Проекты

Краткое описание

Проект направлен на прямое вовлечение творчески развитых подростков и молодежи в продвижение знаний по цифровой безопасности среди их сверстников, а также на выстраивание и поддержание прямого диалога между участниками проекта подростково-молодежного возраста и основными субъектами цифровой безопасности (Интернет-индустрия, проекты в сфере образования и воспитания, общественные инициативы). Данные цели достигаются через создание условий для реализации собственных просветительских инициатив в различных формах, обмен опытом и информацией с ведущими игроками цифровой (в первую очередь контентной) безопасности, а также межрегиональный обмен опытом и знаниями между участниками проекта. В результате проекта: улучшается осознанное восприятие просветительской информации подростками и молодежью (так как она исходит не от взрослых, а от сверстников); подростки и молодежь позитивно реализуют свой креативный и лидерский потенциал, а также позитивно воздействуют на планируемые и реализуемые программы и инициативы в сфере цифровой безопасности; ключевые участники цифровой экосистемы получают возможность лучшего понимания целевой аудитории и создания продуктов, приближенных к ожиданиям и менталитету подростково-молодежной аудитории (продукции просветительского, обучающего, развлекательного характера, инициатив в сфере цифровой безопасности и т.п.) - что повышает их востребованность в подростково-молодежной аудитории; создаются предпосылки для кадровой преемственности специалистов в сфере цифровой безопасности (тренировка профессиональных качеств, перспективы трудоустройства).

Цель

1. Повышение осведомленности несовершеннолетних и молодежи в сфере позитивного, безопасного и ответственного использования цифровых технологий
2. Повышение эффективности профилактики и предотвращения угроз безопасности несовершеннолетних и молодежи при использовании цифровых технологий
3. Развитие креативного потенциала несовершеннолетних и молодежи применительно к атмосфере постоянного использования цифровых технологий, создание предпосылок качественного встраивания молодежи в современную экономику и рынок труда

Задачи

1. Вовлечение несовершеннолетних и молодежи в процесс принятия решений применительно к "цифровой экосистеме", формирование "цифровой экосистемы" исходя из реальных потребностей подростков и молодежи
2. Формирование эффективного взаимодействия между подростками и молодежью, с одной стороны, и Интернет-индустрией и иными субъектами принятия и реализации решений применительно к вопросам "цифровой экосистемы"
3. Создание условий для приложения и развития креативного и лидерского потенциала несовершеннолетних и молодежи через реализацию позитивных проектов просветительского и экспертного характера, как самостоятельно, так и в партнерстве с субъектами цифровой экосистемы;
4. Формирование действенной "обратной связи" при создании позитивного цифрового пространства для подростков и молодежи между целевыми аудиториями и субъектами "цифровой экосистемы"
5. Повышение востребованности информационно-просветительской деятельности в сфере использования цифровых технологий, в том числе через активное включение в нее подростков и молодежи
6. Обмен опытом и информацией о региональных особенностей между регионами в целях формирования гармоничной "цифровой экосистемы", "дружественной" к подростково-молодежной аудитории

Обоснование социальной значимости

Вопросы обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних и позитивного использования цифровых технологий в 2010-е годы входят в число приоритетных направлений государственной политики РФ, в связи с широким проникновением цифровых технологий в повседневную жизнь. Однако в текущей практике обычно отсутствует активное вовлечение самих несовершеннолетних в формирование позитивной цифровой среды - как правило, основу мероприятий составляют эпизодические лекции «взрослые – детям» и прекращение оборота противоправного контента. Практически единственной формой активизации креативного потенциала несовершеннолетних в сфере цифровой безопасности являются разрозненные конкурсы творческих работ (как правило, изобразительного характера) на тему представлений несовершеннолетних о цифровой безопасности. В сложившейся ситуации отсутствует практический диалог с несовершеннолетними о состоянии информационной среды с точки зрения самих защищаемых, достоверное знание о восприятии обеспечения цифровой безопасности со стороны детей и подростков, и как следствие – возникает опасность неэффективного выбора приоритетов в стратегиях информационной безопасности, ведущего к разрыву в его восприятии у защищающих и защищаемых. К тому же, в данном случае практически не реализуются возможности развития навыков несовершеннолетних в сфере продвижения позитивного, ответственного и безопасного использования цифровых технологий, при том что именно нынешние несовершеннолетние составляют кадровый резерв цифровой экосистемы.
Форма прямого креативного взаимодействия является востребованной у всех основных участников процесса обеспечения цифровой безопасности несовершеннолетних, в особенности с учетом почти стопроцентного проникновения цифровых технологий в повседневную жизнь подростково-молодежной аудитории (96% для 12-14 лет, 98% для 15-24 лет) и де-факто постоянного использования цифровых технологий через мобильные средства доступа и коммуникации, при сохранении основных «цифровых угроз» безопасности и росте их выявляемости. Помимо получения прямой «обратной связи» от своих целевых аудиторий, в том числе получения доверяемой информации об активности в Интернете и восприятии текущей деятельности в сфере цифровой безопасности, обеими сторонами (индустрией и ее целевой аудиторией) также были оценены перспективы в части получения практических знаний и последующего трудоустройства квалифицированных и талантливых подростков и молодежи в сферах, связанных с цифровой экосистемой.

География проекта

Отделения Молодежной Интернет-Палаты в регионах Российской Федерации на базе партнеров, участвующих в проекте (на момент запуска - 4 региона, с последующим расширением оффлайновой географии), также вся Российская Федерация через сервисы проекта в сети Интернет

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты