Проекты

Краткое описание

Продолжение проекта "Школа реальной журналистики" для русскоязычных журналистов стран бывшего СССР, поддержанного в 2018 году Фондом президентских грантов. Проект охватит 5 непризнанных стран бывшего СССР: Приднестровье, Абхазия, Южная Осетия, Донецкая народная республика, Луганская народная республика.
"Школа реальной журналистики" - это серия выездных обучающих семинаров для профессиональных журналистов, работающих на русском языке в непризнанных странах бывшего СССР. Он направлен на актуализацию темы защиты прав русскоязычных жителей этих стран, поддержку соотечественников, продолжение создания эффективного сообщества журналистов на постсоветском пространстве, а также поддержку русского языка.
Кроме этого, в рамках проекта будет проведен "круглый стол" в Москве с участием журналистов и экспертов, специалистов по Приднестровью, Абхазии, Южной Осетии, ДНР и ЛНР.
В подготовке и проведении обучающей программы будут принимать участие ведущие российские журналисты: репортёры ИД «Комсомольская правда», журнала «Русский репортёр», МИА "Россия Сегодня", интернет-газеты "Взгляд" и др. Проект охватит все основные форматы журналистики: текстовую, аудиовизуальную, фото и мультимедийную.
Аудиторию проекта мы определяем как молодых русскоязычных журналистов непризнанных стран бывшего СССР, однако не ограничиваем возраст участников. Опосредованная - через темы и героев журналистские материалы - аудитория проекта: все русскоязычное население непризнанных стран бывшего СССР. Кроме того, мы не ограничиваем аудиторию ТОЛЬКО русскоязычными журналистами, охотно сотрудничая с коллегами, работающими и на других языках, но владеющими русским.
Проект реализуется в три этапа. 1-й этап: серия из 5 выездных трехдневных обучающих семинаров для русскоязычных журналистов в каждой из стран – участниц проекта.
2-й этап: дистанционное менторское сопровождение наиболее активных участников в течение 3 месяцев, в результате чего каждый подготовит по одной работе для конкурса журналистских работ.
3-й этап: конкурс журналистских работ. Главный приз: журналистская командировка в любую точку России по выбору участника.
Инновационность проекта состоит в том, что "Школа реальной журналистики" - это не только семинары, лекции и мастер-классы с пассивными слушателями, но и активное вовлечение в процесс всех участников. Один из трех дней - с участием всех тренеров - полностью посвящен разбору материалов участников, где в режиме реального времени тренеры - с отсылом к тому, о чем говорили на занятиях - объясняют, как этот конкретный материал сделать существенно лучше.
В результате реализации проекта обучение пройдут около 200 журналистов; будет опубликовано до 50 материалов об актуальных проблемах русскоязычного населения в непризнанных странах постсоветского пространства; уже действующее сообщество русскоязычных журналистов стран бывшего СССР станет еще более эффективным.

Цель

1. Актуализация темы защиты интересов соотечественников в непризнанных странах б СССР как в информационном пространстве этих стран, так и в информационном пространстве России и других стран.

Задачи

1. Разработка учебной программы с учетом специфики каждой из непризнанных стран б СССР.
2. Привлечение к проекту релевантной аудитории.
3. Повышение профессионального уровня русскоязычных журналистов в зарубежных странах, и, как следствие, повышение эффективности русскоязычных СМИ за рубежом.
4. Выявление наиболее перспективных молодых русскоязычных журналистов за пределами России и дальнейшая профессиональная работа с ними.

Обоснование социальной значимости

Реализованный в 2018 году АНО "Русские Репортеры" при поддержке Фонда президентских грантов проект "Школа реальной журналистики" для русскоязычных журналистов стран бывшего СССР, в частности, Грузии, Молдавии и Донецке, в которых участвовали и журналисты из непризнанных стран, показал, что и у русскоязычного населения, и у русскоязычных журналистов этих стран существуют специфические проблемы. Мы не в состоянии, и это не является нашей задачей, решать межгосударственные проблемы, например, между Приднестровьем, Молдавией и Россией. Однако мы можем актуализировать тему защиты интересов русскоязычного населения этих стран, как в их информационном пространстве, так и в информационном пространстве России, повысить уровень русскоязычной журналистики в этих странах, а, значит, сделать ее более эффективной, сделать еще один шаг к гармонизации отношений между журналистскими сообществами и, следовательно, лучшему взаимопониманию.
В то же время наш опыт показывает, что:
1. Уровень русскоязычных СМИ в большинстве случаев недостаточно высок для того, чтобы быть эффективными коммуникационными площадками для местных русскоязычных диаспор, общественных организаций соотечественников; быть эффективными способами донесения проблем русскоязычного населения до властей и общественности соответствующих стран.
2. У русскоязычных журналистов во всех без исключения странах есть огромная потребность в подобных образовательных проектах, в профессиональном общении с коллегами из России, в изучении опыта российской журналистики. В АНО "Русские Репортеры" поступают постоянные запросы из Тирасполя, Донецка, Луганска, Сухума о проведении образовательных мероприятий в этих городах (письма прилагаются).
Такая работа - со СМИ и журналистами за границами России - сейчас не ведется практически никем. И совсем она не ведется в непризнанных странах.
Важно также отметить, что команда АНО "Русские Репортеры" - это исключительно профессионалы-практики, имеющие авторитет в профессиональном сообществе и неоднократно доказавшие свою профессиональную состоятельность. В ходе реализации проекта "Школа реальной журналистики" отточена образовательная модель. Сформировано неформальное сообщество участников Школы - не только из людей, принимавших участие в мероприятиях, но и из тех, которые хотели бы это сделать. Это сообщество и станет опорной базой проекта.

География проекта

Приднестровье, Абхазия, Южная Осетия, Донецкая народная республика, Луганская народная республика.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Русскоязычные журналисты, работающие за пределами России
3. Активисты организаций соотечественников за рубежом