Статус: на независимой экспертизе
Школа адаптивных дайвинг-инструкторов
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 26-2-013432
- Дата подачи 15.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 28.02.2027
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНЫЙ КЛУБ РАЗВИТИЯ ДАЙВИНГА ДЛЯ ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ 'ВЫЗОВ ОТКРЫТОЙ ВОДЫ'
- ИНН 9718285969
- ОГРН 1257700398735
Краткое описание
Проект связан с реабилитацией людей, потерявших здоровье в результате травмы или заболевания. Цель реабилитации в том, чтобы, не останавливаясь на возвращении человеку здоровья, вернуть человека в общество полноценным его членом.Эффективным методом адаптации является занятие, так называемыми, «экстремальными» активностями, которые, с одной стороны, предполагают включение человека с инвалидностью в сообщество единомышленников, и, с другой стороны, ставит его перед необходимостью решения задач, предполагающих взаимодействие с обществом в целом.
Дайвинг — это микромодель инклюзивного общества, где:
1. Цель (безопасное погружение) объективно требует сотрудничества.
2. Среда (невесомость) нивелирует многие физические ограничения, создавая уникальную площадку для равенства.
3. Сообщество дайверов предоставляет готовую социальную структуру для интеграции на основе общих интересов, а не диагнозов.
Одной из сильных сторон дайвинга является то, что он не является спортом – занятия подводным плаванием с аквалангом не требуют предварительных физических тренировок. Погружаться с аквалангом можно сразу, уже при первом посещении бассейна. Это делает дайвинг доступным в любом возрасте, даже для людей с инвалидностью.
Инструктора по дайвингу широко рассредоточены по всей стране. Они имеют опыт обучения дайвингу нормотипичных людей. Их знания и опыт могут быть использованы для обучения людей с инвалидностью. И многие инструктора по дайвингу готовы принять участие в подобном обучении, однако они сами испытывают потребность в специальной подготовке прежде, чем начать работу с людьми с инвалидностью.
Обучение дайвинг-инструкторов работе с дайверами с ОВЗ предлагается проводить в формате двухдневного тренинга, включающем:
1. теоретические занятия по применению адаптивных техник в дайвинге, по оказанию первой (до медицинской) помощи, по оказания первой психологической (до медицинской) помощи.
2. практические занятия в бассейне на базе реабилитационного центра Преодоление (Москва);
Наша глобальная цель: восполнить пробелы в кадровом обеспечении дайвинг-реабилитации, создание в России устойчивой инклюзивной среды, в которой люди с инвалидностью могут:
• получать новые социальные и физические возможности;
• активно реабилитироваться, проходить социальную адаптацию, «встраиваться» в общество на достойных позициях
Ожидаемый социальный эффект:
• повышение качества жизни людей с ОВЗ через новые впечатления, общение, самореализацию благодаря дайвинг-реабилитации, в том числе;
• снижение социальной изоляции и повышение уверенности в себе у людей с инвалидностью, в том числе за счет взаимодействия с подготовленными дайвинг-профессионалами.
Цель
- Созданию инклюзивной среды, где люди с ОВЗ могут «встраиваться» в общество, в частности путем занятием "экстремальными" активностями, такими как дайвинг.
Задачи
- Отобрать и привлечь к участию в проекте партнеров, участвующих в программе обучения дайвинг-инструкторов и/или дайверов сопровождения
- Провести подготовку 4 групп инструкторов и/или дайверов сопровождения работе с людьми с ОВЗ на базе реабилитационного центра "Преодоление" (Москва)
- Информационное сопровождение проекта: публикации в СМИ, публикация постов о хронике проекта в соцсетях,
- Завершение проекта: составление отчетов, размещение информации на сайте Клуба об участниках проекта и об их готовности работать с людьми с инвалидностью. Сбор и анализ обратной связи с ЦА.
- Провести оповещение дайверского сообщества о старте проекта "Школа адаптивных дайвинг-инструкторов" и возможности пройти обучение Привлечь дайверов к участию в проекте.
- Провести курсы обучения дайвингу/ознакомительные погружения с аквалангом для людей с инвалидностью силами участников программ обучения проекта "Школа адаптивных дайвинг-инструкторов".
- Составить график обучения на базе реабилитационного центра "Преодоление" (Москва).
Обоснование социальной значимости
- Целью адаптации человека с ОВЗ состоит в том, чтобы, вернуть этого человека в общество полноценным его членом. Эта цель достигается встречным движением: как само общество становится более лояльным к людям, имеющим ограничения возможностей здоровья (ОВЗ), так и сами люди с ОВЗ, стараются преодолеть свои ограничения, чтобы соответствовать общественным нормам. Именно это движение есть «адаптация» – сложный путь преодоления барьеров, создаваемых как физическими ограничениями людей, так и социальными стереотипами общества.Наиболее эффективным методом адаптации является подход, связанный с решением задач, которые возможно решить только с привлечением общества или его ресурсов.
Дайвинг, в этом смысле, не просто развлечение, а мощный социально-реабилитационный инструмент, который заставляет двигаться навстречу друг другу и человеку, преодолевающего свои барьеры, и обществу, которое становится более доступным и открытым. Это в полной мере соответствует концепции наиболее эффективной социализации.
- Потребность дайвинг-инструкторов в обучении работе с людьми с ОВЗ проявляется;
1. Потребность в доверии со стороны общества. «Какое право вы имеете для работы с инвалидами?» -- это вопрос, часто слышат инструктора-энтузиасты, пытающиеся через дайвинг помочь людям с инвалидностью. Подтверждение прохождения специальной подготовки – будет убедительным ответом на этот вопрос.
2. Потребность в доверии со стороны людей с инвалидностью. «Вы не нанесете своими действиями ущерб моему здоровью, вы точно имеете необходимый опыт?» -- этот вопрос часто задают люди с инвалидностью, в ответ на предложение дайвинг-реабилитации. И людей с инвалидностью можно понять – прежде чем довериться инструктору, рискнуть пойти с ним под воду, надо убедиться в его профессионализме. Прохождение инструктором специального обучения придаст уверенности обоим: и инструктору, и его будущему ученику. Выстроит, так сказать, «мостик доверия».
3. Профессиональная потребность: получение специализированных знаний и навыков
• Что есть сейчас: Работа с инвалидами — это для инструктора-энтузиаста «тёмный лес». Инструкторы не знают физиологических и психологических особенностей разных нозологий (ДЦП, ампутации, ПТСР).
• Что необходимо: Систематизированное обучение по методикам адаптивного дайвинга (PADI Adaptive Techniques и др.) под руководством опытных практиков.
4. Практическая потребность: опыт работы с реальными дайверами с инвалидностью
• Что есть сейчас: Теория без практики. Да часто никакой «теории» -- только просмотренные ролики в интернете. Негде безопасно потренироваться, совершить ошибки и научиться их исправлять под контролем.
• Что необходимо: Возможность отработать навыки в бассейне с реальными людьми с разными формами инвалидности в безопасной, контролируемой среде.
5. Психологическая потребность: уверенность и снятие страхов
• Что есть сейчас: Неуверенность, стресс, страх непредвиденных ситуаций (паника у ученика под водой, особенности поведения при ПТСР).
• Потребность:
Поддержка наставников.
Исследования потребности дайвинг-инструкторов в компетенциях по работе с людьми с инвалидностью приведены в Приложении #1 Приложений
География проекта
МоскваЦелевые группы
- - люди с ОВЗ, вызванными травмой или заболеванием, стремящимися к адаптации в обществе и получении общественных практик через занятие "экстремальными" активностями (в частном случае, дайвингом)
- - инструктора по дайвингу, заинтересованные в работе с людьми с ОВЗ
Контактная информация
{"address":"г Москва, р-н Гольяново, ул Байкальская, д 18 к 1","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, р-н Гольяново, ул Байкальская, д 18 к 1