Проекты

Краткое описание

Идея создания проекта родилась в День защиты детей 1 июня 2021 года. Территориально Центр «НЕО» находится в крупном жилом районе, в шаговой доступности от Центрального парка культуры и отдыха. Толпы радостных, иногда «навеселе» подростков до поздней ночи располагались на лавочках парка, празднуя наступление летних каникул . Каникулы - это личное время ребенка, которым он имеет право распоряжаться, а его содержание и организация - актуальная проблема личности, в развитии которой помощь взрослых неоценима. Известно, что все дети по своей природе талантливы, и развитие природных задатков зависит от того, как взрослые организуют их жизнь и деятельность.Дополнительное образование это сфера благоприятствования для развития личности каждого ребенка. И лето это прекрасная возможность для этого. Основное внимание в системе организации летнего отдыха сосредоточено на видах деятельности, способствующих мотивации личности к познанию и творчеству, самоопределению детей . Учитывая предыдущий опыт работы Центра «НЕО», опыт наших педагогов и хорошо зная потребности подростков, а также материально-техническую базу и расположение нашего Центра, пришла идея совместить элементы дополнительного образования и свободного времени подростков нашего района в формате «Летние инновационные городские каникулы для детей и подростков 8-14 лет». Наши методики преподавания основаны на форматах близких по восприятию подросткам, программы с учетом их интересов. Задача, которую мы хотим решить это,чтобы подростки между «ничегонеделаньем» и проектом – выбрали участие в проекте. При разработке программ будут учтены особенности подросткового возраста: стремление к самостоятельности, романтизм, прямолинейность, гиперактивность, связанная с половым созреванием, стремление к самопознанию, самоутверждению и признанию в группе сверстников, и попытались разнообразить виды организованного досуга. Целями задачами проекта является организация эффективной занятости детей и подростков в период летних каникул, обеспечивающие формирование у детей и подростков вовлеченности в образовательные процессы, расширяющие перечень их навыков и компетенций в области: цифровых знаний – курс «Верстка и создание веб-сайта»,; знаний финансовой грамотности-«Базовый курс финансовой грамотности»; «прокачать» навыки ворлдскиллс на курсе «Лидерство и эмоциональный интеллект», усовершенствовать свои разговорные навыки английского языка(которые так же нужны при создании сайта), приняв участие в цикле мастер-классов посвященных 2022 году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России, что приведет к приобщению подрастающего поколения к культурно-историческим, духовным ценностям. Формирование культуры поведения в кругу сверстников и единомышленников. Устранение факторов, благоприятствующих приобщающих детей к различным вредным привычкам. Замена бесполезного времяпрепровождения детей и подростков на полезное и осознанное!

Цель

1. Основная цель проекта- организовать занятость школьников 8-14 лет в период летних каникул на протяжении восьми недель , как одну из форм популяризации цифровой , финансовой грамотности, развитие коммуникативных навыков подростков посредством изучения культурного наследия народов России , через общения на английском языке, приобретение навыков и компетенций ворлдскиллс , лидерских навыков. Что повысит их общий уровень подготовки, обеспечит их безопасное времяпрепровождение в летнее время.без правонарушений.
2. Вовлечь, ребят в дополнительное образование (кружки, спецсеминары, факультативы)., заинтересовать их , привлечь к совместному изучению .

Задачи

1. Разработать образовательные программы и календарно-тематическое планирование, определить педагогический совстав.
2. Подготовить материально-техническую базу для проведения занятий
3. Провести рекламную компанию, распространить информацию о проекте по школам, в сети интернет и средствах массовой информации
4. Непосредственное проведение занятий в проекте "Летние инновационные городские каникулы для детей и подростков 8-14 лет" (4 курса ,).
5. Подведение итогов работы над проектом, оценка результативности

Обоснование социальной значимости

Летние каникулы - свободное от учебных занятий время - в своей совокупности составляют четвертую часть года и имеют исключительное значение для развития воспитания и образования детей и подростков. Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в летний период является неотъемлемой частью социальной политики государства. Это «зона» особого внимания к ребенку, его социальная защита.
В настоящее время существует значительное количество подростков, которые не имеют занятости в свободное от учебы время. Для этого имеется множество причин и условий:
• Подростки на летних каникулах остаются в городе , т.к. количество загородных лагерей не обеспечивает потребности областного центра;
• «Бабушек» в деревне уже давно нет;
• Резко ухудшились условия отдыха школьников, полноценно им охвачены лишь дети из состоятельных семей. Идет стремительная коммерциализация досуга. Становятся платными, а потому недоступными для многих школьников клубы, секции, которые пользуются большим спросом у подростков, из-за высоких цен недоступно большинство форм досуга;
• Следует учесть и то, что из-за напряженности в экономической сфере семья меньше уделяет внимания детям. Снижается роль родителей в воспитании детей. Есть основания говорить об особом кризисе семейных отношений. Доминирующей заботой многих родителей становится добывание средств к существованию. Отсюда вытекают последствия не занятости, а значит, появляется больше возможности для совершения поступков, не одобряемых обществом. Таким образом, мотивом для совершения правонарушений подростками является отсутствие интересов, мотивов, наклонностей и много свободного времени. Также необходимо учесть, что причиной также может являться отсутствие возможностей применения своих способностей, то есть необходимо создавать такие кружки, которые бы с удовольствием посещали подростки. Следовательно, чем выше уровень занятости подростков, тем ниже вероятность совершения ими правонарушений. Поэтому при формировании программ нашего проекта мы взяли направления, отвечающие в первую очередь интересам самих детей . Мы все прекрасно знаем, сколько времени они проводят в различных гаджетах, их интересуют деньги как таковые и как их зарабатывать, развитие лидерских навыков , знание разговорного английского языка. И все это, в окружении сверстников. Лето с пользой. Дополнительное образование относится к сфере наибольшего благоприятствования для развития личности каждого ребенка. Прекрасные возможности для этого предоставляют летние каникулы. Основное внимание в системе организации летнего отдыха сосредоточено на многообразии видов деятельности, удовлетворяющих самые разные интересы, и личностно-деятельностном характере образовательного процесса, способствующего мотивации личности к познанию и творчеству, самоопределению детей и их самореализации.Поэтому набор образовательных мероприятий произведен исходя из интересов детей и подростков.

География проекта

г. Брянск

Целевые группы

1. школьники 8-14 лет