Проекты

Краткое описание

Основная целевая группа проекта -это несовершеннолетние в возрасте от 3 до 18 лет, находящиеся в неблагоприятных условиях и экстремальных ситуациях, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей и дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации и сотрудники Республиканского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. Проект рассчитан на 340 воспитанников, 215 сотрудников ГУ ЛНР «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».
Дети пребывают в центре со средней продолжительностью от 6 до 9 месяцев, поэтому учитывая ротацию воспитанников разумно основной акцент деятельности по проекту сделать на оказание психологической помощи педагогам и психологам, а также остальным сотрудникам ГУ ЛНР "РСРЦН", при этом помочь наработать навыки управления эмоциями и снятия депрессивных состояний. Также будет проведено обучение успешным практикам и авторским методикам по коррекции психоэмоционального состояния педагогов и психологов центра ГУ ЛНР "РСРЦН". При таком подходе эффект снижение проявлений ПТСР, стабилизация эмоционального состояния, восстановление нервно-психического состояния, снижение уровня страхов, тревожности, панических атак, негативных воспоминаний, агрессивных проявлений у воспитанников центра будет длиться даже после окончания проекта.
Для реализации педагогических коррекционных практик будет закуплено и передано в ГУ ЛНР "РСРЦН" необходимое оборудование, а также будет проведено обучение работы на нем.
Для помощи в решении бытовых проблем воспитанников и укрепление материально-технической базы центра будет создан волонтерский центр в Нижнем Новгороде, на базе помещений грантополучателя, а также у партнера проекта Общественное движение «Золотые руки ангела»(общероссийская организация поставок помощи участникам СВО) возникнет новое направление деятельности - гуманитарная помощь гражданскому населению.
Для решения вышеописанных задач планируется провести ряд мероприятий:
- более 300 часов живой групповой коррекционной работы с воспитанниками и сотрудниками ГУ ЛНР "РСРЦН", во время командировок специалистов в ЛНР.
- более 1000 часов методической онлайн поддержки педагогов ГУ ЛНР "РСРЦН" на платформе NBICS;
- более 1000 часов индивидуальной онлайн работы психологов с педагогами и сотрудниками ГУ ЛНР "РСРЦН" на платформе NBICS по снятию симптомов ПТСР и улучшения эмоционального состояния;
- 1,95 млн рублей стоимость закупленного оборудования для нужд учебного процесса ГУ ЛНР "РСРЦН".
В рамках проекта воспитанники и педагоги ГУ ЛНР "РСРЦН" получат доступ к онлайн курсам АНО "НИОИС" по следующим направлениям:
- сказкотерапия;
- арт-терапия;
- скорочтение;
- "учись учится" и др.
ГУ ЛНР "РСРЦН" получит возможность перенять воспитательную методику проекта "Киноуроки в школах России"
Ожидаемым результатом будет полная или частичная психологическая и эмоциональная разгрузка детей и подростков ЛНР с посттравматическим стрессовым расстройством, а также укрепление стрессоустойчивости сотрудников ГУ ЛНР "РСРЦН".

Цель

1. Коррекция эмоциональной сферы несовершеннолетних воспитанников и сотрудников ГУ ЛНР «РСРЦН», помощь в отреагировании негативных эмоций, обучение техникам релаксации, снижение проявлений посттравматического стрессового расстройства, а также содействие в создании комфортных условий работы и обучения

Задачи

1. Создание рациональных условий для коррекционного обучения детей с особенными потребностями, требующими индивидуального подхода в коррекционной работе.
2. Снижение проявлений ПТСР, стабилизация эмоционального состояния, восстановление нервно-психического состояния, снижение уровня страхов, тревожности, панических атак, негативных воспоминаний, агрессивных проявлений у воспитанников и сотрудников цен.
3. Укрепление стрессоустойчивости, наработка навыка управления эмоциями и снятие депрессивных состояний у сотрудников и воспитанников ГУ ЛНР «РСРЦН».
4. Освоение успешных практик и авторских методик по коррекции психоэмоционального состояния сотрудниками центра ГУ ЛНР «РСРЦН».
5. Привлечение внимания к нуждам и потребностям сотрудников и несовершеннолетних воспитанников ГУ ЛНР РСРЦН. Улучшение материального обеспечения воспитанников ГУ ЛНР «РСРЦН».

Обоснование социальной значимости

Военные действия оказывают выраженное негативное влияние на психику пострадавших от них людей. Стресс, пережитый человеком в экстремальных ситуациях, как правило, выходит по своей интенсивности за рамки обычного человеческого опыта, что зачастую приводит к формированию различных психических расстройств, в том числе посттравматическим стрессовым расстройствам, а также нарушению социально-психологической адаптации в целом. Особенно негативно сказывается стресс, пережитый во время военных действий на детях. У детей также может сформироваться посттравматическое стрессовое расстройство - это болезненная реакция психики, возникающая в результате истощения нервной системы после пребывания в постоянном страхе за свою жизнь или жизнь близких людей.
Негативное влияние пережитых детьми травматических событий обусловливают необходимость проведения комплексной работы, структурными компонентами которой должны быть психологическая профилактика, диагностика и коррекция.
Детские реакции на травму опосредуются возрастом и уровнем развития ребенка.
Реакции на одно и то же травматическое событие у детей одного возраста могут быть различными: один ребенок может оказаться подавленным и испуганным, другой – начать агрессивно себя вести, третий сосредоточиться на заботе о других. Во многом эти реакции определяются тем, как ребенок или подросток понимает, что произошло и какие последствия это имеет для него лично, насколько он чувствует поддержку со стороны, как он относится к себе, характерологических особенностей ребенка и его привычных форм реагирования на трудности. Травматические события влияют на все сферы функционирования ребенка: на его представление о мире и о себе, эмоциональность и поведение. Современные дошкольники и младшие школьники зачастую характеризуются нарушениями речи, повышенной импульсивностью, неумением управлять своими действиями и эмоциями. Подавляющее большинство детей, проходящих реабилитацию в социально-реабилитационном Центре для несовершеннолетних - это дети из неблагополучных семей, где родители злоупотребляют спиртным, ведут аморальный образ жизни.
В последнее время неуклонно растет количество детей с различными задержками в развитии. Причин для появления на свет таких «особых» детей в современном мире предостаточно: это и неблагополучная экологическая обстановка, и физическое и психическое нездоровье будущих родителей, внутриутробные патологии плода, различные патологии в родах, а также серьезные заболевания, перенесенные ребенком в первые годы жизни, когда мозг его особенно активно развивается.
Дети, пребывающие в ГУ ЛНР "РСРЦН", это в основном дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, у которых сложные детско-родительские отношения, материальное положение, сложности в общении со сверстниками. То есть их психика уже подвержена негативному влиянию, а если учесть тот факт, что эти дети жили и воспитывались 8 лет в условиях затяжного военного конфликта, то можно с уверенностью сказать, что они подверглись мощному двойному негативному влиянию на психику. Многие из перечисленных психологических состояний (страх, тревога, нарушение сна, агрессивность, низкая самооценка, чувство беспомощности, трудности в обучении и налаживании социальных контактов) проявляются у детей, попадающих в «РСРЦН». Появление данных симптомов является очень тревожным признаком. Подобные проявления требуют не только точной психологической диагностики, но и психотерапевтической помощи ребенку, т. к. многие симптомы, имея способность «закрепляться» в детском возрасте, затем оказывают влияние на всю жизнь человека, формируя деструктивные психологические защиты.
Также верно будет и то что сотрудники реабилитационного центра, педагоги и психологи 8 лет сами находятся в условиях затяжного военного конфликта, и они тоже подверглись мощному двойному негативному влиянию на психику. Соответственно имеется острая необходимость в психологической помощи и поддержки, коррекции психо-эмоционального состояния всем работникам центра. Что усилит эффективность их работы, в особенности педагогов и психологов, непосредственно работающих с детьми.
Имеется запрос от психологов реабилитационного центра на прохождение дополнительного обучения и повышения квалификации по современным высокоэффективным методикам стрессоустойчивости и управления эмоциональными состояниями. Аналогичный запрос имеется от педагогического состава реабилитационного центра на расширение методического инструментария, в особенности по коррекционной педагогике, логопедии и творческому развитию.
Также в центре отсутствует часть необходимого коррекционного оборудования (в частности интерактивные логопедические столы).

География проекта

Нижний Новгород, ул. Б. Печерская 47 б, помещение АНО НИОИС; Москва, Общественная Организация без образования юридического лица «Золотые руки Ангела» РФ, г. Москва отделение по работе с несовершеннолетними г. Луганск, улица 2-я Керамическая, дом 33; филиал № 1 г. Алчевск, улица Запорожская, дом 148; филиал № 2 г. Антрацит, улица Пожарского, дом2; филиал № 3 г. Красный Луч, улица Парижской коммуны, дом 20-а; филиал № 4 г. Свердловск, квартал 60 лет СССР, дом42; филиал № 5 г. Стаханов, улица Олимпийская, дом 32/1.

Целевые группы

1. Несовершеннолетние в возрасте от 3 до 18 лет
3. Сотрудники ГУ ЛНР «РСРЦН».