Проекты

Краткое описание

Разработать дистанционный образовательный модуль, для формирования компетенций у студентов, ординаторов, аспирантов и молодых ученых в написании статей в области персонализированной медицины.

Цель

1. сформировать компетенции у студентов, ординаторов и молодых ученых в подготовке и написании публикаций в области персонализированной медицины

Задачи

1. сформулировать план дистанционного модуля.
2. собрать теоретический материал в соответствие с планом дистанционного модуля.
3. перенести теоретический материал дистанционного модуля на ресурсы сайта общества.

Обоснование социальной значимости

Персонализированная медицина является актуальной темой современной медицины.
По инициативе президента нашего общества член-корреспондента РАН - Сычёва Дмитрия Алексеевича, на базе кафедры клинической фармакологии и терапии Российской Медицинской Академии Непрерывного Профессионального Образования, была организована школа молодых ученых по фармакогенетике, фармакогеномике и персонализированой медицине, которую ежегодно посещают более 100 молодых ученых, а на каждом заседании присутствуют не менее 40-50 слушателей. Школа функционирует в течение 3-х лет и около 50% заседаний посвящены проблемам и вопросам работы с научной литературой, оценке качества публикаций, разбору методологии написания тезисов и статей, статистической обработки данных, работе с мета-анализом и разбору гайдов для публикования собственных. На заседаниях происходит обмен собственным научным опытом, опытом общения с редакциями и рецензентами, преимущественно зарубежных журналов.
Всвязи с высоким интересом аудитории к данным проблемам, мы пришли к выводу о необходимости учебного дистанционного модуля.

География проекта

С учетом того, что образовательный модуль дистанционный, проект будет доступен любым пользователям сети интернет. Однако, большая часть аудитории, которая будет привлечена к данному модулю, проживает на территории Москвы и МО.

Целевые группы

1. молодые ученые