Проекты

Краткое описание

Основная идея и действия по реализации проекта. В последние годы определились тенденции по изменениям в профессиях и навыках в условиях цифровизации экономики и социальной сферы, но в тоже время у молодежи нет об этом достаточных сведений. Идея проекта заключается в формировании предметного информационно-коммуникационного и познавательно-развивающего пространства для действий личности.
Целевая аудитория проекта. Томской область: молодежь (студенты вузов и ССУЗов, работающая молодежь). Интернет-аудитория охватывает все регионы РФ и зарубежные страны (молодежь русскоговорящей диаспоры).
Цели проекта:
Решение проблемы формирования у молодежи позитивной мотивации для развития новых персональных компетенций, повышающих конкурентоспособность личности, посредством получения актуальных сведений и расширения представлений об изменениях в профессиях и навыках будущего на среднесрочный (до 2020 г.) и долгосрочный (2035 г.) периоды.
Задачи проекта:
Задача №1: Проведение в Томской области информационно-просветительских мероприятий по профессиям и навыкам будущего для молодежи (студенты вузов и ССУЗов, работающая молодежь).
Задача №2: Создание и организация работы в университетах Консультационных центров «Профессии и навыки 21 века: Информационная навигация!»
Задача №3: Информирование о проекте целевой аудитории, населения, научно-образовательного и делового сообщества региона.
Обоснование социальной значимости проекта. Проведенные в Томской области (2017-2018 гг.) экспресс-опросы студентов университетов и ССУЗов показали, что информацией о ситуации в происходящих радикальных изменениях на рынке труда обладает около 10% респондентов. Проект создает возможности познакомиться с общими сведениями о профессиях и навыках будущего, принять участие в различных мероприятиях в офлайн-аудитории и на действующем сайте проекта (молодежиопрофессияхбудущего.рф, в сети Интернет с конца 2017 г.).
Наиболее значимые ожидаемые результаты. В Томской области (вузы, ССУЗы и другие организации) будет проведено более 30 информационно-просветительских мероприятий (больше 1000 участников), организована работа трех консультационных центров в университетах.
Основная социальная задача, решаемая при проведении проектных мероприятий и ожидаемые результаты, связаны с обновлением и появлением у учащейся и работающей молодежи позитивной мотивации по перманентному профессиональному развитию с ориентацией на возможности и требования профессий и навыков в условиях цифровизации экономики и социальной сферы.
Партнеры проекта: три университета (НИ ТПУ, НИ ТГУ, ТУСУР), Томский научный центр Международной академии информатизации, Томская ТПП, Ассоциация участников кластера «Информационные технологии и электроника Томской области», Общественная палата Томской области, Совет молодых ученых Томской области, учреждения СПО, инновационные компании, предприятия, СМИ и другие структуры; волонтеры младшего поколения и волонтеры старшего поколения.

Цель

1. Решение проблемы формирования у молодежи позитивной мотивации для развития новых персональных компетенций, повышающих конкурентоспособность личности, посредством получения актуальных сведений и расширения представлений об изменениях в профессиях и навыках будущего на среднесрочный (до 2020 г.) и долгосрочный (2035 г.) периоды.

Задачи

1. 1 задача. Проведение в Томской области информационно-просветительских мероприятий по профессиям и навыкам будущего для молодежи (студенты вузов и ССУЗов, работающая молодежь).
2. 2 задача. Создание и организация работы в университетах Консультационных центров «Профессии и навыки 21 века: Информационная навигация!»
3. 3 задача. Информирование о проекте целевой аудитории, населения, научно-образовательного и делового сообщества региона

Обоснование социальной значимости

Ситуация в целевых группах социальной среды:
У молодежи, в том числе у студентов университетов и ССУЗов, нет достаточных сведений о происходящих тенденциях в изменении содержания и состава профессий и навыков 21-го века. Проведенные в 2017-2018 гг. опросы экспресс-опросы студентов (университеты и ССУЗы) в Томской области показали, что информацией о ситуации в изменениях на рынке труда, новых возможностях и требованиях обладает около 10% респондентов Молодое поколение не имеет общего видения по перспективным новым профессиям в отраслях (сферах деятельности), в том числе отсутствуют знания о будущем этих отраслей. Важной является информация о «профессиях-пенсионерах». Особую ценность при мотивации и профессиональном выборе представляют сформированные надпрофессиональные навыки.
Основные имеющиеся проблемы по происходящим изменениям в профессиях будущего и причины их обуславливающие: Молодежи сейчас пока недостаточно предоставляется сведений как в учебно- воспитательном процессе, так и в СМИ и в сети Интернет. Образовательные организации в регионах пока еще не успевают прорабатывать вопросы по информированию обучаемых по происходящим изменениям в профессиях будущего. Не развиты коммуникации и взаимодействие по привлечению в учебно-воспитательный процесс инновационных компаний.
На решение каких проблем в региональном и федеральном масштабах направлен проект:
- Создать возможности для молодежи при проведении мероприятий и на функционирующем с конца 2017 г. сайте проекта (молодежиопрофессияхбудущего.рф) познакомиться с общими сведениями о составе профессий будущего и надпрофессиональными навыками.
- Применить интернет-технологии, обеспечивающие многократный и постоянный доступ к тематической информации и интерактивное общения молодежи с экспертами и специалистами.
- Активизировать действия личности через участие в разработанных познавательно-развивающих интернет-викторинах достаточно высокого уровня сложности.
- Формировать интернет-сообщество для углубленного освоения и развития навыка «Системное мышление» на созданной виртуальной консалтинговой площадке.
Основная проблема (социальная задача), решаемая при проведении проектных мероприятий и ожидаемые результаты, связаны с обновлением и появлением у учащейся и работающей молодежи позитивной мотивации по перманентному профессиональному развитию с ориентацией на возможности и требования профессий и навыков в условиях цифровизации экономики и социальной сферы.

География проекта

- Томская область. Проект запланирован к осуществлению в г. Томске и нескольких районах Томской области в формате проведения информационно-просветительских мероприятий в офлайн-аудитории и сети Интернет, индивидуального консалтинга (студенты вузов и средних специальных учебных заведений, выпускники ССУЗ, родители школьников 9 - 11 классов), адресного распространения информации для учащейся и работающей молодежи, родителей школьников. - Интернет-аудитория. Доступ к информации, размещенной в Сети Интернет будет иметь население всех муниципальных образований Томской области и других регионов РФ, русскоязычная диаспора, проживающая за рубежом, в том числе «томская диаспора».

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Родители школьников 9 -11 классов