Проекты

Краткое описание

Проект «Пейнтбол как форма патриотического воспитания и развития молодежи в Республике Северная Осетия – Алания» направлен на создание первой в регионе многофункциональной военно-спортивной площадки. Инициатор — действующая и аккредитованная Федерация пейнтбола, возглавляемая молодым лидером.

Цель проекта — вовлечение молодежи, школьников, студентов и ветеранов боевых действий в активные, командные формы патриотического воспитания через пейнтбол, как безопасную и эффективную форму имитации тактических действий.

Площадка станет постоянной базой для проведения турниров, военно-спортивных игр, тематических квестов и программ наставничества, включая участие подростков из социально уязвимых групп.

Проект решает задачи государственной важности: формирует устойчивую молодежную среду, развивает массовый спорт, укрепляет гражданскую идентичность и поддерживает авторитет институтов гражданского общества.

Цель

1. вовлечение молодежи, школьников, студентов и ветеранов боевых действий в активные, командные формы патриотического воспитания через пейнтбол, как безопасную и эффективную форму имитации тактических действий. Площадка станет постоянной базой для проведения турниров, военно-спортивных игр, тематических квестов и программ наставничества, включая участие подростков из социально уязвимых групп. Проект решает задачи государственной важности: формирует устойчивую молодежную среду, развивает массовый спорт, укрепляет гражданскую идентичность и поддерживает авторитет институтов гражданского общества.

Задачи

1. Создание пейнтбольной площадки для патриотических и спортивных мероприятий. Организация турниров, квестов и тренировок. Вовлечение молодежи и уязвимых групп. Привлечение ветеранов в роли наставников. Формирование устойчивой модели развития площадки.

Обоснование социальной значимости

Молодежь Республики Северная Осетия – Алания сталкивается с дефицитом доступных и современных форм активного досуга, патриотического воспитания и командной социализации. Согласно данным региональных социологических исследований, более 40% подростков и молодых людей не вовлечены в регулярную спортивную или общественную активность, что увеличивает риски асоциального поведения, интернет-зависимости и отчуждения.

Особенно остро эта проблема проявляется в малых населённых пунктах и рабочих посёлках, таких как Заводской, где отсутствует инфраструктура для неформального и командного воспитания молодёжи. Подростки из семей в социально опасном положении, дети без активного родительского контроля, а также юноши, находящиеся в стадии профессионального и гражданского самоопределения, нуждаются в формате, сочетающем физическую активность, коллективную мотивацию и патриотическое содержание.

Пейнтбол — современная, зрелищная и безопасная форма командной игры — позволяет вовлечь молодых людей в динамичный процесс, в котором развиваются лидерство, дисциплина, уважение к старшим и чувство ответственности за команду. Участие в пейнтбольных мероприятиях даёт подросткам и молодым людям альтернативу уличным группировкам, праздному времяпрепровождению и антисоциальной культуре.

Проект решает сразу несколько социальных задач:

Формирует патриотическую и гражданскую позицию через военно-тактические игры;

Вовлекает молодежь в спорт и добровольчество;

Создает точку притяжения в регионе, снижая уровень социальной изоляции;

Даёт молодежи слаборазвитых территорий равный доступ к активному и развивающему досугу;

Повышает авторитет общественных организаций и федераций среди населения.


Таким образом, проект отвечает не только на актуальный социальный запрос молодежи, но и укрепляет гражда

География проекта

Северная Осетия-Алания пгт. Заводской

Целевые группы

1. 1. Молодежь от 14 до 22 лет Школьники, студенты колледжей и вузов, проживающие в Республике Северная Осетия – Алания, особенно в малых и сельских населённых пунктах. Проблема: ограниченный доступ к организованным видам досуга, низкий уровень вовлеченности в спорт и патриотическое воспитание.
2. 2. Подростки из социально уязвимых групп В том числе из многодетных, малообеспеченных семей, состоящих на профилактическом учёте. Проблема: отсутствие поддерживающей среды, повышенные риски девиантного поведения.
3. 3. Молодые люди, проходящие службу в молодежных и волонтерских организациях Участники Юнармии, волонтеры, члены спортивных и патриотических клубов. Проблема: дефицит современных, вовлекающих форматов активного взаимодействия и командообразования
4. 4. Ветераны боевых действий и военнослужащие Вовлекаются в качестве наставников, организаторов, судей. Проблема: ограниченные возможности для передачи опыта молодежи и вовлечения в активную общественную жизнь.