Проекты

Краткое описание

Образовательный курс по предпринимательству для поддержки и развития молодежного предпринимательства, стимулирования самозанятости, включающий аспекты технологического предпринимательства, а также дистанционную программу обучения направлен на формирование у молодежи профессиональных компетенций в области предпринимательской деятельности: создания, ведение, развития и поддержания конкурентоспособности собственного бизнеса. Проект ориентирован на студентов средне-профессиональных учебных заведений. Самостоятельное ведение собственного бизнеса – одно из ключевых завоеваний современной цивилизации. В нем отражаются возможности свободной личности, инновационного духа людей, их заряженность на достижение позитивных результатов и на обеспечение своей конкурентоспособности. Быть хозяином собственного дела – ни с чем не сравнимое наслаждение и одновременно величайшее обязательство перед окружением. Предпринимательство является источником не только благосостояния и финансовой устойчивости государств, но также – исключительной профессиональной мобилизации миллионов людей во всем мире и их энергетического драйва. Более того, реальность такова, что в соответствии с общемировыми трендами современное предпринимательство следует воспринимать как одно из наиболее приоритетных направлений массовой занятости людей в российской экономике.
В этой связи обучение профессиональному занятию предпринимательством десятков тысяч российских граждан, прежде всего молодежи, приобретает характер общественной потребности и социального заказа, вызревшего в недрах позитивных тенденций развития российской экономики.
Реализация в проекте технологического аспекта предпринимательской деятельности позволит улучшить качество подготовки кадров для реализации Национальной технологической инициативы, повысить популярность инженерно-технического образования среди молодежи, устойчивость и эффективности функционирования малых инновационных предприятий (МИП) в рамках колледжей за счет получения студентами инженерных специальностей, а также молодыми учеными компетенций в области предпринимательства, снизить число неудачных технологических стартапов.
Образовательный курс будет апробирован на базе организаций среднего профессионального образования, что позволит максимально адаптировать курс под запросы общества и разработать на его основе дистанционную программу обучения предпринимательской деятельности с аспектами технологического предпринимательства, доступную для всех регионов Российской Федерации.

Цель

1. Целью проекта является создание типового (базового) учебного курса по предпринимательству с аспектами технологического предпринимательства для формирования у студентов компетенций, обучающихся по образовательным программам естественнонаучных и технических направлений подготовки на пространствах среднего профессионального образования, и сопутствующих методических материалов, а также продвижение курса путем создания дистанционной версии.

Задачи

1. Изучение лучших российских и зарубежных практик обучения предпринимательству на программах естественнонаучных и технических направлений подготовки (среднее профессиональное образование).
2. Разработка программы курса по предпринимательству для студентов колледжей, дизайн и верстка (подготовка к полиграфическому тиражированию) и методических материалов к курсу для студентов, дизайн и верстка (подготовка к полиграфическому тиражированию) в соответствии с требованиями ФГОС по профессиям.
3. Разработка методических материалов к курсу для преподавателей, дизайн и верстка (подготовка к полиграфическому тиражированию и тиражирование).
4. Апробация методик преподавания курса на базе трех колледжей. Формирование у студентов необходимых компетенций, стимулирование интереса к самозанятости молодого поколения, а также становления новой инженерной культуры в среде молодежи.
5. Подготовка преподавателей к проведению занятий в рамках курса по предпринимательству.
6. Общественно-профессиональная/международная аккредитация курса по предпринимательству.
7. Адаптация контента очного апробированного курса по предпринимательству к дистанционной версии.
8. Подготовка пилотной версии дистанционного курса.
9. Согласование шаблонов, дизайна, тестов и общего макета курса.
10. Размещение дистанционного курса на интернет-платформе Ассоциации.
11. Апробация дистанционного курса.

Обоснование социальной значимости

В связи с включением в федеральные государственные образовательные стандарты по профессиям ТОП-50 обязательной компетенции в области предпринимательства (ОК-11: Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере; Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2016 г. "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессиям ТОП-50), одним из ключевых вопросов перед организациями среднего профессионального образования стал - за счет каких методик и технологий сформировать предпринимательскую компетенцию у студентов?
Курс по предпринимательству сможет обеспечить студентов, обучающихся на пространствах среднего профессионального образования, необходимыми компетенциями для открытия собственного дела, что в свою очередь повысит уровень самозанятости молодого поколения.
По итогам заседания президиума Совета 25 мая 2017 г. в г. Казань были приняты, в частности, следующие и даны поручения, Председателя Правительства РФ, Дмитрия Анатольевича Медведева, о необходимости развития студенческого технологического предпринимательства (протокол заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России от 25 мая 2017 года №2).
Создаваемый дистанционный курс также позволит школьникам и студентам всех регионов Российской Федерации получить знания и навыки в области создания, ведения, развития собственного бизнеса, а также создания, ведения и развития технологических стартапов: научиться оценивать перспективы отраслевых научно-технических разработок с точки зрения существующих рыночных условий и трендов развития отраслей и рынков; изучить возможные направления коммерциализации интеллектуальной собственности и управлять ее стоимостью, определить источники финансирования на всех стадиях формирования и развития бизнеса и технологических стартапов.
Курс станет неотъемлемой частью общенациональной программы мер по формированию принципиально новых рынков и созданию условий для глобального технологического лидерства России к 2035 году – Национальной технологической инициативы и позволит усилить ее образовательную составляющую.

География проекта

Города: Москва, Екатеринбург, Челябинск

Целевые группы

1. Молодежь и студенты