Проекты

Краткое описание

Готовность меняться начинается с понимания того, как то или иное действие влияет на жизнь отдельного человека, его окружение и далее – двор, город, регион, страну. Проект ставит целью продемонстрировать реальную практическую пользу от экодружелюбного поведения каждого отдельного человека, дать возможность самостоятельно посчитать, какие бонусы может получить он сам, а затем и его окружение от верного выбора в той или иной ситуации.
Проект реализуется на территории Псковской области и включает комплекс просветительских мероприятий, объединенных идеей сформировать принципы экодружелюбного поведения в повседневной жизни для целевых групп проекта: школьников, молодежи. Проект состоит из 3-х основных блоков.
Первый блок позволит улучшить навыки экодружелюбного поведения в школах. Для этого будут разработаны принципы экологической этики, состоящие из простых действий, которые помогут детям понять и осознать пользу ответственного поведения в быту и на природе, веб-сайт "Экомыслители" (рабочее название) с размещением онлайн-инструментов, закрепляющих экодружелюбные модели поведения детей, настольная игра и занимательная книга по ключевым вопросам экологии – для повышения интереса к местным экологическим достопримечательностям. Все образовательные учреждения региона получат доступ к разработанному комплекту материалов, что позволит педагогам самостоятельно проводить экологические занятия. Интерактивным образовательным элементом станет ролевая экологическая игра живого действия (LARP), которая будет апробирована в школах региона и во время экологического фестиваля.
Второй блок включает мероприятия, содействующие вовлечению творческой молодежи в поиск новых решений и экологических вызовов. Для этого будут организованы конкурс креативной рекламы «ЭкоPRщик» и творческая мастерская под руководством опытных тренеров. В ходе мероприятий будут сгенерированы идеи для проведения новых эко-мероприятий, получены творческие идеи для оформления настольной игры и занимательной книги по экологии. Для привлечения активной молодежи к мероприятиям проекта будет создан раздел "Эковолонтер" на сайте "Экомыслители", для чего будет использована имеющаяся в регионе база данных волонтеров (единая информационная система "Добровольцы России"). Эковолонтеры будут привлечены к участию в эко-акциях по уборке мусора в рамках массовых мероприятий на открытом воздухе.
Третий блок обращает внимание на проведение экодружелюбных массовых мероприятий на открытом воздухе. Для этого будет подготовлено специальное пособие и проведен тренинг для организаторов культурно-массовых и спортивных мероприятий Псковской области. Для привлечения внимания населения региона к экологическому состоянию крупнейшего в Европе трансграничного Чудского озера состоится масштабный фестиваль "День Чудского озера".
Реализовав три блока мероприятий, проект сделает шаг к улучшению экологической культуры целевых групп, поможет каждому его участнику сделать выбор в пользу экодружелюбного поведения.

Цель

1. Сформировать навыки экодружелюбного поведения у детей и молодежи Псковской области

Задачи

1. Разработать и апробировать комплект регионально-ориентированных инструментов по экологии для детей и подростков
2. Создать возможность участия студентов-волонтеров в общественно-полезных мероприятиях по защите окружающей среды
3. Повысить знания организаторов массовых мероприятий о принципах подготовки и проведения экодружелюбных мероприятий
4. Привлечь внимание населения региона к экологическому состоянию Псковско-Чудского озера

Обоснование социальной значимости

По данным Фонда общественного мнения 58% россиян считают, что экологическая ситуация в стране ухудшается (http://fom.ru/Obraz-zhizni/13693), при этом они полагают, что 46% населения ничего не делает для защиты окружающей среды. Тот же опрос показал, что 53% россиян не учитывают при покупке товаров их влияние на экологию. Вывод прост: значительная часть населения страны не использует в повседневной жизни принципы экодружелюбного поведения.
Псковская область при этом не входит в число благополучных регионов по уровню экологии – 53 место (http://ecopress.center/page3586539.html). Основные экологические проблемы региона: дефицит полигонов захоронения ТБО, вторичная переработка только 12% коммунальных отходов, замусоривание берегов рек и озер в летний период, низкое качество воды в основных водоемах (класс качества воды Псковско-Чудского озера по показателям фито- и зоопланктона – «слабо загрязненный», по показателям донной фауны – «экстремально грязный»).
Наряду с этим, знания, получаемые детьми и подростками региона по теме экологии, фрагментарны: дополнительных часов школьной программы не хватает на погружение в тему, в практическую образовательную работу по экологии вовлечено не более 200 человек в год - преимущественно в рамках летних экологических слетов и лагерей. При этом недостаточно развит сегмент регионально-ориентированных экообразовательных инструментов, меняющих рутинные модели поведения, демонстрирующих пользу экодружелюбного поведения для семьи, дома, двора, города, региона.
Студенты являются наиболее активной группой населения, готовой участвовать в решении экологических проблем, но зачастую они не знают, где и как могут приложить свои силы. Организаторы массовых публичных мероприятий не имеют представления о том, как грамотно провести мероприятие, не причинив вреда окружающей среде. При этом, по данным Комитета по культуре Псковской области ежегодно в регионе проходит более 250 таких мероприятий.
Проект позволит решить проблемы целевых групп через разработку комплекта регионально-ориентированных экологических инструментов, поможет студентам приложить свои силы в нужное время в нужном месте (раздел «Эковолонтер»), создаст образовательную площадку для создания и проведения на территории Псковской области экодружелюбных массовых мероприятий и реализует такие мероприятия (эко-фестиваль «День Чудского озера», акции по уборке мусора, социальная экореклама на городских стенах), привлечет внимание к экологическому состоянию Псковско-Чудского озера.

География проекта

Псковская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. организаторы массовых мероприятий