http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Хранитель традиций – Спасский женский монастырь в Симбирске (Ульяновске)

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-001010
  • Дата подачи 13.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 999 996,00
  • Cофинансирование 6 838 265,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  9 838 261,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.07.2023
  • Организация РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СПАССКИЙ ЖЕНСКИЙ МОНАСТЫРЬ СИМБИРСКОЙ ЕПАРХИИ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ (МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ"
  • ИНН 7325144826
  • ОГРН 1167300050345

Краткое описание

Проблема перехода от «образовательной услуги» к полноценному воспитанию, как и проблема дефицита профессиональных педагогов в области «воспитания» - одни из главных вызовов, стоящих перед системой образования Ульяновской области сегодня. На педагогическом форуме Дмитрий Вавилин рассказал о современных вызовах перед системой образования | Администрация города Ульяновска (ulmeria.ru), УлГПУ им. И.Н. Ульянова (ulspu.ru).
Включение в общий образовательный процесс воспитательного компонента, основанного на православных национально-культурных традициях, с акцентом на лучшие примеры для подражания из истории Отечества и своей малой Родины, значимых для родного города предках становится важным источником инноваций и приобретает особую актуальность сегодня, когда в России отсутствует четкая доктрина в области воспитания. Усиливает актуальность и значимость проекта тот факт, что благодаря многолетним архивным и свидетельским поисками и созданной в монастыре информационной базы о жизни и смерти горожан, захороненных на городском Воскресенском кладбище, у участников проекта появляется шанс найти и познакомиться с событиями жизни личных предков, ранее неизвестных и сокрытых историей.
Основная идея проекта заключается в том, чтобы на базе научно-методического центра «Светоч» Спасского женского монастыря организовать подготовку практикующих педагогов, образовательных учреждений (светских и религиозных, общеобразовательных и доп. образования, для всех ступеней возрастных категорий воспитанников) желающих включится в учебно-воспитательный процесса на основе национально-культурных традиций, но не имеющие достаточно знаний и навыков. Это позволит не только координировать ранее начатую работу в этом направлении, но и
 стимулировать обмен опытом и развитие компетенций,
 регулировать проведение мероприятий, организацию работы ответственных на творческих площадках.
 оказывать методическую помощь кураторам детско-взрослых научно-исследовательских проектов в муниципальных образованиях Ульяновской области и г. Ульяновска и желающих субъектах РФ.
 организовать сбор и систематизацию научно-исследовательских материалов от кураторов.
 организовать работу членов жюри по творческим конкурсам, научно-исследовательским проектам.
 осуществлять подготовку, редактирование заявленных печатных сборников по итогам проведенных мероприятий.
 согласовывать реализацию заявленных мероприятий с Министерством просвещения и воспитания Ульяновской области.
 привлекать внимание к мероприятиям проекта через СМИ.
В результате не менее 800 педагогов получат положительный опыт и повысят квалификацию по организации учебно-воспитательного процесса последующих поколений с учетом национально-культурных традиций, закрепят на практике свои знания на занятиях с не менее 4000 детьми, с основой для духовно нравственного становления на традиционных культурных ценностях, не менее 500 занятий будет введено в образовательный процесс по изучение исторического материала духовной направленности.

Цель

  1. На базе научно-методического центра «Светоч» Спасского женского монастыря организовать обучение педагогов образовательных учреждений (светских и религиозных, общеобразовательных и доп. образования, для всех ступеней возрастных категорий воспитанников) теоретическим знаниям и обеспечить возможность их практического применения в организации учебно-воспитательного процесса с включением воспитательного компонента, основанного на православных национально-культурных традициях, с акцентом на лучшие примеры для подражания из истории Отечества и своей малой Родины, значимых для родного города предках.

Задачи

  1. Систематизировать повышение квалификации педагогов по организации учебно-воспитательного процесса последующих поколений с учетом национально-культурных традиций и сохранения духовно-нравственных ценностей.
  2. Организовать практическое применение для закрепления теоретических знаний в области воспитания с учетом национально-культурных традиций.
  3. Стимулировать обмен педагогическим опытом, развитие компетенций и знакомство с лучшими практиками, уже собранными в научно-методическом центре «Светоч» Спасского монастыря.

Обоснование социальной значимости

Проблема перехода от «образовательной услуги» к полноценному воспитанию, как и проблема дефицита профессиональных педагогов в области «воспитания» - одни из главных вызовов, стоящих перед системой образования Ульяновской области сегодня. На педагогическом форуме Дмитрий Вавилин рассказал о современных вызовах перед системой образования | Администрация города Ульяновска (ulmeria.ru), http://ulmeria.ru/ru/news/20210830/114166, УлГПУ им. И.Н. Ульянова (ulspu.ru), https://ulspu.ru/sveden/news/42014/.
Отсутствие в системе образования Ульяновской области полноценного воспитательного компонента, вытесненного моделью «образовательная услуга»
Утрата профессиональных навыков организации воспитательного процесса с учетом национально-культурных традиций у педагогов образовательных организаций в следствии многолетней ориентации существующей образовательной системы на обучение без воспитания https://clck.ru/TSDer это основная проблема практикующих педагогов образовательных учреждений, желающие включится в учебно-воспитательный процесса на основе национально-культурных традиций.
Включение в общий образовательный процесс воспитательного компонента, основанного на православных национально-культурных традициях, с акцентом на лучшие примеры для подражания из истории Отечества и своей малой Родины, значимых для родного города предках становится важным источником инноваций и приобретает особую актуальность сегодня, когда в России отсутствует четкая доктрина в области воспитания. Усиливает актуальность и значимость проекта тот факт, что благодаря многолетним архивным и свидетельским поисками и созданной в монастыре информационной базы о жизни и смерти значимых горожан, захороненных на городском Воскресенском кладбище, у участников проекта появляется шанс найти и познакомиться с событиями жизни (как с примерами для подражания) в том числе личных предков, ранее неизвестных и сокрытых историей.
Около пяти лет тому назад частично эту проблему уже пытался решить «Центр православной культуры» совместно с Министерством образования Ульяновской области в проекте «Снижение деструктивного влияния сект в образовательной среде через усиление воспитательного компонента введенного в школах города Ульяновска предмета «Социокультурные истоки». (Водолазко М.Н.). Со временем бурное начало этой деятельности переросло в достаточно активный рабочий процесс и постепенно стало затухать.
Чтобы понять причину тому зав. кафедрой философии и культурологии А.Ю. Тихонова в Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова провела исследование. Под её руководством группа магистрантов Историко-филологического факультета отделения Теология в (декабре 2020 года) из 14 человек по по предмету «Методика преподавания предмета «Социокультурные истоки» получила задание проанализировать причины застоя преподавания ранее введённого предмета в образовательные учреждения. Основными причинами отмечены:
1. Слабый уровень подготовки педагогов из-за отсутствия повышения квалификации в систематическом режиме на базе университета;
2. Недостаточный обмен опытом и знакомство с лучшими практиками, уже собранными в Спасском монастыре;
3. Отсутствие единого центра управления и контроля:
 стимулирующего обмен опытом и развитие компетенций,
 регулирующего проведение мероприятий, организацию работы ответственных на творческих площадках.
 оказывающего методическую помощь кураторам детско-взрослых научно-исследовательских проектов в муниципальных образованиях Ульяновской области и г. Ульяновска и желающих субъектах РФ.
 организующего сбор и систематизацию научно-исследовательских материалов от кураторов.
 организующего работу членов жюри по творческим конкурсам, научно-исследовательским проектам.
 осуществляющий подготовку наградного материала призерам и участникам конкурсов.
 подготовку, редактирование заявленных печатных сборников по итогам проведенных мероприятий.
 согласование реализации заявленных мероприятий с Министерством просвещения и воспитания Ульяновской области.
 привлечение внимания к мероприятиям проекта через СМИ, подготовка материалов для печати.
Положительные отзывы в соц. сетях бывших участников заявляемого процесса есть свидетельство его социальной значимости. https://mitropolia-simbirsk.ru/2021/09/04/so-shkolnikami-proveli-zanyatiya-na-temu-duhovnosti,
https://mitropolia-simbirsk.ru/2021/08/13/biblioteke-aksakova-peredali-v-dar-literaturu-i-proveli-metodicheskuyu-besedu-s-sotrudnikami, http://xn--e1aggoal.xn--p1ai/prihods_show.php?data=2021.09.17%2019:57
По результатам наблюдений, проведённых нашей организацией можно с уверенностью сказать, что работа в рамках данного Проекта - одно из актуальных направлений в сфере духовно-нравственного воспитания на территории Ульяновской области, и не только. О росте интереса в педагогической, родительской и детско-подростковой среде свидетельствует ежегодный рост числа мероприятий, участников и расширение географии проекта, независимо от возраста, национальности и вероисповедания.

География проекта

г.Ульяновск и муниципальные районы (а именно: Ульяновский район, Майнский район, Мелекесский район, Барышский район, Николаевский район, город Новоульяновск, Сенгилеевский район, Старокулаткинский район, Кузоватовский район, Теренгульский район, Карсунский район, Цильнинский район, Инзенский район, Вешкаймский район, Новомалыклинский район, Чердаклинский район, Базарносызганский район, Старомайнский район, Радищевский район, город Димитровград. Павловский район и Новоспасский район) Ульяновской области , г. Азов (Ростовской области), г. Волжск (Марий Эл Республика), г. Волгоград, г.о. Жигулёвск (Самарской области), село Кошки, Самарской области, г. Алатырь, Чувашская Республика .

Целевые группы

  1. Практикующие педагоги образовательных учреждений, желающие включить в воспитательный процесс методику на основе национально-культурных традиций, но не имеющие достаточно знаний, навыков и умений.

Контактная информация

432071, Ульяновская обл, г Ульяновск, Ленинский р-н, ул Дворцовая, д 4