаря проекту будет создана основа для проведения квеста на бесплатной основе для всех учащихся республики Башкортостан.

Для проекта "Тропами Башкортостана" будет собрана рабочая группа, состоящая из студентов уфимских вузов, партнеров проекта, которые будут проводить творческую часть квеста, участвуя в проекте на постоянной основе и в то же время проходя профильную практику.

Одним из партнеров проекта станет Башкирское республиканское телевидение - детская студия «Тамыр» и школой «Телешко», которые займутся проведением телевизионной версии квеста. Это обеспечит информационное освещение проекта.

Компания «Имидж–Консультант» обеспечит проект сувенирной продукцией, которая в дальнейшем позволит привлекать средства для развития и существования проекта.

Цель

1. Использование библиотечной среды как потенциала, направленного на развитие исторического информационного пространства, формирование основ гражданско-патриотического воспитания и социальной активности детей и молодых людей.

Задачи

1. Разработка и реализация проекта по изучению культуры родного края, что предполагает разделение по уровням, соответствующим разным возрастам, а также использование современных средств обучения и построения образовательных блоков и приобщение к поиску необходимой информации посредством библиотек.
2. Внедрение шаблона проекта в программу библиотек г. Уфа и республики Башкортостан для большего охвата учащихся.
3. Создание творческой студенческой группы на основе профильных факультетов вузов с прохождением производственной практики: Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Башкирского государственного университета, Уфимского государственного нефтяного технического университета.
4. Создание телевизионной версии квеста на БСТ, республиканском телевидении (детская студия «Тамыр» и школа «Телешко») послужит информационным освещением проекта. Проведение информационной кампании в СМИ и социальных сетях.
5. Разработка и производство сувенирной продукции с привлечением партнера для того, чтобы создать основу привлечения финансов для реализации проекта в дальнейшем.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в обществе происходят фундаментальные изменения. Именно поэтому одним из главных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание.

Патриотическое чувство не возникает в сознании учащегося само по себе. Образовательная среда, образ жизни в семье, отношение в коллективе – все это формирует личность. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном возрасте, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно в ходе воспитания любви к своим близким, родным местам и родной стране. Школьный возраст, как период становления личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым и относится чувство патриотизма.

Согласно статистике, на 1 сентября 2018 г. в республике Башкортостан насчитывается 479 773 учащихся (данные Министерства образования Республики Башкортостан). Изменения в образовательном стандарте привели к упразднению и сокращению в учебной программе таких предметов, как «Башкирский язык» и «История родного края». Именно поэтому региону крайне необходимо создание проектов, которые бы позволили составить альтернативу учебной программе по изучению культуры родного края.

Именно знание уклада жизни, быта, обрядов, истории предков, культуры и географии поможет в дальнейшем с большим вниманием, уважением и интересом отнестись к истории и культуре других народов и вызовет гордость у ребенка за то место, в котором он растет. В нашей стране проживают люди разных национальностей; только в Башкортостане живут представители более 160 национальностей и 13 этнических групп. У каждого народа есть свой язык, обычаи и традиции, искусство и архитектура; каждый народ талантлив и богат умельцами, музыкантами и художниками.

Быть гражданином, патриотом – это непременно быть интернационалистом. Поэтому крайне важно воспитывать в подрастающем поколении любовь к своей малой родине.

Библиотека остается одним из самых ценных и полных источников знаний о широком спектре фактов, областей и тем. Создание в ГБУК Национальная библиотека имени Ахмет-Заки Валиди проекта "Тропами Башкортостана" позволит обеспечить углубленное изучение башкирской культуры, истории, географии, литературы и других областей в доступном, понятном и интересном формате для школьников.

География проекта

г. Уфа и республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты