Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня исторических знаний и формирование у 720 школьников и студентов Уссурийского городского округа в возрасте от 15 до 22 лет объективных и достоверных знаний о событиях Специальный военной операции и Великой Отечественной войны.
Для этого будет проведен цикл из 16 лекций и 16 военно-исторических реконструкций (по две - три в месяц), посвящённых основным боевым эпизодам Специальной военной операции и Великой Отечественной войны с объяснениями причин, задач и роли в историческом развитии страны. Упор в лекциях будет сделан на формирование критического мышления, обсуждение сложных тем и разных точек зрения, во избежание одностороннего восприятия.
Каждое мероприятие (не менее 4 часов) будет включать в себя:
1. Историческую лекцию о конкретном боевом эпизоде Великой Отечественной войны, Специальной военной операции, о подвигах и заслугах советских солдат и бойцов СВО. В качестве лекторов привлекаются представители ветеранского сообщества – ветераны боевых действий, локальных войн и военных конфликтов, офицеры, служившие в зоне СВО.
2. Теоретическое и практическое занятие по правильному поведению при ЧС, при обнаружении взрывных устройств, по оказанию первой медицинской помощи. Занятие проведет руководитель проекта, инструкторы Федерации и волонтеры Медицинского колледжа Усурийска.
3. Военно-историческая реконструкция одного из наиболее значимых боевых эпизодов Великой Отечественной войны, специальной военной операции.
Будет проведено 16 военно-исторических реконструкций, 8 с использованием пейнтбольного оборудования, 8 – лазертаг. Количество участников каждой реконструкции около 45 человек. Участниками мероприятий станут воспитанники юнармейского класса «Русич» и других, студенты Уссурийского городского округа, кадеты Суворовского училища (организационный партнер по привлечению участников – Суворовское училище – 220 человек, Администрация Уссурийска – 500 человек согласно письму поддержки).
На территории Уссурийского городского округа отсутствуют организации, которые занимаются патриотическим воспитанием школьников и студентов через проведение исторических лекций и закрепление материала в практической форме, интересной для целевой группы. В сравнении с образовательными учреждениями, где уроки истории подаются в достаточно сжатом и сухом формате, мы делаем упор на возникновении интереса через рассказ о подвиге, о боевом событии, единении и справедливости, через проведение паралелли между событиями ВОВ и СВО. В этом заключается инновационность и уникальность проекта.
Итогом реализации проекта станет формирование и поддержание у не менее 720 школьников и студентов высокого уровня исторических знаний, объективных и достоверных знаний об исторических событиях прошлого нашей страны, правильного представления о текущей геополитической обстановке, о причинах и задачах Специальной военной операции, повышение у участников интереса к самостоятельному получению исторических знаний.

Цель

1. Повышение уровня исторических знаний и формирование у не менее 720 школьников и студентов Уссурийского городского округа в возрасте от 15 до 22 лет объективных знаний о событиях Великой Отечественной войны и Специальной военной операции

Задачи

1. Проведение организационных мероприятий
2. Повышение уровня исторических знаний о событиях Великой Отечественной войны
3. Формирование объективных и достоверных знаний о причинах и задачах Специальный военной операции
4. Информацинное сопровождение мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

В условиях современного информационно-технологического пространства важно поддерживать и развивать у молодежи патриотические ценности и историческую грамотность. Согласно докладу Министерства просвещения РФ за 2025 год, уровень осведомленности студентов о героическом прошлом страны остается невысоким: только 15% молодых россиян активно интересуются историей Великой Отечественной войны, а более половины отмечают недостаточную информацию о героическом прошлом (Источники: Министерство просвещения РФ, «Обзор состояния патриотического воспитания в РФ», 2025).
Аналитический обзор Фонда «Память поколений» за 2026 год указывает, что приоритетом государственной политики является укрепление гражданской идентичности через создание условий для глубокого погружения в исторические события. Искусство реконструкции, практические занятия и встреча с ветеранами признаются наиболее эффективными средствами для повышения уровня исторических знаний.
Современный мировой опыт показывает, что эффективное патриотическое воспитание должно основываться на активном вовлечении молодежи через практические и интерактивные формы обучения. В связи с этим, интеграция лекций, военно-исторических реконструкций и практических занятий по приемам первой медицинской помощи способствует более глубокому освоению материала и формированию гордости за историю страны (Источник.
Кроме того, согласно исследованиям Российского центра стратегических инициатив (РЦСИ) 2025 года, распространение дезинформации и искажение исторических фактов представляет угрозу для формирующихся ценностей. Поэтому, создание образовательных мероприятий, основанных на проверенных источниках, способствует формированию объективного взгляда на историю и сохранение национальной идентичности (Источники: РЦСИ, «Аналитический доклад о распространении транснациональных дезинформационных потоков», 2025).
Также важно учитывать новые вызовы информационной эпохи: по данным Министерства науки и высшего образования РФ за 2026 год, современные студенты требуют более интерактивных и практических форм образовательных программ, что подтверждает необходимость внедрения современных технологий в патриотическое воспитание.
Обозначенные данные подтверждают, что историческая память остаётся важной частью гражданской идентичности как для старшего поколения, так и для молодёжи (https://primnic.ru/analitika/obshchestvo/primorskiy-nits-sotsiologii-i-grazhdanskikh-initsiativ-prinyal-uchastie-v-mezhdunarodnoy-konferentsi/?sphrase_id=1022).
По результатам исследования, проведенного Приморским научно-исследовательским центром социологии, менее 50% респондентов считают, что патриотизм как качество личности проявляется в уважении прошлого и традиций своей страны
https://primnic.ru/analitika/obshchestvo/chto-takoe-patriotizm-i-skolko-patriotov-sredi-primortsev/
Около половины участников исследования (48,3%) высказали мнение, что работа по патриотическому воспитанию должна вестись комплексно — и со стороны государства, и со стороны семьи, и со стороны учебных заведений, деятелей искусства, а также СМИ. 27,5% участников исследования заявили, что ключевую роль в воспитании патриотизма играет семья, 22,5% посчитали, что заниматься патриотическим воспитанием должно преимущественно государство.
https://primnic.ru/analitika/obshchestvo/vospitat-patriota/.
В связи с этим, в постоянно изменяющемся потоке информации необходимо искать новые форматы преподавания истории школьникам и студентам. Таким образом, чтобы «Великие Победы» в сознании молодежи не заменялись фальсификациями исторических фактов и событий. С помощью понятных, доступных и интересных способов и методик рассказывать молодым людям о подвигах земляков. Очень важно привить интерес к истории, сформировать у молодежи потребность к ее изучению.
В целом, эти данные подтверждают необходимость реализации проекта, который способствует формированию у молодежи активного интереса к историческому прошлому страны, развитию гражданской ответственности и укреплению национального единства в условиях новых информационных контекстов (Источники: Министерство науки и высшего образования РФ, «Стратегия развития высшего образования и молодежной политики до 2030 года», 2026

География проекта

Уссурийский городской округ

Целевые группы

1. Не менее 720 школьников и студентов Уссурийского городского округа в возрасте от 15 до 22 лет, обладающих низким уровнем исторических знаний, знаний о причинах и задачах СВО