Проекты

Краткое описание

Организация ряда мероприятий (ознакомительных семинаров и мастер-классов по туристической, горной, военно-прикладной подготовке, семинаров по поисково-спасательным работам в лесных массивах и горной местности, занятий по культуре и традициям Забайкальского казачества, их роли в истории России и освоении Забайкальского края и пр.) с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации (далее - ТЖС): дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети из неблагополучных, малообеспеченных, неполных семей, дети, стоящие на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних. В ходе реализации проекта планируется подготовка методической базы по военно-патриотическому воспитанию детей с ТЖС и профилактике правонарушений в подростковой среде. Планируется активное привлечение, в качестве инструкторов и руководителей кружков, ветеранов боевых действий в зонах локальных конфликтов, сотрудников силовых ведомств, волонтеров, тренеров по туризму, боксу, рукопашному бою, представителей Забайкальского казачества, психологов и специалистов по социальной работе. Важным аспектом проекта является его направленность на получение детьми ориентации на ведение здорового образа жизни, эмоциональной значимости семейных ценностей и сохранения культурного наследия родного края, приобретение практических навыков военно-прикладной подготовки, воспитание подрастающего поколения в духе служения Родине, профориентация подростков на подготовку к службе в рядах ВС РФ, МЧС и силовых структурах. В качестве итогового мероприятия планируется проведение недельных сборов в загородном лагере с проведением соревнований, в ходе которых участники проекта продемонстрируют полученные знания, умения и навыки, присвоение соответствующих спортивных разрядов по спортивному туризму, награждение детей, проявивших себя в ходе семинаров и состязаний.

Цель

1. создание условий для социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в ходе реализации комплексной программы военно-патриотического воспитания, основанной на модели воспитания казачьей молодежи

Задачи

1. решение организационных вопросов
2. реализация мероприятий проекта
3. подведение итогов, разработка методических материалов, сдача отчетности

Обоснование социальной значимости

Воспитание подрастающего поколения одна из важнейших задач современного общества. Формирование активной гражданской позиции и патриотизма, трудолюбия, стремления к самосовершенствованию, ориентации на семейные ценности и ведение здорового образа жизни являются приоритетными направлениями воспитательного процесса. Особую актуальность имеет работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (дети из неблагополучных, неполных, малообеспеченных семей, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, стоящие на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних, и пр.), которые в виду разных обстоятельств относятся к группе риска по склонности к правонарушениям или употреблению психоактивных веществ. В настоящее время существует множество моделей психолого-педагогической и социальной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, основанных на взаимодействии различных социальных институтов (школа, реабилитационные центры, объединения обучающихся, социальные службы и т.д.). Одним из перспективных направлений программ духовно-нравственного воспитания и социализации являются кадетские корпуса и кадетские классы, что приобретает особую актуальность в Забайкальском крае, в котором исторически сильно казачество. На данный момент, в крае уже накоплен опыт реализации программ воспитания молодежи, в основе которых лежит культурное наследие Забайкальского казачьего войска (Забайкальский краевой казачий кадетский корпус, сводные казачье-кадетские отряды и казачье-кадетские классы в столице и районах края).
Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации – это особая категория подрастающего поколения, нуждающаяся не только в мерах социальной поддержки, прописанных в ФЗ № 442 «Об основах социального обслуживания граждан в РФ», но и в положительном эмоциональном опыте в повседневной жизни, конкретных примерах успешной самореализации, как гражданина и личности, в лице сверстников и взрослых, создании условий для формирования устойчивой мотивации на ведение ЗОЖ, духовного развития и ориентации на семейные ценности. Использование модели воспитания казачьей молодежи при работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, позволит создать образовательное пространство, в котором объединятся усилия представителей Забайкальского казачьего войска, работников учреждений социального обслуживания населения, инструкторов и тренеров Федерации спортивного туризма, волонтеров и привлекаемых специалистов для развития у целевой группы основных ценностных установок.

География проекта

г. Чита, муниципальный район "Читинский район" Забайкальского края

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию