Проекты

Краткое описание

Сетевая образовательная программа «Свидетели» ставит своей целью создать и распространить новую методику изучения Холокоста, используя уникальный медиаконтент среди учителей и учеников РФ. Мысль о необходимости изучения Холокоста в российских школах впервые возникла в 2002 году на вечере памяти жертв нацизма. Сегодня эта тема присутствует во всех школьных учебниках истории, однако в разных изданиях ей посвящены разные по объему тексты. В 2012 году Министерство образования и науки обязало средние школы посвятить некоторое количество часов Холокосту, однако на сегодня не существует единых стандартов изучения данного вопроса. Более того, в современной системе образования фактически отсутствуют медиа-материалы, которые можно использовать для введения в тему в формате одного или двух академических часов. Таким средством обучения мог бы стать киноальманах «Свидетели» режиссёра Константина Фама, снятый при поддержке Министерства культуры РФ. Картина состоит из трёх новелл и рассказывает историю Холокоста глазами невольных свидетелей тех событий. «Туфельки», «Брут» и «Скрипка» — все части фильма имеют свою уникальную историю и кинофестивальный успех, а также были претендентами на премию «Оскар». Уникальность «Свидетелей» заключается в том, что новеллы альманаха представляют собой профессиональные короткометражные фильмы, каждый из которых по своей форме и содержанию рассчитан на определенный возраст обучающихся.

Так, идея проекта заключается в том, чтобы создать вокруг фильма методику по работе с темой Холокоста. С октября 2020-го года по январь 2021-го при участии экспертов и педагогов нами будет разработана образовательная программа вокруг каждой из новелл картины — вокруг фильма «Туфельки» - для возраста 10-14 лет, «Брута» - 15-17, «Скрипка» - для взрослых. Параллельно с разработкой образовательных методик на базе веб-сайта киноальманаха будет создана платформа проекта, на которой будет доступен онлайн-просмотр фильма, а также все методические материалы. К 27-му января 2021 года мы приурочим двухдневный образовательный семинар в Москве, в котором примут участие не менее 30 учителей из 30 субъектов РФ, отобранные при участии Центра «Холокост». Педагоги ознакомятся с разработанной образовательной программой и получат сертификат, дающий право проводить аналогичные семинары в своём субъекте. Каждый преподаватель берёт на себя обязательство в течение года провести не менее двух аналогичных семинаров в своём субъекте при материальной, организационной и информационной поддержке организаторов проекта, с минимальным количеством участников - 10 человек. Таким образом, в течение года минимальное количество учителей, изучивших методику, составит 600 человек, каждый из которых сможет использовать данную методику и медиа-материалы для проведения занятий на соответствующую тему.

Цель

1. Развитие сетевых способов реализации образовательных программ за счет создания и распространения новой методики изучения «Свидетели» и объединения в сетевое взаимодействие педагогов РФ на одной общей электронной платформе.
2. Формирование единой образовательной методики по изучению истории Холокоста в школах и других образовательных учреждениях Российской Федерации с целью повышения нравственного, духовного развития и воспитания чувства патриотизма у подрастающего поколения.

Задачи

1. Создание новой методики изучения Холокоста посредством разработки образовательной программы «Свидетели».
2. Создание условий для распространения уникальной образовательной методики по изучению Холокоста и успешного опыта образовательного взаимодействия с помощью создания и ведения сайта с официальным доступом к фильму и методическим материалам, разработанным экспертами проекта.
3. Формирование и распространение уникальной образовательной методики по изучению Холокоста с помощью проведения открытых семинаров для педагогов и представителей образовательных учреждений страны.
4. Внедрение сетевой образовательной программы «Свидетели» в российскую систему образования и актуализация методических данных на основе полученного педагогами на практике опыта.

Обоснование социальной значимости

Одна из важнейших задач современной системы образования, как подчёркнуто в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования, – формирование российской гражданской идентичности. Необходимое условие для этого – воспитание толерантной личности. Исторически Россия развивалась как многокультурная, полиэтничная и поликонфессиональная страна. Однако социально-экономические проблемы, миграционные процессы в России, в глобальном мире создают почву для межнациональных конфликтов и расовой нетерпимости. Именно образование может сыграть ключевую роль в распространении знаний, навыков, ценностей и взглядов, которые могут помочь предотвратить акты насилия против определенных групп людей в наше время. Понимание того, как и почему произошел Холокост, может способствовать более широкому пониманию сути явления массового насилия во всем мире, а также подчеркнуть ценность поощрения прав человека, этики и гражданского участия, укрепляющего человеческую солидарность. Изучение этой страницы истории может подтолкнуть к обсуждению общественных контекстов, способствующих формированию политики изоляции, которая разделяет общины и создает условия, делающие возможным геноцид. Изучение Холокоста является мощным инструментом привлечения учащихся к обсуждению вопросов появления и поощрения прав человека, характера и динамики зверских преступлений и их предотвращения; а также примирения с травматическим прошлым посредством образования. Однако на сегодня не существует единых стандартов преподавания истории Холокоста. К тому же, ввиду отсутствия подобной темы в образовательных программах современных учителей, многие педагоги просто не имеют полноценного представления, как о теме, так и правильности её изучения. Повысить качество образования, эффективность образовательного процесса можно только используя все имеющиеся в обществе ресурсы на основе сетевого взаимодействия образовательных и иных учреждений. Наш проект построит единую содержательную линию образовательных программ по изучению Холокоста в сети Интернет, а также предоставит педагогам по всей России возможность углубить свои знания по теме и ознакомиться с новейшей методикой преподавания «Свидетелей».

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Педагоги
3. Молодежь и студенты