Проекты

Краткое описание

Проект актуализирует внедрение инновационных образовательных подходов и практик в систему патриотического воспитания, экологического образования, развития проектного мышления подростков (14-17 лет), студентов и молодежи (18-35 лет) на основе технологий обучения планированию, проектированию, дизайну и обустройству экотроп в сельских территориях Республики Бурятия с использованием ресурсов Байкальского центра тропостроения (БЦТ) как инновационного образовательного института.
Механизмы, модели инструменты реализации проекта:
1)сеть партнеров и модель распределенного пользования ресурсами партнеров
2)проектные экспедиции стратегического волонтерства - команды стратегов/50 чел. отправляются в локации планируемых для обустройства троп, проводят исследования, проектируют предполагаемые трансформации на местности, создают продуктовый результат – проект будущей тропы от создания до ее эксплуатации, как площадки для активностей на прилегающих к ней территориях (фестивали, форумы, марафоны, воркшопы, и тд)
3)программа обучения «Я строю ББТ (Большую Байкальскую тропу)» - 250 участников обучаются по программе, осваивают практические навыки проектирования и прокладки троп, развивают умение вести просветительскую деятельность среди пользователей экотроп и туристов (воркшоп для наставников, эко-марафон для студенческих, молодежных команд, эко-квест для школьных команд)
4)методическое пособие по подготовке строителей троп в условиях Сибири и Дальнего Востока «Тропы. Пособие для детей и министров».
5)волонтерская программа «Строим. Управляем. Развиваем» -ядро проекта - волонтерские команды прокладывают новые экотропы на 13 локациях, ремонтируют существующие тропы, устанавливают информационные стенды, указатели, проводят экологические акции и просветительские мероприятия для населения территорий и туристов.
Завершает проект 6)Кочующий Фестиваль тропостроителей Бурятии – для тех, кто создаёт экотропы и туристические маршруты по ним, участники проекта и туроператоры Бурятии/России: конкурс презентаций разработанных участниками проектов, профессиональные дискуссии и экскурсии «Проблемы. Решения. Продукты», «Как оживить тропу легендами», «Тропы для воспитания патриотов своей Родины, развития сельских территорий, экообразования» и др., а также праздник для всей семьи (креативные площадки, экспозиции спецтехники, выставки фотографий, ремесленные мастер-классы и ярмарки местных производителей, соревнования, игры, розыгрыши, награждения) и душевный вечер у костра с живой музыкой, экодискотека, фаер-шоу.
Социальные эффекты и результаты проекта: 25 подготовленных команд тропостроителей 14-35 лет; 250 участников, познакомившихся с профессиями будущего (архитектор, дизайнер, строитель, смотритель/хранитель троп, бригадир строителей троп); 13+ км экотроп - точки развития сельских территорий; повышение уровня экологически ответственного поведения, интереса к сохранению природного наследия родного края, проектной культуры участников проекта; готовая модель для тиражирования.

Цель

1. Внедрение инновационных образовательных подходов и практик в систему патриотического воспитания, экологического образования, развития лидерских качеств, навыков командной работы, стратегического и проектного мышления подростков (14-17 лет), студентов и молодежи (18-35 лет) на основе технологий обучения планированию, проектированию, дизайну и обустройству экотроп на сельских территориях Республики Бурятия с использованием ресурсов Байкальского центра тропостроения

Задачи

1. Обеспечить организационные, кадровые, материально-технические, иные условия для качественной реализации проекта посредством заключения договоров и соглашений (меморандумов) с интересантами проекта, с поставщиками оборудования, оказания услуг и выполнения работ
2. Провести медийную кампанию для вовлечения целевой аудитории в проект и формирования команд тропостроителей
3. Создать условия для развития лидерских качеств, стратегического и проектного мышления через организацию и проведение проектных экспедиций стратегического волонтерства (команды стратегов - 50 чел. ) и волонтерской программы «Строим. Управляем. Развиваем.» на 10 локациях в сельских территориях Бурятии
4. Содействовать усилению патриотического воспитания, экологического образования, развития лидерских качеств и проектного мышления посредством обучения 250 участников по программе «Я строю Большую Байкальскую тропу!»
5. Внедрить технологии Байкальского центра тропостроения через организацию обучения планированию, проектированию, дизайну и обустройству экотроп посредством реализации волонтерской программы «Строим. Управляем. Развиваем.» на 10 локациях в сельских территориях Республики Бурятия
6. Создать условия для обмена опытом, практиками и результатами через проведение Кочующего Фестиваля тропостроителей Бурятии для тех, кто создаёт экотропы и туристические маршруты по ним (участники проекта и 25+ туроператоров Бурятии и России)
7. Обеспечить своевременную и качественную подготовку и представление отчетов по использованию грантовых средств в сроки, установленные грантодателем

Обоснование социальной значимости

Строительство экологических троп позволяет решить целый ряд важных проблем, связанных с экологическим просвещением школьников, студентов и молодежи, воспитанием их патриотами своей малой родины, владеющими компетенциями природоохранной деятельностью, навыками развитиям экотуризма через строительство и обслуживание экотроп, как базового экосистемного инфраструктурного объекта в сельских территориях Бурятии по таким направлениям:
1. Повышение проектной и экологической культуры и развитие стратегического мышления детей и молодежи
Экотропа способствует минимизации рисков от проведения формальных, одноактных экологических акций через развитие проектных компетенций участников, которые создают свои проекты с привязкой к месту своего проживания с учетом имеющихся ресурсов, с проработкой развития тропы, которую они строят, на долгосрочный период. Проект создает возможность проводить воспитательные и образовательные мероприятия и повышать уровень экологической культуры прямо на тропе, в условиях живой природы. Это придает неформальный характер взаимодействию сообщества тропостроителей, куда участники вливаются на равных со всеми и занимают субъектные позиции, становясь хозяевами тропы.
2. Сохранение уникальной природы и биоразнообразия
Экологические тропы создают условия для знакомства с природой, минимально влияя на неё. Благодаря специальным маршрутам участники проекта получают доступ к уникальным природным объектам, сохраняя их состояние и поддерживая биологическое разнообразие. Тропа - самое эффективное место воспитания и формирования ответственного потребления и поведения.
3. Минимизация негативного влияния на окружающую среду
Участники осваивают навыки использования при строительстве троп экологически чистых материалов и технологий, позволяющих снизить антропогенную нагрузку на экосистемы, предотвращающих эрозию почвы и повреждения корней растений. Учатся пониманию, что важно ограничить проход в особо чувствительные зоны и информировать туристов о правилах поведения в природе, на экотропе.
4. Развитие экотуризма и устойчивого туризма
Экологические тропы способствуют развитию устойчивого туризма, который приносит экономические выгоды местным сообществам, одновременно обеспечивая бережное отношение к природе. Разработанные участниками идеи и проекты по привлечению местных жителей к строительству, обслуживанию и управлению троп в перспективе работают на создание рабочих мест на тропе, повышает их заинтересованность в охране природных ресурсов. Экотропы создают возможности для малого бизнеса (гиды, гостевые дома, продажа местных продуктов), что обеспечивает занятость местного населения.

География проекта

Республика Бурятия: сельские поселения Танхой Кабанского района, Курумкан, Алла, Умхэй, Угнасай Курумканского района, Усть-Баргузин, Улюн Баргузинского района, Монды, Кырен Тункинского района, Орлик Окинского района

Целевые группы

1. Школьники-подростки 14-17 лет
2. Студенты и молодежь 18-35 лет
3. Местные сообщества