Проекты

Краткое описание

БФ "Я Волонтер" оказывает поддержку Центру помощи детям г. Черемхово с 2018 г. Специалисты отделения сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями Центра имеют большой опыт работы с детьми-инвалидами и родителями, имеют опыт реализации проектов с данной категорией детей, реализовали проект «Логопедическая помощь доступна каждому» (победитель I конкурса 2020 Фонда президентских грантов). Целевой группой проекта "Мир без границ" являются дети-инвалиды от 6 до 8 лет с нарушением интеллекта, проживающие на территориях г. Черемхово, г. Свирска, Черемховского р-на Иркутской области. Проект направлен на подготовку детей-инвалидов к школе и оказание помощи родителям в вопросах обучения, подготовки к школе, развития и воспитания детей с особыми образовательными потребностями.
В ходе проекта будут проведены следующие мероприятия (в дистанционном и очном формате):
• для детей-инвалидов целевой группы будут проведены занятия по подготовке к школе с учётом их особенностей со специалистами (учителем-логопедом, учителем-дефектологом, педагогом-психологом);
• будут сшиты на каждого ребёнка целевой группы рюкзаки с логотипами Фонда президентских грантов и Центра помощи детям г. Черемхово, названием проекта (фото образца рюкзака представлено в презентации проекта), укомплектованы рюкзаки материалом для подготовки к школе (наглядный материал, дидактический, счётный, раздаточный), этот материал нужен для проведения коррекционно-развивающих занятий в режиме "онлайн", для занятий дома, рюкзаки будут доставлены на отдалённые территории Черемховского района и в города Черемхово и Свирск ;
• будет организована школа для родителей особых детей, где они пройдут курс обучения (практикумы, консультации) в формате онлайн и приобретут знания для развития, воспитания, подготовки к школе);
• будет организована дистанционная обратная связь, где родители могут задавать вопросы, индивидуально консультироваться со специалистом;
• будут организованы мероприятия со здоровыми сверстниками (в очном формате),направленные на социализацию и интеграцию детей целевой группы в обществе;
• для проведения мероприятий и доставки рюкзаков в отдалённые территории будут привлечены волонтёры.
В результате реализации проекта 25 детей-инвалидов с нарушением интеллекта, проживающие на отдалённых территориях Черемховского района и небольших городах Черемхово и Свирска будут готовы к школе, это будет способствовать успешной их социализации и успешному дальнейшему обучению в школе. 25 родителей приобретут навыки в вопросах подготовки детей-инвалидов с особыми образовательными потребностями к школе, а также в вопросах воспитания и развития. После реализации проекта сопровождение целевой группы продолжиться в отделении сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями (согласно Положению, об отделении дети-инвалиды могут находиться на сопровождении до 18 лет). Приобретённый опыт дистанционного обучения будет использован для дальнейшей работы.

Цель

1. Подготовить к школьному обучению детей-инвалидов, имеющих инвалидность по интеллектуальным нарушениям, в возрасте от 6 до 8 лет, проживающих на отдалённых территориях Черемховского района, а также в городах Черемхово и Свирска.

Задачи

1. Оснащение материально-технической базы необходимой для проведения мероприятий в рамках реализации проекта.
2. Обеспечить семьи материалами необходимыми для подготовки к школе благополучателей проекта: приобрести, разработать, напечатать материалы в количестве 25 штук, доставить в каждую семью.
3. Выявить индивидуальные психолого-педагогические особенности каждого ребёнка-инвалида. Разработать комплексную индивидуальную коррекционно-развивающую программу по подготовке к школе. и развитие психических процессов, речи, познавательное развитие детей-инвалидов с нарушением интеллекта.
4. Коррекция отклонений в развитии познавательной сферы и речи, повышение уровня общего развития детей-инвалидов целевой группы.
5. Распространение и обобщение опыта работы среди педагогов Центра помощи детям и других социальных и образовательных учреждений.
6. Обеспечение информационного сопровождения реализации проекта.
7. Способствовать социализации и адаптации в обществе детей-инвалидов целевой группы, через внедрение в среду здоровых сверстников.
8. Повышение компетентности родителей в вопросах подготовки к школе, обучения, воспитания детей-инвалидов целевой группы.
9. Выявить динамику, результаты у детей целевой группы в ходе проведения коррекционно-развивающих занятий по подготовке к школе.

Обоснование социальной значимости

На территориях г. Черемхово, г. Свирска, Черемховского района Иркутской области проживает 25 детей-инвалидов в возрасте от 6 до 8 лет с нарушением интеллекта. Существует проблема: дети-инвалиды с нарушением интеллекта 6-8 лет, проживающие на отдалённых территориях Черемховского района не могут подготовиться к школе. Причина существующей проблемы: на отдалённых территориях Черемховского района в образовательных учреждениях, нет нужных специалистов (учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов) для подготовки к школе детей с нарушением интеллекта, а в небольших городах Черемхово и Свирска их не хватает. Детям-инвалидам с нарушением интеллекта просто необходимы занятия с учителем-дефектологом т.к: у данной категории детей имеются нарушения в познавательной сфере: круг представлений об окружающем снижен; не умеют считать, не выполняют счётные операции, не знают геометрических фигур, не умеют делать простые выводы, не называют признаков времён года. Эти элементарные знания необходимы для поступления в первый класс. Необходимы также занятия с учителем-логопедом, т.к. дети-инвалиды с нарушением интеллекта имеют нарушения речи, у них нет базы для обучения грамоте, это создаёт трудности при обучении чтению и письму в первом классе. У детей-инвалидов с нарушением интеллекта отмечаются нарушения психических процессов: внимания, памяти, мышления, не сформированы коммуникативные навыки, что создаёт трудности адаптации их в школе. Поэтому они также нуждаются в занятиях с педагогом-психологом. Их родители не имеют возможности проконсультироваться с этими специалистами. Таких специалистов на отдалённых территориях просто нет, в 8 сельских поселениях нет даже дошкольных образовательных учреждений. Родители, проживающие на территории Черемховского района и г. Свирска вынуждены ездить в областной центр (удалённость 200-300 км) для получения помощи специалистов, что далеко не каждая семья может это себе позволить, требуются большие материальные затраты. Специалистами отделения сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями ОГКУСО "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Черемхово" проведено анкетирование среди родителей с детьми-инвалидами и выявлено, что: 100% родителей считают важной и необходимой подготовку к школе детей-инвалидов, 100% родителей не компоненты в вопросах подготовки к школе, развития, воспитания, социализации. 100% родителей хотели бы получить помощь специалистов для своих детей и приобрести элементарные знания для обучения, воспитания детей-инвалидов как в очном, так и в дистанционном формате. Есть проблема подготовки к школе детей-инвалидов и в небольших городах Черемхово и Свирска, т.к. в дошкольных образовательных учреждениях этих городов не хватает специалистов, проблема решается частично. Единственным специализированным дошкольным учреждением в г. Черемхово является детский сад, который не решает всей проблемы. Данная проблема освещалась на семинаре по теме: «Работа с детьми-инвалидами, семьями с детьми-инвалидами на территории г. Черемхово, г. Свирска и Черемховского района» в администрации муниципального образования «город Черемхово», в апреле 2021 г., была отмечена важность и необходимость решения данной проблемы. На сегодняшний день проблема кадров не решена. Кроме того у семей, имеющих детей-инвалидов нет обучающих материалов, которые они могли бы использовать для занятий по подготовке к школе, родители зачастую просто и не знают, что необходимо для подготовки к школе - это следующая причина существующей проблемы.
Родители детей-инвалидов по проблеме обращались к администрации района, городов, в управление образования, были перенаправлены в Центр г. Черемхово. Но посещение Центра не всегда возможно в сложившейся ситуации: удалённость, транспорт, материальные затраты на поездки. Дети-инвалиды, проживающие на отдалённых территориях не могут приготовиться к школе. А нужны систематические занятия, специальная коррекционная работа со специалистами, 2 раза в неделю, в течении одного учебного года. В связи с этим необходимо применение дистанционного обучения, Не решая эту проблему, положение данной категории детей будет усугубляться: дети не будут готовы к школьному обучению, придя в школу будут чувствовать себя неуверенными, возрастёт тревожность, без подготовки к школе, не имея базы, трудно усвоить программу обучения, у некоторых детей-инвалидов без специальной подготовки к школе возможно утяжеление диагноза, дети будут оставаться на второй год, возможно обострение вторичных проявлений (нарушение поведения, проявления негативных реакций, возникновение трудностей общения), у родителей ощущение безысходности, повышение уровня социальной изоляции таких семей.

География проекта

г. Черемхово, г. Свирск, Черемховский район

Целевые группы

1. Дети-инвалиды, имеющие инвалидность по интеллектуальным нарушениям, в возрасте от 6 до 8 лет, проживающие на территориях г. Черемхово, г. Свирска и Черемховского района, не имеющие возможности подготовиться к школе.