Проекты

Краткое описание

Проект «Музей в чемодане» - это программа для рабочей молодежи Волгограда и области — сотрудникам заводов, офисов и предприятий в возрасте 25–40 лет, которая поможет изучать историю Сталинградской битвы без отрыва от работы. Многие из ЦА представленного Проекта хотят глубже погрузиться в исторические события, связанные с историей Сталинградской битвой, но не могут посещать музеи из-за плотного графика, удалённости культурных учреждений или устаревших форматов экспозиций.
Суть проекта — привезти историю прямо на рабочие места. Выездные команды с подлинными артефактами, личными историями героев прошлого и интерактивными заданиями будут проводить занятия в цехах, офисах и на предприятиях. Участники смогут не только увидеть реликвии военных лет, но и обсудить их значение вживую, поработать в командах, а через цифровые технологии — «оживить» события битвы. По своей сути - это поп-ап выставка, которая помещается в чемодан, а выступление лектора будет в виде театрального представления, где каждый предмет из чемодана обращается к аудитории с собственной историей и переносит их во времена Сталинградской битвы.
В рамках программы будут использованы следующие форматы:
1) демонстрация подлинных артефактов времен Сталинградской битвы, Волжской военной флотилии и личных историй героев прошлого;
2) живой диалог с приглашенным экспертами;
3)интерактивные квесты с помощью цифровых технологий;
4)командные задания, направленные на установление связи между историческими фактами и личным опытом участников.
Планируемые результаты:
Привлечение 700 представителей целевой группы к участию в программе.
Создание 7 мультимедийных материалов (аудио- и видеоподкастов) для распространения в цифровых ресурсах.
Проведение 35 выездных мероприятий на предприятиях Волгограда и области.
Разработка методических рекомендаций для тиражирования проекта в других регионах РФ.
Проект способствует патриотическому воспитанию граждан через современные образовательные технологии. Его реализация позволит трансформировать восприятие истории из абстрактного знания в личный опыт, укрепляя связь между прошлым и настоящим.

Цель

1. пробудить интерес к изучению истории, и посещению музеев у рабочей молодежи (возрастом 25-45 лет) Волгограда и области через интерактивную программу изучения Сталинградской битвы

Задачи

1. Создание просветительской интерактивной программы "Музей в чемодане"
2. Проведение просветительской интерактивной программы "Музей в чемодане"
3. Тиражирование Программы среди профессионального сообщества (учителя и педагоги, музейные работники, специалисты по работе с молодежью)

Обоснование социальной значимости

Проект «Музей в чемодане» устраняет барьеры, мешающие рабочей молодежи Волгограда и области изучать историю Сталинградской битвы, обеспечивая доступ к историческому наследию прямо на рабочих местах. Категория 25-40 лет составляет значительную часть трудоспособного населения региона: по данным Волгоградстата, из 1,2 млн человек трудоспособного возраста около 420 тыс. (35%) принадлежат к этой возрастной группе. Большинство из них заняты в ключевых для области отраслях — металлургии, машиностроении, нефтепереработке, — где преобладает напряженный график работы, включая вахтовый метод и сменный режим «2/2».
Проект отвечает на несколько взаимосвязанных социальных вызовов:
1. Ограниченный доступ к историко-культурному наследию.
Несмотря на высокий интерес к теме Сталинградской битвы, у рабочей молодежи нет возможности изучать ее историю точнее, они не посещают музеи, чтобы изучать ее историю. Внутреннее исследование, проведенное среди 300 респондентов в 2025 году, показало, что 84,1 % опрошенных хотели бы глубже погрузиться в события военных лет, но 61,1 % не посещали музеи более двух лет.
Основные причины:
1) музеи работают в стандартные часы, совпадающие с рабочими сменами, большинство музеев удалены от промышленных зон (протяженность Волгограда — почти 100 км) — 75% респондентов отметили, что поездка в музей требует слишком много времени;
2) привычки потребления информации (короткие «спринты» в подаче, интерактивна, персонализирована);
3) музей воспринимается как формальное пространство (музей тоже не площадка для обсуждения исторических тем.
Молодежь Волгограда и области все реже посещает музеи о Сталинградской битве из-за устаревших, неинтерактивных экспозиций, которые не конкурируют с цифровыми ресурсами и современными развлечениями. Кроме того, слабое использование соц.сетей и актуальных форматов (VR, квесты) не привлекает поколение, привыкшее к динамичному и визуальному потреблению информации. Того же касается просмотр исторических фильмов, данный формат не предполагает взаимодействие с «объектом» и молодой человек остается в статусе зрителя, не погружаясь в историю.
Музей — это погружение в исторический контекст. Когда человек не сталкивается с подлинными артефактами, не переживает историю через личный опыт, он воспринимает её абстрактно.
Это ведёт к двум проблемам:
1) история воспринимается как что-то далёкое – без эмоционального контакта с предметами, документами, личными историями снижается глубина восприятия;
2) поверхностное знание – просмотр видео, например, даёт информацию, но не вызывает личного вовлечения.
2. Запрос на самоидентификацию через историческое наследие.
70% опрошенных выразили желание ощутить личную связь с героическим прошлым города, но не понимают, как связать семейные истории с событиями войны. Это подтверждается данными ВЦИОМ: каждый третий россиянин (33%) знает лишь о факте участия своих родных в Великой Отечественной войне, но подробности ему неизвестны. https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/9-maja-i-pamjat-o-velikoi-voine
3. Социальная разобщенность внутри трудовых коллективов.
Рутина, ограниченная схемой «работа-дом», снижает уровень неформального общения. Молодые работники не имеют площадок для коллективного обсуждения исторических тем, что препятствует формированию общей культурной идентичности.
Проект «Музей в чемодане» устраняет указанные барьеры и интегрирует краеведение в повседневную среду трудовых коллективов, благодаря методам:
• Выездной формат: сотрудники знакомятся с историей прямо на рабочих местах, без необходимости тратить время на дорогу.
• Показ подлинных экспонатов времен Сталинградской битвы и интерактивное взаимодействие с артефактами делают процесс погружения в историю более наглядным и эмоциональным.
• Живой диалог: вместо пассивного прослушивания лекций участники обсуждают события и их влияние на сегодняшний день.
Таким образом, программа не просто информирует, но превращает исторические факты в личный опыт. Тактильный и визуальный контакт с артефактами укрепляет чувство сопричастности, а командные задания способствуют взаимодействию внутри коллективов. В результате работающие жители региона получают возможность идентифицировать себя с историей Сталинградской битвы и осознать ее значение в контексте своей жизни и профессии.

География проекта

Волгоградская область: г. Волгоград, гор. Волжский и гор. Камышин

Целевые группы

1. сотрудники офисов, корпораций, фабрик и заводов Волгограда и Волгоградской области возрастом от 25 до 40 лет, не имеющие возможности из-за отсутствия времени изучать историю Родного края, историю Сталинградской битвы