http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Институциональные и сетевые механизмы продвижения русского языка как ресурса межнационального и межкультурного диалога в Российской Федерации и в мире

  • Конкурс Первый конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 17-1-013192
  • Дата подачи 31.05.2017
  • Запрашиваемая сумма 4 021 500,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 021 500,00
  • Сроки реализации 01.09.2017 - 30.11.2018
  • Организация Алтайская краевая общественная организация психолого-социального сопровождения и охраны здоровья «Позитивное развитие»
  • ИНН 2223039372
  • ОГРН 1032202361828

Краткое описание

Значительную роль в установлении современного политического, экономического, культурного и просветительского межнационального диалога играет русский язык как элемент идентичности и коммуникационный ресурс, объединяющий граждан России, стран постсоветского пространства и дальнего зарубежья, разделяющих ценности русской культуры, осознающих свою ментальную и духовную связь Россией и считающих себя частью «Русского мира».
Проект нацелен на анализ актуального состояния русского языка в условиях современного развития России и ее взаимоотношений с мировым сообществом, что связано с необходимостью дальнейшего осмысления вопросов, в которых языковая ситуация увязывается с проблематикой реализации языковой и, шире, культурной политики, нацеленной на распространение и укрепление позиций русского языка. И в этом векторе исследований заложен огромный потенциал для русского языка как связующего языка (lingua franca) внутри многонациональной страны, на постсоветском пространстве и за его пределами.
Проект направлен на проведение исследований роли и функционирования русского языка как основы межнационального и межкультурного диалога в России, странах СНГ и дальнего зарубежья (в 10 субъектах Российской Федерации, 3 странах СНГ и 5 странах дальнего зарубежья).
Проект будет сосредоточен:
– на исследовании функционирования русского языка в России, включая анализ языковой культуры различных слоев российского общества;
– изучении институциональных и сетевых механизмов продвижения русского языка в России, странах СНГ и дальнего зарубежья;
– исследовании роли Русского мира, сетевых русскоязычных сообществ в позиционировании русской культуры и России в странах СНГ и дальнего зарубежья (включая онлайн опросы);
– оценки роли русского языка в механизмах осуществления международного сотрудничества;
– оценки потенциала русского языка как ресурса межнационального и межкультурного диалога в России, странах СНГ и дальнего зарубежья
В результате реализации проекта будут разработаны: научно-обоснованная система мониторинга, направленная на изучение положения и функционирования русского языка как ресурса межнационального и межкультурного диалога в России, странах СНГ и дальнего зарубежья, включая концепцию, структуру, инструментарий и индикаторы мониторинга; методические рекомендации по результатам проведенных аналитических и мониторинговых исследований институциональных и сетевых механизмов продвижения русского языка в России, странах СНГ и дальнего зарубежья.

Цель

  1. Проект направлен на оценку институциональных и сетевых механизмов продвижения русского языка как ресурса межнационального и межкультурного диалога в Российской Федерации, в государствах-участниках Содружества Независимых Государств и странах дальнего зарубежья, включая анализ кадрового обеспечения преподавания русского языка в России.

Задачи

  1. 1. разработка эффективных теоретико-методологических подходов к анализу функционирования русского языка в России, включая анализ языковой культуры различных слоев российского общества, институциональных и сетевых механизмов продвижения русского языка в России, странах СНГ и дальнего зарубежья
  2. 2. разработка научно-обоснованной системы мониторинга, направленной на изучение институциональных и сетевых механизмов продвижения русского языка в РФ, в странах СНГ и дальнего зарубежья, включая концепцию, структуру, инструментарий и индикаторы мониторинга
  3. 3. выявление факторов и условий формирования институциональных и сетевых механизмов продвижения русского языка в Российской Федерации, включая анализ кадрового обеспечения преподавания русского языка в России, в странах СНГ и дальнего зарубежья
  4. 4. исследование роли Русского мира, сетевых русскоязычных сообществ в позиционировании русской культуры и России в странах СНГ и дальнего зарубежья (включая онлайн опросы)
  5. 5. построение сетевых моделей русскоязычных сообществ в странах ближнего и дальнего зарубежья, позиционирующих себя в Интернет-пространстве
  6. 6. оценка роли русского языка в механизмах осуществления международного сотрудничества, потенциала русского языка как ресурса межнационального и межкультурного диалога в России, странах СНГ и дальнего зарубежья

Обоснование социальной значимости

Одно из наиболее важнейших предназначений русского языка – быть объединяющим, связующим звеном между всеми языками в обществе, выступая в качестве общероссийского государственного языка. Рассматривая социолингвистические и социальные отношения между носителями русского языка в России, странах СНГ и зарубежья, стоит учитывать, что русский язык по отношению к различным обладающим им субъектам может приобретать различные статусы и состояния, противопоставляться как родной и неродной, государственный язык, официальный язык и русский язык как иностранный, язык межнационального общения и язык русского зарубежья.
Проблемы, касающиеся положения и функционирования русского языка как ресурса межнационального и межкультурного диалога в России и в мире остаются актуальными. Важно выявить потенциал и механизмы продвижения русского языка и образования на русском.
Социальная значимость проекта и соответственно использования результатов аналитических исследований связаны с возможностью их применения в области оценки продвижения позиций русского языка в Российской Федерации, в национальных системах образования государств – участников Содружества Независимых Государств, в расширении культурно-гуманитарного и научно-образовательного сотрудничества в странах дальнего зарубежья.
Социальная значимость оценки функционирования русского языка в Российской Федерации, в странах СНГ и дальнего зарубежья выражается в следующем:
– создание комплексной научно-обоснованной системы мониторинга оценки функционирования русского языка в полиэтничных и моноэтничных регионах Российской Федерации, в государствах-участниках Содружества Независимых Государств и странах дальнего зарубежья;
– расширение пространства русского языка, российской культуры и образования на русском языке в иностранных государствах;
– укрепление сетевых русскоязычных сообществ в странах ближнего и дальнего зарубежья, позиционирующих себя в Интернет-пространстве
– укрепление позиций русского языка в национальных системах образования государств – участников Содружества Независимых Государств;
– расширение культурно-гуманитарного и научно-образовательного сотрудничества;
– укрепление связей соотечественников, проживающих за рубежом, с исторической Родиной;
– формирование положительного имиджа Российской Федерации и регионов России в процессах межнационального и межкультурного диалога в регионах Российской Федерации, в государствах-участниках Содружества Независимых Государств и странах дальнего зарубежья.

География проекта

Оценка институциональных и сетевых механизмов продвижения русского языка будет осуществлена в полиэтничных и моноэтничных регионах России (10 регионов: Республика Бурятия, Республика Алтай, Республика Дагестан, Республика Тыва, Алтайский край, Кемеровская область, Курганская область, Оренбургская область, Забайкальский край, Еврейская автономная область), в 3-х странах СНГ (Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан) и 5 странах дальнего зарубежья (Венгрия, Польша, Франция, Монголия, Китай). Выбор регионов и стран для исследования строится с учетом следующих факторов: этническая структура населения, ВВП на душу населения, распределение демографических показателей, индекс человеческого развития, уровень грамотности, степень охвата населения интернетом, востребованность кадров с русским языком, количество образовательных учреждений, предоставляющих возможность изучения русского языка. Для зарубежных стран будет учитываться фактор взаимодействия с зарубежным Русским миром.

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. 1. население, владеющее русским языком как родным и государственным; проживающее в 10 субъектах Российской Федерации (n = 2000, он-лайн опрос); 2. население, владеющее русским языком как родным и не являющимся государственным в стране проживания; русским языком как иностранным не менее 3 стран СНГ (n = 600, он-лайн опрос) и 5 государств дальнего зарубежья (n = 1000, он-лайн опрос), включенные в сетевые русскоязычные сообщества; 3. преподаватели русского языка, проживающих в Российской Федерации (n = 30 экспертов).

Контактная информация

656049, г Барнаул, пр-кт Ленина, д 49, кв 34