Проекты

Краткое описание

Проект "Спорт на всю жизнь. Базовый навык." направлен на формирование привычки к двигательной активности в раннем возрасте ребенка от 4 до 6 лет.
На основе многолетней практики наших специалистов и педагогов партнёрских организаций, проведении занятий по физической культуре для дошкольников, мы создали программы занятий в игровой форме для развития физических качеств (ловкости, силы, выносливости, гибкости, быстроты) и планы проведения мероприятий для формирования базового двигательного навыка, любви к спорту и занятиям физической активностью.
В программу входят: тестирование уровня развития физических качеств и состояния опорно-двигательной системы у детей 4-6 лет , групповые физкультурные занятия с использованием игровых форм проведения, занятия на скалодроме, рекомендации по выбору вида спорта для детей.
С помощью опытных специалистов мы планируем дополнить программу новыми прогрессивными знаниями и практическими приемами, провести корректировки и сделать программу максимально эффективной.
За время проведения проекта планируется проведение 144 занятий. Итого: 240 тестов для 60 детей (начале проекта и в конце). Запись обучающих 32 видеоуроков для воспитателей дошкольных учреждений , которые будут являться методическими пособиями и позволят в дальнейшем проводить занятия на высоком профессиональном уровне. А публикация этих роликов на YouTube канале и в соцсетях Федерации поможет сделать охват еще больше. Планируется закупка оборудования, которая после проекта останется в детском дошкольном учреждение и будет использоваться в дальнейшем. В течение четырех месяцев на основе регулярных занятий планируем улучшить физические показатели воспитанников дошкольных учреждений. Изменения физических показателей будут выявляться на основе физиологического тестирования и заноситься в "индивидуальную карту подготовленности ребенка". На протяжение всей программы у детей будет мотивационный дневник, где тренер будет отмечать успехи ребенка. Физкультурно-оздоровительные занятия планируем проводить в дошкольных учреждениях и в фитнес-центрах площадью не менее 1000 кв.м, включающие в себя раздевалки, душевые, спортивные залы и скалодром. Планируется расширение географии и целевой аудитории проекта.

Цель

1. Формирование базового навыка двигательной активности как естественной потребности организма на уровне привычки к здоровому образу жизни и занятиям физической активностью, спортом у детей 4 - 6 лет.
2. Подготовка детей к узкопрофелированным спортивным секциям через изучение техники простых базовых упражнений.
3. Профилактика плоскостопия и сколиоза у детей в раннем возрасте.

Задачи

1. Привлечение дополнительных специалистов для тестирования состояния опорно-двигательного аппарата детей до и после проекта.
2. Привлечение дополнительных специалистов для тестирования физических качеств детей до и после проекта: ловкости, силы, гибкости, быстроты.
3. Проведение групповых занятий для участников проекта с учетом возрастных особенностей детей 4-6 лет.
4. Запись видеоуроков для дальнейшего использования воспитателями детских дошкольных учреждений.
5. Составление индивидуальной карты подготовленности ребенка для рекомендаций родителям по выбору спорта
6. Приобретение дополнительного оборудования для проведения физкультурно - оздоровительных занятий в детских дошкольных учреждениях.
7. Проведение тестирования детей в целях определения уровня развития физических качеств и состояния опорно-двигательного аппарата

Обоснование социальной значимости

Дети - будущее нашей страны. Известная поговорка гласит: "что посеешь, то и пожнёшь!" Путь к здоровому будущему России начинается прямо сейчас. И какой страна будет через 10 - 20 - 30 лет зависит от сегодняшних детей. Значит важно начинать формировать привязанность к здоровому образу жизни и занятиям физической активностью прямо сейчас. Поэтому сфера здоровья и физической культуры является одним из важных приоритетов нашего государства и даже не смотря на это, состояние здоровья у подрастающего поколения далеко от нормы: количество призывников негодных к прохождению срочной службы в рядах российской армии неуклонно растёт. За школьные годы прочно формируются сколиозы, остеохондрозы и "смартфоновая шея" (от продолжительной работы в мобильных устройствах. На выходе из учебных заведений страна получает граждан, не способных в полной мере участвовать в личной и общественной жизни, наслаждаться движениями. Корни проблемы стоит искать в неспособности действующей системы дошкольного воспитания привить привычку к занятиям физической активностью и ЗОЖ как базовую потребность.
Развитие физических качеств, популяризацию здорового образа жизни, привитие поведенческих паттернов, формирующих любовь к занятиям спортом и физической культурой, укрепляющих здоровье, а значит и профилактику возникновения ряда заболеваний и состояний, связанных с гиподинамией, нарушением осанки и плоскостопием стоит начинать как можно раньше. Именно в раннем возрасте закладываются базовые навыки, формируются привычки. Какими они будут - зависит от профессионализма работников детских садов, дошкольных учреждений, развивающих детских центров, компетенций которых не всегда достаточно для эффективного физического развития воспитанников. Спорт школы ориентированы на цели высших достижений, а не на задачи привить ребенку любовь к спорту. Как правило во время занятий акцент делается на способных, подающих спортивные надежды детей, не все соответствуют требованиям и остаются "за бортом" спорта.
По статистическим данным количество занимающихся спортом в нашей стране растет, но малообеспеченные семьи не всегда могут позволить посещение платных спортивных секций и фитнеса для своих детей, так как не могут закрыть основные свои базовые потребности, поэтому основным препятствием для формирования привычек к здоровому образу жизни является недостаточность денежных средств.
Заявляемый проект как раз и направлен на то, что бы ликвидировать "пробел" в при закладывании первичных основ правильной двигательной активности у детей 4-6 лет, способности удержания естественной позы в пространстве (осанки) и профилактику плоскостопия, а так же привитию любви к занятиям физической активностью и спортом и возможностью дальше заниматься в спортивных секциях.
Формировании правильной осанки и базовых двигательных навыков не достигается за один раз, поэтому течение четырёх месяцев 3 раза в неделю, используя тестирование как мотиватор, интересные занятия в детских садах и на скалодроме, мы уверенно сформируем привычку к здоровому образу жизни и занятиям физической активностью как естественную потребность детей на всю жизнь. Дети обучатся базовым навыкам прикладных физических упражнений: прыжки на скакалке, прыжки в длину, техника лазания и техника бега, простым акробатическим упражнениям, владению мячом. Проект способствует развитию по средством игровых форм качеств: гибкость, ловкость и координации движений.
На формирование привычек детей дошкольного возраста большое значение имеют родители.

Использование проверенных игровых методов обучения нашими специалистами, прошедшими необходимую подготовку и практический опыт с применением способов мониторинга состояния опорно-двигательного аппарата делает этот проект мощнейшим инструментом формирования основ здоровой нации.
Запись обучающих видеоуроков "Родитель-тренер", позволит родителям продолжить заниматься с ребенком дальше,что позволит улучшить результаты данного проекта.
На формирование привычек детей дошкольного возраста большое значение имеют родители.
Дети могут являться мотиваторами к занятиям физической активностью своим родителям. Например, если ребёнок освоил восхождения на скалодроме, то он обязательно об этом поведает родителям, и родители начнут проявлять живой интерес и вовлеченность в занятия физической активностью для поддержания мотивации у детей, такое взаимодействие улучшает связь поколений и внутри семейные отношения.
Проект имеет реальное прикладное значение и при содействии и поддержке будет масштабирован в рамках города, затем области, и на федеральный уровень.

География проекта

Тверь

Целевые группы

1. Дети 4-6 лет города Твери.