http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Форум "Технологическое образование"

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-2-017045
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 3 000 000,71
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 000 000,71
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.12.2023
  • Организация ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ФИЗТЕХ-ЛИЦЕЯ"
  • ИНН 5047212585
  • ОГРН 1185000002868

Краткое описание

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 г.» для осуществления прорывного научно-технологического и социально-экономического развития Российской Федерации необходимо внедрение новых технологий, методов и подходов в систему образования, обеспечивающих освоение учащимися современных навыков и умений будущих технических специалистов, а также с целью дальнейшего развития технологического и инженерного образования и формирования кадровой воронки будущих технологических лидеров. Целями развития технологического образования в России являются повышения спроса на его получение внутри страны, рост качества образовательных продуктов, более тесная интеграция технологического образования в решение стратегических задач развития страны.
Для достижения поставленных целей необходимо объединение усилий бизнеса, образования и науки с целью развития кадрового потенциала для достижения технологического лидерства.
Форум «Технологическое образование» станет той самой площадкой для объединения усилий, формирования новых смыслов образования, обмена мнениями среди лидеров технологических рынков, представителей сферы образования и органов исполнительной власти.
Форум пройдет в два этапа:
Первый этап: региональная конференция «Стратегия развития инженерного образования в регионе: синергетический эффект взаимодействия власти, бизнеса, образования и науки» в г. Нижнекамске с целью изучения и формирования межотраслевого сообщества, направленного на развитие инженерного образования в регионе и круглый стол на эту тему в г. Сургуте. В первом этапе примут участие не менее 100 участников. Среди основных задач этого этапа - анализ и обсуждение состояния технологического образования в регионах-участниках, представление внутренних и внешних возможностей и ресурсов для развития технологического образования в регионах, а также подготовка материалов для разработки концепции развития технологического образования в регионах.
Второй этап: очный двухдневный форум «Технологическое образование» в г. Москва, направленный на масштабирование стратегии развития технологического образования. Планируемое количество участников - 150 человек. Кроме того, предполагается организация видеотрансляции мероприятия. Программа форума будет включать в себя круглые столы, панельные дискуссии, нетворкинг-площадки, посвященные таким вопросам, как технологии будущего в образовании, возможности сотрудничества дополнительного образования и корпораций, успешные практики профориентации, как профессиональные сообщества помогают развитию образования и др. В рамках форума будут обсуждаться следующие вопросы: возможные пути решения существующих барьеров, препятствующие развитию технологического образования в России; успешные практики профориентации; возможности сотрудничества корпораций и дополнительного образования; как комьюнити помогают развитию образования; форматы партнёрства бизнеса и вузов и др.

Цель

  1. Цель проекта - создание площадки для объединения усилий бизнеса, образования и науки для обмена лучшими практиками, кейсами и решениями в сфере технологического образования, а также для совместной разработки решений проблем, выявленных в рамках проекта.

Задачи

  1. Распространять информацию о технологических и методических разработках российских компаний
  2. Актуализировать информацию о состоянии российского технологического образования
  3. Разработать общую дорожную карту по преодолению существующих барьеров в сфере технологического образования
  4. Познакомить участников проекта с успешными кейсами и практиками сотрудничества компаний реального сектора и бюджетных организаций
  5. Создать базу знаний из различных данных с интересными инструментами и материалами обучения для широкого доступа
  6. Сформировать комьюнити экспертов бизнеса, образования

Обоснование социальной значимости

Технологическое образование имеют длительные традиции развития в России, опирается на мощную исследовательскую и инфраструктурную базу, а также на высокий уровень запроса со стороны общества и государства. У России есть сильные традиции в естественных науках, математике, инженерных науках, в сфере ИТ. При этом в условиях необходимости достижения приемлемой степени технологической независимости нужно совершить качественный рывок в технологическом образовании и развитии собственных технологий для обеспечения экономического роста и замены на рынке продукции ушедших из страны компаний. Проект затрагивает следующие проблемы групп целевой аудитории:
Представители бизнес-сегмента: недостаточное количество технических специалистов, отсутствие коммуникации между разработчиками, потребителями и государством, отсутствие возможности быть погружённым в другую образовательную среду, формирование понимания технологической и инженерной культуры, неудобные и дорогие аналоги плохого качества, зачастую отсутствие собственного производства.
Представители бюджетных организаций: недостаточные технические возможности, не успевающие обновляться методические материалы, недостаточный практико-ориентированный и профориентационный уклон обучения, низкий уровень технического обеспечения, привлечение одних и тех же детей во все активности, слабое сетевое взаимодействие школы и Кванториума.
Методисты и педагоги: неготовность школьного педагога к реализации проектного направления в силу отсутствия мотивации,отсутствие возможности сделать уроки в бюджетных организациях более практико-ориентированными, низкий интерес обучающихся, перегруженность школы, отсутствие связей с научными кадрами.
РОИВы в сфере образования: отсутствие инструментов для выполнения поставленных задач, отсутствие единой стратегии развития, низкий уровень педагогической квалификации.

География проекта

Сургут, Нижнекамск, Москва

Целевые группы

  1. Представители бизнес-сегмента
  2. Представители бюджетных образовательных организаций
  3. Методисты и педагоги
  4. РОИВы в сфере образования

Контактная информация

Московская обл, г Долгопрудный, пр-кт Ракетостроителей, д 3, помещ 8