Проекты

Краткое описание

С 2022 года мы начали проводить мероприятия в Новозыбковском филиале БТЭиР, направленные на снижение риска проявления СЭВ.
Опыт проведения подобных мероприятий с педагогами из Новозыбкова НФ БТЭиР, педколледжа, а также Клинцов (по просьбе самих педагогов) показал, что данная работа эффективна, участники на примере личных изменений транслируют ценность заботы о себе и к своему окружению.
С сентября 2023 года при поддержке Фонда президентских грантов реализован проект «Коллективная перезагрузка», который показал, что устранить СЭВ навсегда НЕВОЗМОЖНО, важно чтобы сотрудник научился САМ понимать, когда ему необходима помощь, а также участвовал в профилактических мероприятиях, которые мы разрабатываем!
Проект «Коллективная перезагрузка 2» направлен на разработку и проведение цикла мероприятий, ведущих к профилактике и преодолению эмоционального выгорания, к налаживанию коммуникационных связей в коллективах сотрудников НФ БТЭиР, НППК, сотрудников отдела образования г. Новозыбкова и района, которые активно проявляют желание участвовать в данном проекте.Также запланированы выездные мероприятия в г. Брянск, г. Клинцы для сотрудников Брянского техникума питания и торговли и Клинцовского филиала БТЭиР, которые выразили желание и готовность принять участие в проекте. Расширяется целевая группа проекта с 214 до 638 человек.
В ходе проекта будет проведен комплекс мероприятий (не менее 18, в том числе не менее 4 выездов 2 в г. Клинцы и 2 г. Брянск) по преодолению СЭВ и командообразованию. Главный результат работы проекта - профилактика и преодоление СЭВ для здорового психоэмоционального состояния сотрудника!
Участники выполняют задания, участвуют в спортивных и интеллектуальных конкурсах, тем самым укрепляют физическое здоровье и развивают новые нейронные связи! Также участники проекта получают поддержку и рекомендации психолога. Работа с сотрудниками включает в себя диагностику, проведение мероприятий по
профилактике выгорания, для командообразования и внедрение новых правил психогигиены в ежедневную работу и долгосрочные планы организации.
2024 год объявлен годом Семьи, несомненно, если в семье, где есть педагоги - будет улучшен психологический микроклимат, а ученики после обучения будут возвращаться домой в хорошем настроении, благодаря нашему проекту, направленному на профилактику СЭВ.
Стоит отметить, что когда у любого сотрудника нет эмоционального выгорания, он возвращается домой в хорошем настроении и может легко переключиться с работы на приятное общение с семьей!
Наш проект является СКОРОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ПОМОЩЬЮ, для тех у кого нет крыльев за спиной!
Таким образом, за время реализации проекта будет проведено всего 21 мероприятие: 17 в г. Новозыбков (в том числе 2 выездных на природу), 2 выездных в город Клинцы (на расстоянии 30 км от Новозыбков), 2 выездных в город Брянск (на расстоянии 200 км от Новозыбкова). Также организовано, как миниму 2 телемоста на двух мероприятиях с г. Клинцы и с г. Брянск, минимум 4 групповых онлайн консультаций.

Цель

1. Профилактика и преодоление синдрома эмоционального выгорания у педагогов

Задачи

1. Обеспечение качественной реализации всех мероприятий проекта
2. Улучшение психологического состояния сотрудников, а также развитие умения отслеживать состояние своего психологического здоровья путем проведения цикла мероприятий (не менее 18, в том числе выездных в другие города)
3. Подведение итогов, анализ результатов, планирование работы по дальнейшему развитию, продвижению проекта «Коллективная перезагрузка 2»

Обоснование социальной значимости

Каждый год перед педагогами возникают все новые и новые задачи. Например, в 2023 произошло внедрение новых стандартов, незнакомых информационных платформ, с которыми педагог обязан работать. Также растут требования к увеличению активности в социальных сетях, при том, что остались и все текущие задачи. (см. приложение 8.1 Екатерина Сморода). Кроме того, с 2020 года демонстрационный экзамен стал обязательным для всех профессий и специальностей, а это дополнительная ответственность и колоссальная нагрузка на педагога! Как правило все педагоги берут дополнительную нагрузку, чтобы получать не МРОТ. Но все прекрасно понимают, что с увеличением обязанностей у педагога не появляется больше рук, не отрастает вторая голова и в сутках не становится больше 24 часов!
В связи с этим педагог испытывает перенапряжение, как физическое, но в большей мере – эмоциональное! Организм начинает испытывать стресс! А самое страшное, что педагог находится в опасной ситуации, сам этого не замечая. А порой даже и отрицает, что у него начинает формироваться, а (!!!) может уже и сформирован СЭВ. (см. приложение 8.1 Информационный бюллетень). Ему срочно нужна скорая эмоциональная помощь!!! Такой «помощью» является наш проект «Коллективная перезагрузка 2», почему 2? Потому что это продолжение ранее реализованного проекта «Коллективная перезагрузка», в рамках которого педагоги не только научились бороться СЭВ, но и (самое главное) теперь знают, что это за проблема и готовы с ней бороться! (см. приложение 8.1 Методика Бойко, анкета педагога, анализ тестирования).
Дело все в том, что единожды пройдя комплекс мероприятий по СЭВ, к сожалению не означает, что педагог снова может не оказаться в группе риска, важно, чтобы подобного рода мероприятия, направленные на снижение уровня, а также для устранения СЭВ, присутствовали у категории помогающих профессий постоянно!
Теперь мы знаем точно – СЭВ можно и нужно побеждать. Во время реализации проекта выяснилось: коллеги осознавали, что наблюдаются синдромы СЭВ, но в одиночку справиться с этой ситуацией было затруднительно, а порой и невозможно. Это связано с различными причинами, например, мало известно о способах, как это сделать в одиночку, всегда откладывали на потом махнув рукой «Ай ладно..». Очевидно, что необходимо целенаправленное комплексное решение. Наряду с этой группой педагогов выявилась и категория педагогов, у которых диагностировался высокий уровень СЭВ, но они никак не могли оторваться от повседневной рутины, их приходилось уговаривать, приводя различные аргументы. Но после вовлечения в первые мероприятия, начинали охотно участвовать и улучшать свою психоэмоциональный фон. Уже в середине проекта стало ясно, что у участников проекта наблюдается положительная динамика по снижению уровня СЭВ, это подтверждали педагоги как при устной беседе, так и при проведении промежуточной диагностики после мероприятий.
Также из СМИ и соцсетей большое количество педагогов и работников других организаций узнали о проекте и изъявили активное желание участвовать в проекте. Совершенно очевидно, что проект необходимо продолжать дальше, с участниками предыдущего проекта, чтобы сохранить и улучшить полученные результаты после первого проекта, но и привлечь новых участников из других учебных заведений, а также работников отдела образования г. Новозыбкова для устранения и профилактики СЭВ.

География проекта

Новозыбковский городской округ, г. Клинцы, г. Брянск

Целевые группы

1. Педагоги Новозыбковского филиала и Клинцовского филиала ГАПОУ Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники им. Героя Советского Союза М.А. Афанасьева, Новозыбковского педагогического колледжа, работники отдела образования Новозыбковского городского округа