Проекты

Краткое описание

В рамках проекта организаторами планируется привлечь молодежь (16-25 лет) из 12 локальных организаций ИМКА, действующих в девяти регионах страны, для создания долгосрочных экологических проектов и последующего воплощения их в жизнь в своих регионах. Проект будет способствовать развитию эко-культуры детей и подростков в представленных регионах и вовлечению молодежи в экологическое волонтерство.
Проект состоит из двух этапов:
1) проведение программного фестиваля (25-30 июля) – площадки для обмена опытом, разработки новых эко-программ и проектов, подготовки эко-волонтеров. ПроФест объединит руководителей и активистов локальных организаций ИМКА из девяти регионов России (170 человек), а также представителей международных партнерских организаций из США (20 человек), стран Европы и СНГ (10 человек);
2) формирование региональных волонтерских активов и реализация на территории девяти регионов эко-проектов и мероприятий, разработанных участниками июльского ПроФеста.
Программный фестиваль будет состоять из пяти блоков:
1. Знакомство с текущей экологической ситуацией в представленных регионах России и мира.
2. Обмен опытом разработки и проведения проектов, направленных на повышение экологической культуры детей и подростков (в формате презентаций, семинаров, экологических игр, квестов и практических заданий).
3. Разработка экологических проектов в формате “Мирового кафе” по направлениям: социальные сети (экологические задания – т.н. челленджи - в Инстаграм для охвата большего числа пользователей); цикл экологических занятий и игр по темам: разумное потребление, грамотная утилизация отходов, взаимосвязь жизнедеятельности человека и окружающей среды, животный и растительный мир моего региона. Эко-игры будут проведены в школах, с которыми установлены партнерские отношения, подростково-молодежных клубах, внедрены в основные программы локальных ИМКА (детские и подростковые лагеря, семейные слеты); - ТенСинг (создание сценического шоу силами молодежи для привлечения внимания аудитории к существующим эко-проблемам, популяризации ответственного поведения и способности человека влиять на улучшение экологии).
4. Детальная проработка каждого из направлений в малых группах. На этом этапе будут привлечены внешние эксперты: специалист по экологии и маркетолог.
5. Презентация полученных результатов. Распределение проектов между регионами, назначение кураторов для помощи в реализации проектов на местах.
Второй этап проекта (август 2020 - январь 2021) будет состоять из формирования эко-активов из числа волонтеров ИМКА и партнерских организаций, и реализации ими разработанных на ПроФесте эко-проектов и мероприятий при поддержке кураторов регионов (проведение вебинаров, индивидуальных консультаций).
Каждая региональная команда проведет свои выбранные проекты до 31.12.2020; экологические онлайн челленджи будут запущены всеми локальными объединениями ИМКА одновременно (в один день) для усиления социального эффекта и более широкого охвата аудитории.

Цель

1. Создание условий для молодежной проектной деятельности в сфере экологического просвещения детей и подростков, и расширения экологического волонтерства.

Задачи

1. Разработать набор проектов, направленных на повышение экологической культуры детей и подростков девяти регионов России
2. Запустить две интернет-акции (эко-челленджи) в девяти регионах РФ
3. Поставить сценическое шоу, демонстрирующее красоту окружающего мира и важность участия каждого, чтобы ее сохранить
4. Внедрить проведение экологических занятий и игр для детей и подростков в школах-партнерах ИМКА, подростково-молодежных клубах, в текущих программах ИМКА в регионах
5. Проанализировать результаты работы проекта и составить план его дальнейшего развития
6. Создать межрегиональное экологическое сообщество для поддержки реализации эко-проектов в девяти регионах.
7. Регистрация делегаций локальных объединений ИМКА и международных участников в программном фестивале
8. Познакомить участников программного фестиваля с текущей экологической ситуацией в девяти регионах России (участниках ПроФеста) и мира
9. Обменяться опытом разработки и проведения проектов, направленных на повышение экологической культуры детей и подростков, участниками программного фестиваля.
10. Детально проработать придуманные экологические проекты: сроки реализации, площадки для проведения, способы привлечения новых волонтеров для реализации эко-проектов

Обоснование социальной значимости

Экологические проблемы касаются сегодня каждого жителя планеты. Актуальность проблем в экологии подтверждают «Стратегия экологической безопасности Российской Федерации на период до 2025 года» (далее – Стратегия) и реализуемый с 2018 года национальный проект «Экология».
В Стратегии сообщается, что свыше 30 млрд. тонн отходов производства и потребления накоплено в результате прошлой хозяйственной и иной деятельности. По итогам инвентаризации территорий выявлено 340 объектов накопленного вреда окружающей среде, являющихся источником потенциальной угрозы жизни и здоровью 17 млн. человек. Одним из методов решения задач в области экологической безопасности Стратегия определяет развитие системы экологического образования и просвещения, повышение квалификации кадров в области обеспечения экологической безопасности (https://base.garant.ru/71659074/#block_1000). Актуальность экологических проблем подчеркивают и другие источники, например, на сайте экологической российской партии «зеленые» автор пишет о том, что загрязнение воздуха в России происходит из-за выбросов промышленных отходов, сгорания автомобильного топлива, а также сжигание угля, нефти, газа, древесины. Это вызывает кислотные дожди, которые в свою очередь загрязняют землю и водоемы. Все эти факторы являются причиной онкологических и сердечно-сосудистых заболеваний населения (http://greenparty.ru/news/1768/).
Вместе с тем в России активно развивается волонтёрское движение, в том числе и в вопросах экологии. Однако, как утверждает Овсий В.В. в своей научной статье «Перспективные направления развития молодёжного волонтёрства в современной России» в основном деятельность волонтёров проявляется в ситуативном объединении граждан, направленном на решение конкретной единичной проблемы, и зачастую организована при мощной поддержке государства. Отечественный и мировой опыт свидетельствует о том, что волонтёрская деятельность может осуществляться более эффективно и иметь регулярный характер, а не приобретать форму единичных или разовых акций (https://cyberleninka.ru/article/n/perspektivnye-napravleniya-razvitiya-molodezhnogo-volontyorstva-v-sovremennoy-rossii).
Согласно исследованию, А. М. Чесноковой выявлено, что подавляющее большинство молодежи (73,3 %) волнует проблема экологической ситуации в стране. А также 33.3% опрошенных (в числе которых подавляющее большинство городские жители) оценили экологическую ситуацию в России, как неудовлетворительную. В ходе исследования выявилось, что молодые люди признают свою причастность к загрязнению окружающей среды, стараются не мусорить в общественных местах, отмечают высокую загрязненность воздуха, воды, почв, что негативно сказывается на их здоровье (http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/61343/1/978-5-7741-0327-0_136.pdf).
Проект призван привлечь молодежь к решению двух описанных выше проблем через создание конкретных пролонгированных экологических проектов, направленных на развитие экологической ответственности у участников программ, популяризацию и развитие эко-волонтёрства, создание позитивного имиджа гражданина, ответственно относящегося к природе.
Особенность проекта в том, что он создается и реализуется в большей степени молодежью. Молодые люди сами смогут определить тревожащие их тематики экологических проектов и акций и разработать формат их реализации. Это,в свою очередь, позволит молодым людям быть услышанными и поможет им развить такие мягкие навыки (софт скиллс) как ответственность, коммуникабельность, умение работать в команде, умение выступать на публике, креативность, ориентированность на результат.

География проекта

Мурманская область, г. Кировск, Ленинградская область, г. Санкт-Петербург, Московская область, г. Москва, Ивановская область, г. Иваново, Ярославская область, г. Ярославль, г. Екатеринбург, Алтайский край, г. Барнаул, Новосибирская область, г. Новосибирск, г. Калининград

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 16 до 25 лет девяти регионов России
2. дети и подростки от 11 до 16 лет