http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Вершины Хабаровского края

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 24-2-016335
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 997 281,86
  • Cофинансирование 1 449 411,50
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 446 693,36
  • Сроки реализации 01.08.2024 - 31.03.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "МОЛОДЕЖНЫЙ ЦЕНТР КРАЕВЕДЕНИЯ И ТУРИЗМА "КРАЙ СВЕТА"
  • ИНН 2721254407
  • ОГРН 1222700007771

Краткое описание

Основная идея проекта "Вершины Хабаровского" заключается в формировании знаний, уважения, интереса к истории, чувства патриотизма и любви к Родине у детей от 7 до 17 лет школ г. Хабаровска, через занятия альпинизмом и совершения восхождений, посвященных важным историческим события нашей Родины, на вершины Хабаровского края. Занятия будут проводиться теоретические и практические в зале клуба "Край света" по альпинизму и однодневные практические выездные занятия на природе. Теоретические занятия будут проходить в формате презентаций, просмотров видео, мастер классов. Дети получат знания в области истории страны и края. Узнают о подвигах, героях ВОВ, боях в горной местности, пой какую важную роль сыграли альпинисты в ВОВ, получат понятия об альпинизме и безопасности в природной среде. На практических занятиях и на занятиях на природе, на скальном массиве, дети будут учиться основам альпинизма. Дети и подростки получат навыки вязания узлов, наведения переправ, технике лазания по стене при помощи зацепов, планирования маршрута. пользования альпинистским оборудованием, обустройству бивуака. Занятия альпинизмом способствуют привитию трудовых навыков, развитию деловых качеств, воспитывают любовь к труду, приучают детей и подростков к самостоятельности, пробуждает инициативу и находчивость, развивают чувство красоты. Кульминацией проекта станут учебно-тренировочные с восхождением на 3 горы , где дети с тренером-преподавателем, инструктором совершат восхождения и установят тригопункты с памятными табличками, посвящённые подвигам наших солдат и первопроходцам, которые осваивали Хабаровский край. В рамках восхождений участники проекта будут тренироваться и применять на практике все полученные знания и навыки альпинизма в реальных условиях, укрепят навыки нахождения в походных условиях. Таким образом, дети и подростки получат эстетическое развитие, положительные эмоции и конечно выйдут на новый уровень понимания истории Родины, родного края. После поездок они расскажут другим детям о проекте, тем самым создадут мощный импульс для их развития, чтобы участвовать в таких поездках. Таким образом, в совокупности весь комплекс теоретических и практических занятий будет способствовать повышению уровня знаний, уважения, интереса к истории родного края и страны в целом, чувства патриотизма и любви к своей Родине у ЦА, повышению уровня знаний и навыков в области альпинизма, нахождения в походных условиях. Кроме того, дети и подростки укрепят здоровье и разовьют физические качества. За период проекта будет проведено 50 мероприятий: 20 теоретических, 20 практических в зале, 7 однодневных практических выездов на природу, 3 учебно-тренировочных сборов (восхождений). Все мероприятия будут освещены в наших социальных сетях, а также в социальных сетях наших партнеров, СМИ (газеты, интернет-ресурсы). В проекте примут участие не менее 100 детей. Проект соответствуют федеральному проекту "Патриотическое воспитание граждан РФ"

Цель

  1. Способствовать формированию знаний, уважения, интереса к истории, чувства патриотизма и любви к своей Родине у детей и подростков от 7 до 17 лет школ г. Хабаровска, через занятия альпинизмом и совершение восхождений с установкой тригопунктов, посвящённых важным событиям в истории нашей страны.

Задачи

  1. Проведение подготовительного этапа: закупка и подготовка необходимого оборудования для проведения практических занятий, ремонт и обустройство помещения, подготовка материала для проведения теоретических занятий, заключение договоров, составление списков целевой аудитории, проведение анкетирования
  2. Основной этап: организация, подготовка и проведение комплекса мероприятий, включающих в себя: проведение теоретических занятий один раз в неделю, практических занятий в зале один раз в неделю, однодневных практических выездов на природу два раза в месяц
  3. Заключительный этап: организация и проведение учебно-тренировочных сборов (восхождений), размещение информационного и медиа пространства проекта через средства массовой информации, интернет ресурсы, фото и видео, проведение контрольного анкетирования (социального опроса) целевой аудитории

Обоснование социальной значимости

Отечественный исторический опыт убедительно свидетельствует о том, что все суровые испытания, выпавшие на долю нашей страны, выдвигали на первый план уникальные черты и качества ее народа: героизм, мужество, стойкость, волю к победе во имя своего отечества. Духовным и нравственным фундаментом, на котором строились благородные порывы народа, позволившие выдержать высочайшее напряжение духовных и физических сил, был и остается российский патриотизм, прошедший путь многовекового формирования и заставляющий говорить о себе как о феноменальном и неординарном явлении мировой истории. Сегодня Россия переживает период кардинальных социально-политических изменений. За достаточно короткий исторический отрезок времени трансформировались социальные структуры и институты, претерпели серьезные изменения ценности, нормы, мировоззренческие установки и ориентиры людей. Важно понимать, что воспитание патриотизму должно обязательно проводиться на каждом этапе становления личности (Мелентьев А.В. Военно-патриотическое воспитание экстремальными видами спорта в военизированном вузе (альпинизм) // Образование и право. - 2019. - № 8. – C. 303–306). В последние годы мы наблюдаем усиление внимания государства и общества к проблеме нравственного, патриотического воспитания молодежи. Об этом свидетельствуют и последние изменения федерального законодательства http://www.kremlin.ru/acts/bank/45788 Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021 - 2025 годы» в числе приоритетных направлений государственной молодежной политики провозглашает воспитание гражданственности и патриотизма, подготовку молодых людей к военной службе, подготовку молодежи к участию в общественно-политической жизни страны, государственной деятельности и управлению, создание условий для выдвижения способных и компетентных молодых людей в органы государственной власти, увеличение числа учреждений по работе с молодежью, повышение деловой и социальной активности молодежи https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/ Бесспорно, патриотическое воспитание – процесс, основывающийся на гражданственно-патриотических ценностях. Результатом такого рода кропотливого воспитательного процесса становится готовность большинства населения встать на защиту национальных интересов, проявление преданности Отчизне, гордость за прошлое, настоящее и будущее своей Родины (Новейшая военная энциклопедия. Сила и гордость новой России / А.П. Горкин и др. (ред.). – М.: РИПОЛ Классик, 2007. – С. 11–22.). Спорт обладает значительным воспитательным потенциалом, при этом, является мощнейшим механизмом в выработке таких мировоззренческих начал личности, как гражданственность и патриотизм (Патриотическое воспитание спортсменов: учеб. пособие / С.В. Новаковский, В.А. Бобровский, А.В. Бобровский, С.В. Кондратович; [науч. ред. С.В. Степанов]. – Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2019. – 124 с.). Туристический клуб «Край света» предлагает проект "Вершины Хабаровского края" целью которого является формирование знаний, уважения, интереса к истории, чувства патриотизма и любви к своей Родине у детей и подростков от 7 до 17 лет средних учебных заведений г. Хабаровска через занятия альпинизмом. Альпинизм и скалолазание — особенно благодарные виды спорта для осуществления идей патриотического воспитания. Эти виды спорта являются мощными средствам воспитания чувства коллективизма, физического воспитания в сочетании с воспитанием умственным и патриотическим. Во время проведения практических занятий в зале и на природе весьма ценна трудоспособность каждого члена группы, стремление сделать больше для своего коллектива. Эти качества хорошо помогают сплотить крепкий коллектив. Любовь к труду необходима в активном устройстве бивуаков, во всех трудовых процессах, сопровождающих все практические занятия. В этой части альпинизм и скалолазание способствуют привитию трудовых навыков, развитию деловых качеств, воспитывают любовь к труду, приучает ЦА к самостоятельности, пробуждает инициативу и находчивость. Изумительные картины природы родного края, которые на каждом шагу открываются детям и подросткам при проведении практических выездных занятий и учебно-тренировочных сборов, способствуют развитию гордости, уважения к своему родному краю, что является неотъемлемой частью патриотического воспитания. Эстетическое наслаждение дополняется романтикой, путешествия в горах. Необычность, увлекательность обстановки восхождения также способствуют выявлению и развитию лучших сторон человеческой натуры, а миссия по установке на вершине тригопункта с памятными табличками придает дополнительной духовности всему проекту. Таким образом, проект "Вершины Хабаровского края" решает следующие проблемы: повысить уровень знаний, уважения, интереса к истории родного края, чувства патриотизма и любви к своей Родине у ЦА, кроме того, укрепить здоровье и развить физические качества.

География проекта

г. Хабаровск. уссурийский бульвар 4 - туристический клуб "Край света" г. Хабаровск ул. Ленинградская д 65/1 - русская классическая школа - г Хабаровска г. Хабаровск ул. Герасимова 32а -скалодром Скальный массив "Сопка Два брата" - Хабаровский район гора "Ко" - район имени Лазо Скалы"Пяуса" - Нанайский район Скалы "Надге" - Нанайский район

Целевые группы

  1. Учащиеся Хабаровских школ в возрасте от 7 до 17 лет

Контактная информация

ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ, Г.О. ГОРОД ХАБАРОВСК, Г ХАБАРОВСК, Б-Р УССУРИЙСКИЙ, Д. 4, ПОМЕЩ. I(49,51-53,55-58,60) Веб-сайт: нет