http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Я – частица великого Дона

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 21-1-003199
  • Дата подачи 15.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 444 473,00
  • Cофинансирование 175 265,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  619 738,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 31.05.2021
  • Организация ГОРОДСКОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО "СТАНИЦА УСТЬ-БЕЛОКАЛИТВИНСКАЯ" ЮРТОВОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА "УСТЬ-БЕЛОКАЛИТВИНСКИЙ КАЗАЧИЙ ЮРТ" ОКРУЖНОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА ДОНЕЦКОГО ОКРУГА ВОЙСКОВОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА "ВСЕВЕЛИКОЕ ВОЙСКО ДОНСКОЕ"
  • ИНН 6142202532
  • ОГРН 1146100000870

Краткое описание

Проект «Я – частица великого Дона» направлен на формирование у детей и подростков гражданственности, патриотизма, становления этносоциокультурной позиции, социально ответственного поведения, предполагающего гуманное отношение к разным этносам и их культурам, воспитанию любви к Отечеству, готовности к службе в Вооруженных Силах РФ.
Проект рассчитан на детей и подростков в возрасте от 12 до 17 лет, обучающихся в 21 образовательный организации со статусом «казачье».
В рамках проекта будет работать школа юного атамана "Сполох+", в которой пройдут обучение 63 подростка из 21 казачьего образовательного учреждения. Это – атаманы школ, заместители атаманов, члены казачьего правления школы.

Учеба юных атаманов будет проводиться по разработанной нами Программе деятельности ШЮА и учебно-тематическому плану. Программа школы юного атамана «Сполох +» является подпрограммой районной школы юного атамана "Сполох" и создана для углубленного изучения истории Донского казачества, традиций, воинского искусства казаков.Программа школы юного атамана включает теоретические и практические занятия: изучение истории, традиций Донского казачества, военное искусство казаков, воинские чины и звания, практические занятия по фланкировке шашкой, сборка-разборка автомата, строевая подготовка, тренинги на формирование лидерских качеств и практика организации игр военно-патриотической направленности.
Полученные теоретические и практические знания ребята смогут применить участвуя в конкурсе "Юный атаман-2021», конкурсе юных видеоблогеров «Мой род казачий – моя гордость», конкурсе исследовательских работ «Роль казачьей династии в истории моей малой Родины» и других мероприятиях, включенных в программу. Встреча с почетными казаками г. Белая Калитва и экскурсии по историческим местам и в музеи помогут ребятам почувствовать связь времен и влияние личностей на ход исторических событий.

В результате реализации проекта будут созданы условия для формирования информационно-насыщенной социокультурной образовательной среды, способствующей воспитанию у детей и подростков любви к Отечеству, готовности к службе в Вооруженных Силах РФ, активной жизненной позиции, гражданских и нравственных качеств, а также изучению культурно-исторических и региональных особенностей Донского края.
Проект, который мы реализуем, позволит поднять на качественно новый уровень теоретические и практические занятия юных атаманов, демонстрировать презентационный материал конкурсных заданий на широкую публику участников и зрителей, делать мероприятия зрелищными и эмоционально окрашенными за счет состязательности в мастерстве владения шашкой, оружием, знаний в области воинского искусства, истории и быта Донского казачества.

Цель

  1. Создание условий для формирования информационно-насыщенной социокультурной образовательной среды, способствующей воспитанию у детей и подростков любви к Отечеству, готовности к службе в Вооруженных Силах РФ, формированию активной жизненной позиции, гражданских и нравственных качеств, а также изучению культурно-исторических и региональных особенностей Донского края.

Задачи

  1. Обеспечить условия для повышения роли традиционной донской казачьей культуры в воспитании молодого поколения в духе патриотизма и его готовности к служению Отечеству.
  2. Способствовать воспитанию у молодежи чувства гражданственности и патриотизма через их личное участие в пропаганде и сохранении исторического наследия казачества
  3. Способствовать воспитанию патриотизма и уважения к героическому прошлому нашего народа, приобщению детей и подростков к изучению истории казачьих династий и развития исторической культуры через проектную и экскурсионную деятельность.
  4. Способствовать формированию общекультурных, духовно – нравственных способностей детей и подростков, развитию интереса к освещению вопросов истории казачества с использованием современных интернет технологий.

Обоснование социальной значимости

Белокалитвинский район является истинно казачьим краем. Здесь чтут казачьи традиции, уважают историю и культуру Донского края. 21 школа имеет статус «казачья». В каждой школе со статусом «казачья» есть орган школьного казачьего самоуправления, в который входят: атаман школы, заместитель атамана, члены казачьего правления школы. Для координации деятельности образовательных организаций со статусом «казачья», развития казачьего движения в детской и подростковой среде, более глубокого изучения истории Донского казачества, воинского искусства казаков, создана школа юного атамана «Сполох+».
Воспитание любви к Родине является одной из главных составляющих нравственного воспитания подрастающего поколения. А воспитание любви к отчизне невозможно без привития интереса и уважения к своей «малой родине», ее людям, их культуре, творчеству. Приобщение ребенка к истокам народной культуры, ознакомление с обрядами, традициями, бытом, важно в духовно-нравственном воспитании личности, чтобы молодые люди осознавали себя полноправными гражданами своей страны, чувствовали свою принадлежность к российской гражданской общности.
По результатам мониторинга, проведенного среди педагогов и обучающихся образовательных организаций со статусом «казачья», в котором участвовало 120 человек, были выявлены следующие проблемы:
1. Недостаточное количество информации о военном искусстве казаков ( 80% опрошенных).
2. Отсутствие в школах педагогических кадров для проведения практических занятий по фланкировке шашкой и другим оружием казаков.(75% опрошенных)
Вовлечение детей и подростков в творческую деятельность, направленную на глубокое изучение жизни казаков, историю казачества, в том числе своей казачьей династии и своей «малой» родины является вопросом актуальным и социально –значимым. На выполнение этих задач и направлена деятельность по проекту «Я – частица великого Дона».
Результатом учебы юных атаманов становятся приобретенные ключевые компетенции, высокий уровень сформированности индивидуальных качеств атамана: нравственных, коммуникативных, интеллектуальных, эмоционально-волевых, лидерских, а так же приобретенные и усовершенствованные умения владения шашкой, оружием, строевыми приемами. Все знания, полученные на занятиях в ШЮА, юные атаманы успешно реализуют в своих школьных детских организациях, которые будут иметь свою символику и программу деятельности.
В результате реализации воспитательных мероприятий казачьей направленности создаются условия для постоянной включенности детей и подростков в конкретную творческую деятельность, организацию содержательного досуга, демонстрацию лучших качеств подрастающего поколения.

География проекта

Белая Калитва и Белокалитвинский район

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 12 до 17 лет 21 образовательной организации со статусом "казачья"

Контактная информация

347042, Ростовская обл, г Белая Калитва, ул Энгельса, д 100 Веб-сайт: нет