Проекты

Краткое описание

РООИ «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ» с 2016 года совместно с социальным предприятием «Центр Здоровья» ведет деятельность по реабилитации и интеграции детей-инвалидов в общество, а также оказывает помощь их семьям. Ежегодно курсы реабилитации проходят более 300 «особенных» детей. В 2020 году при поддержке Фонда президентских грантов реализован проект «Школа для родителей – обучающие курсы для семей, воспитывающих «особенных» детей». Школа продолжает свою работу при поддержке СП «Центр Здоровья».
Однако ещё остаются проблемные вопросы: у многих родителей периодически возникает необходимость временного присмотра за «особенным» ребенком. В городе отсутствуют предложения таких услуг, нет учреждений, способных на короткое время принять «особенного» ребенка. Такая нерешаемая семейная проблема порой приводит к распаду семьи, конфликтам между родственниками. Семья с «особенным» ребенком находится в постоянном психологическом напряжении, социальной изоляции.
С просьбами о возможности временного пребывания «особенного» ребенка обращаются и к РООИ «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ».
В связи с этим, предлагается организовать комнату дневного пребывания для детей с ментальными и физическими особенностями. В помещении СП «Центр Здоровья» выделяется комната, оснащается необходимым оборудованием, инвентарем, мебелью, расходными принадлежностями. Во время пребывания детей в Комнате организуются занятия с психологом, логопедом, педагогом-дефектологом, музыкальным терапевтом, инструктором по АФК. Продолжительность пребывания детей по 3 часа, в 2 смены. Возраст детей от 3 до 14 лет, в т.ч., «особенные» дети, которые не могут посещать коррекционные группы в детских учреждениях. Во время пребывания дети имеют возможность общаться между собой. При помощи специалистов дети получают навыки социально-бытовой ориентации, развивают самостоятельность, усваивают правила поведения в обществе. Пребывание детей в Комнате – бесплатное.
Срок реализации проекта 6 месяцев. В течение этого периода на занятиях присутствуют и получают знания и опыт волонтеры – студенты-психологи Таганрогского института им. Чехова, а также, по желанию, родители. Таким образом, формируется кадровый ресурс для продолжения и развития проекта. При этом, у студентов-психологов формируется представление о будущей профессиональной специализации, у родителей – появляется возможность побыть со своим ребенком и с другими детьми в оборудованной комнате. В перспективе проекта, по желанию родителей возможна организация «родительского клуба», где подготовленные родители-волонтеры могут нести периодическое дежурство в детской комнате.
Грантовую поддержку планируется направить на оплату труда специалистов и оснащения комнаты необходимым оборудованием и инвентарем.
Проект направлен на улучшение качества жизни семей, имеющих «особенных» детей.
Подобные проекты успешно реализуются в разных регионах России при поддержке Фонда президентских грантов. Родители Таганрога ждут открытия комнаты для «особенных» детей!

Цель

1. Повышение качества жизни семей, воспитывающих детей с ментальными и физическими особенностями, путем предоставления таким детям услуг временного пребывания и содействия их социальной интеграции

Задачи

1. Обеспечение комнаты временного пребывания детей необходимым оборудованием, инвентарем
2. Организация и приём «особенных» детей в комнате временного пребывания
3. Формирование общественного мнения о проекте

Обоснование социальной значимости

1) Неудовлетворенный спрос на услуги по временному уходу за «особенными» детьми. У родителей периодически возникает необходимость оставлять «особенного» ребенка по различным обстоятельствам: семейным, личным, хозяйственно-бытовым, связанных с работой и другими вопросами. Родственники и близкие не всегда могут прийти на помощь. Родителям необходимо иметь уверенность, что есть такое место в городе, где можно на время оставить своего «особенного» ребенка и быть спокойным за него.
2) Динамика роста детей-инвалидов. По данным Федерального реестра инвалидов (https://sfri.ru) в Ростовской области численность детей-инвалидов (от 0 до 17 лет) увеличивается с каждым годом: 2017 г. – 12722 ч., 2021 г. – 14371 ч. (+13%).
По экспертным оценкам, в Таганроге проживает более 700 детей-инвалидов.
3) Доля малоимущего населения не уменьшается. В Таганроге доля населения с доходами ниже величины прожиточного минимума составляет 12,2%. По официальным данным Администрации г. Таганрога в городе проживает 169 малоимущих семей, имеющих детей-инвалидов (до 18 лет). Т.е., далеко не каждая семья может позволить пригласить няню для временного ухода за «особенным» ребенком, и не каждая няня согласится ухаживать за таким ребенком.
4) Социальная изоляция семей с детьми-инвалидами. В городе отсутствуют учреждения по предоставлению услуг временного пребывания детей-инвалидов. Социальные службы, ограниченные в возможностях – кадровых и материально-технических, вынуждены отказываться от оказания помощи таким семьям. Семьи находятся в постоянном психоэмоциональном напряжении, что отражается на здоровье всех членов семьи.
5) Социальная напряженность в обществе усугубляется нестабильностью семейных взаимоотношений, связанных с воспитанием ребенка-инвалида. При этом в 70% случаев отцы уходят из семьи, оставляя мать один на один со всеми проблемами.

География проекта

Таганрог

Целевые группы

1. Дети и подростки от 3 до 14 лет с ментальными и физическими особенностями, проживающие в Таганроге
2. Родители (попечители) детей-инвалидов